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山東科技大學(xué)圓滿完成新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估

發(fā)布時(shí)間：2023-09-28 　點(diǎn)擊：

根據(jù)教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心本科教育教學(xué)審核評(píng)估總體安排和山東省“十四五”期間普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案要求，山東科技大學(xué)作為山東省第二類第二種審核評(píng)估試點(diǎn)高校，于8月21日至9月27日，接受了本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組對(duì)學(xué)校開(kāi)展的新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估。

由華中科技大學(xué)黨委副書記馬建輝教授任組長(zhǎng)的專家組，在研讀學(xué)?！侗究平逃虒W(xué)審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告》等材料基礎(chǔ)上，通過(guò)聽(tīng)課看課、訪（座）談、調(diào)閱材料、聽(tīng)取匯報(bào)及實(shí)地考察等，深入了解學(xué)校本科教育教學(xué)工作成效和辦學(xué)特色，挖掘亮點(diǎn)，查找問(wèn)題，對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行全方位把脈問(wèn)診。

經(jīng)過(guò)線上評(píng)估和入校評(píng)估，9月27日，山東科技大學(xué)本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組意見(jiàn)交流會(huì)在青島校區(qū)召開(kāi)。審核評(píng)估專家組反饋評(píng)估意見(jiàn)，校黨委書記羅公利作表態(tài)發(fā)言，山東省教育廳高等教育處副處長(zhǎng)、二級(jí)調(diào)研員郭念峰代表省教育廳講話，校長(zhǎng)曾慶田及入校評(píng)估專家組全體成員、省教育廳有關(guān)同志、學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議。

馬建輝代表評(píng)估專家組向?qū)W校反饋審核評(píng)估初步意見(jiàn)。專家組充分肯定了學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色，專家組認(rèn)為：在辦學(xué)方向與本科地位方面，學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，持續(xù)推進(jìn)“四個(gè)回歸”，牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位和本科教育教學(xué)核心地位；在人才培養(yǎng)過(guò)程方面，學(xué)校強(qiáng)化行業(yè)特色，厚植區(qū)域特色，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求；在教學(xué)資源與利用方面，學(xué)校圍繞人才培養(yǎng)中心工作，廣泛匯聚辦學(xué)資源，建成了一流智慧化圖書信息中心、高水平工程實(shí)訓(xùn)中心等；在教師隊(duì)伍方面，學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持人才引育并舉，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量雙提升；在學(xué)生發(fā)展方面，學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建“六位一體”學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育、美育、體育和勞動(dòng)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；在教學(xué)成效方面，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)良好，學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的滿意度整體較高，用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)高。

會(huì)上，專家組各位成員堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，本著幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、指導(dǎo)學(xué)校解決問(wèn)題、助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)發(fā)展的目的，根據(jù)各自指標(biāo)分工逐一進(jìn)行了個(gè)人意見(jiàn)交流。在對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作予以高度肯定的同時(shí)，專家組成員圍繞課堂教學(xué)改革、教學(xué)資源布局、產(chǎn)科教融合發(fā)展等方面存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)建議。

羅公利在表態(tài)發(fā)言中代表學(xué)校向各位專家的辛勤付出及對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作提出的中肯意見(jiàn)建議表示感謝。他說(shuō)，此次審核評(píng)估，既是對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作的全面檢閱，也是學(xué)校深化教育教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重大契機(jī)，專家組既充分肯定了學(xué)校本科教育教學(xué)方面取得的成績(jī)，又全面客觀地指出了存在的問(wèn)題和不足，為學(xué)校深化改革，進(jìn)一步提升人才自主培養(yǎng)能力指明了方向，學(xué)校對(duì)專家組的意見(jiàn)全盤接受，并將深入研究、全面整改，認(rèn)真做好審核評(píng)估“后半篇文章”。

羅公利表示，學(xué)校將逐條對(duì)照、全面研讀專家組提出的意見(jiàn)和建議，精心制定整改方案，建立完善問(wèn)題清單、責(zé)任清單和整改清單，做到審核評(píng)估意見(jiàn)“件件有著落，事事有回音”，真正實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”；將把審核評(píng)估形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法堅(jiān)持下去、發(fā)揚(yáng)光大，舉一反三，進(jìn)一步查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)解決影響學(xué)校人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的深層次問(wèn)題，完善具有科大特色的高水平人才培養(yǎng)體系，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)的能力和水平；將牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，全面統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的資源和力量，加快建設(shè)一流本科教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和山東省高等教育發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

郭念峰代表山東省教育廳對(duì)專家組成員的付出表示感謝。他指出，山東科技大學(xué)在此次評(píng)估工作中政治站位高、政策把握準(zhǔn)，準(zhǔn)備充分、工作扎實(shí)、組織得力，全校師生員工積極支持、密切配合，為全省本科高校做好新一輪審核評(píng)估工作樹立了良好的示范。

郭念峰表示，專家組對(duì)山東科技大學(xué)本科教育教學(xué)工作給予充分肯定，同時(shí)也對(duì)學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校發(fā)展指明了方向，明確了路徑，學(xué)校要全面落實(shí)好專家整改意見(jiàn)，堅(jiān)持以本為本，夯實(shí)本科教育教學(xué)核心地位；要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，深入推進(jìn)本科教育教學(xué)改革；要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真做好審核評(píng)估整改工作，切實(shí)做到“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”。他希望山東科技大學(xué)以此次審核評(píng)估作為新起點(diǎn)，進(jìn)一步提升本科教育教學(xué)質(zhì)量，打造更具特色、更有內(nèi)涵、更高質(zhì)量的人才培養(yǎng)品牌，打造山東高校高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿樣板，為山東省高等教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校審核評(píng)估評(píng)建辦全體成員、各職能部門主要負(fù)責(zé)人、各教學(xué)單位黨政主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。（記者：韓洪爍責(zé)編：徐展）