12月5日，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展2024年第十六次集體學(xué)習(xí)。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長兼人才發(fā)展專業(yè)委員會(huì)理事長，中國科技評估與成果管理研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，清華大學(xué)、國家教育行政學(xué)院教授李志民以“推進(jìn)‘教育、科技、人才’融合發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”為題作專題輔導(dǎo)報(bào)告。校黨委副書記劉明永主持學(xué)習(xí)。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加學(xué)習(xí)。
李志民教授的報(bào)告從“新時(shí)代背景下，如何抓住教育、科技、人才融合發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，辦好高等教育”這一問題切入，從黨的二十屆三中全會(huì)對教育科技人才統(tǒng)籌部署，深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革和建設(shè)教育強(qiáng)國五個(gè)方面，解讀中央政策精神，分析當(dāng)前國家教育、科技、人才現(xiàn)狀，介紹了教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)路徑和教育數(shù)字化的發(fā)展趨勢。
報(bào)告站位高、視野寬、針對性強(qiáng)，對大家深刻理解把握黨中央的戰(zhàn)略部署，一體推進(jìn)教育改革、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，進(jìn)一步全面深化改革，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展具有非常重要的指導(dǎo)意義。
會(huì)議指出，學(xué)校各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要用創(chuàng)新思維打開工作思路，用平臺思維加強(qiáng)資源整合，促進(jìn)教育、科技、人才一體化發(fā)展，推動(dòng)科技創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研用合作邁上新臺階，更好地服務(wù)地方和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
會(huì)議對學(xué)校下一步重點(diǎn)工作提出要求：一是做好理論武裝。要把學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育大會(huì)精神同學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，深刻理解、準(zhǔn)確把握，立足實(shí)際，融會(huì)貫通，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向。要進(jìn)一步牢牢把握習(xí)近平總書記對山東發(fā)展“三個(gè)走在前”的重要指示要求，系統(tǒng)梳理學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中存在的問題及短板，拿出整改方案，以問題倒逼機(jī)制完善、效率提升、質(zhì)量提高，書寫好學(xué)校進(jìn)一步深化改革的答卷。三是聚焦重點(diǎn)任務(wù)。聚焦山東省一流學(xué)科建設(shè)目標(biāo)任務(wù)和學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，搶抓“811”項(xiàng)目建設(shè)機(jī)遇，全面落實(shí)學(xué)校黨委的任務(wù)部署，在學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍、學(xué)生培養(yǎng)方面下苦工，力求把宏偉藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。（通訊員：朱文峰 攝影/責(zé)編：郭菁荔）
