新春伊始，萬(wàn)象更新。山東科技大學(xué)以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的奮進(jìn)姿態(tài)，擂響全力“沖一流”的鏗鏘戰(zhàn)鼓。2月11日，學(xué)校召開(kāi)一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)，以“新春第一會(huì)”的昂揚(yáng)氣勢(shì)，全面貫徹落實(shí)山東省抓改革創(chuàng)新促高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神，吹響新一年學(xué)科攻堅(jiān)的沖鋒號(hào)角。
這場(chǎng)凝聚共識(shí)、激揚(yáng)斗志的動(dòng)員會(huì)，既是學(xué)校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng)，更是全校上下“一盤棋、一條心、一股勁”的生動(dòng)實(shí)踐。從校領(lǐng)導(dǎo)班子到一線師生，從學(xué)科團(tuán)隊(duì)到職能部門，山科人以刀刃向內(nèi)的改革魄力、迎難而上的執(zhí)行韌性、對(duì)標(biāo)一流的奮進(jìn)豪情，錨定“大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)、大成果”靶向發(fā)力，在優(yōu)化學(xué)科布局、創(chuàng)新體制機(jī)制、鍛造人才高峰中彰顯“山科速度”。這場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，激蕩起全員沖鋒的澎湃動(dòng)能，擘畫出“十四五”沖刺之年的嶄新篇章。以一流學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，山科人正以趕考之姿，向著特色鮮明的高水平大學(xué)目標(biāo)闊步前行。
副校長(zhǎng)陽(yáng)凡林：參加山東科技大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)，我深感責(zé)任重大。我們要加強(qiáng)頂層規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，確保學(xué)科建設(shè)與學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)相一致。同時(shí)，深化科產(chǎn)教融合，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)交叉，適時(shí)成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，以應(yīng)對(duì)新時(shí)代對(duì)復(fù)合型人才的需求。此外，我們還需夯實(shí)數(shù)智基礎(chǔ)，完善培養(yǎng)方案，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在科研方面，我們要實(shí)施有組織科研，重點(diǎn)培育大項(xiàng)目、大成果和大平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展。此次會(huì)議讓我更加明確了未來(lái)的工作方向，我將與全校師生一道，共同為山東科技大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)王志崗：學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)凝聚人心、催人奮進(jìn)。發(fā)展規(guī)劃處將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好會(huì)議精神，從黨中央國(guó)務(wù)院教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略部署中、山東省委省政府對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的期望中和學(xué)校改革發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取前進(jìn)力量，以“時(shí)不我待”的緊迫感，“舍我其誰(shuí)”的責(zé)任感，“功成有我”的使命感，為學(xué)校建設(shè)一流學(xué)科接續(xù)奮斗，為學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展“走在前、挑大梁”。下一步，將主要圍繞三方面開(kāi)展工作：一是廣泛調(diào)研，訂規(guī)劃。全面總結(jié)學(xué)?！笆奈濉睍r(shí)期取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，深入查找當(dāng)前發(fā)展存在的問(wèn)題和短板，在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，按照“規(guī)劃引領(lǐng)、學(xué)科為要、人才保障”發(fā)展思路，啟動(dòng)學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃編制工作。二是強(qiáng)化研究，促改革。學(xué)明白、想明白落實(shí)中央和省委決策部署的重點(diǎn)要點(diǎn)、教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)省建設(shè)必爭(zhēng)領(lǐng)域、改革攻堅(jiān)的著力點(diǎn)，強(qiáng)化系統(tǒng)觀、歷史觀、比較觀，增強(qiáng)政策制度的設(shè)計(jì)能力和機(jī)制建設(shè)的謀劃能力，突出優(yōu)先和急需，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。三是加強(qiáng)考核，抓落實(shí)。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，完善中層單位高質(zhì)量發(fā)展績(jī)效考核指標(biāo)體系，制定年度重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)目標(biāo)考核管理系統(tǒng)建設(shè)，持續(xù)深化中層單位高質(zhì)量發(fā)展績(jī)效考核改革，激勵(lì)各單位開(kāi)拓進(jìn)取抓落實(shí)，為一流學(xué)科建設(shè)保駕護(hù)航。
教務(wù)處處長(zhǎng)樊建聰：在人才培養(yǎng)方面，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，奮力建設(shè)一流本科教育，為學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)夯實(shí)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。全力提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平，加速推進(jìn)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)進(jìn)程，探索實(shí)施學(xué)科專業(yè)融合建設(shè)機(jī)制。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，一是要深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，設(shè)計(jì)立德樹(shù)人工程體系，制定總體目標(biāo)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、基本原則、任務(wù)體系、支持保障等指標(biāo)體系，全面梳理立德樹(shù)人各項(xiàng)要素，理順立德樹(shù)人工作中的權(quán)責(zé)關(guān)系，制定實(shí)施立德樹(shù)人工程體系建設(shè)方案，分解任務(wù)指標(biāo)，將立德樹(shù)人各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到部門、單位和個(gè)人。二是要著力深化專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革，落實(shí)學(xué)校學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整方案，加強(qiáng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、工程教育認(rèn)證專業(yè)等高水平專業(yè)建設(shè)工作，在優(yōu)勢(shì)學(xué)科上建優(yōu)勢(shì)專業(yè)，以優(yōu)勢(shì)專業(yè)支撐優(yōu)勢(shì)學(xué)科。三是要重視先進(jìn)教育教學(xué)理念和專業(yè)建設(shè)目標(biāo)引領(lǐng)，加快推進(jìn)人工智能賦能教育教學(xué)全過(guò)程，從專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施出發(fā)，強(qiáng)化教師信息化教育教學(xué)能力提升，面向?qū)W生全面推行人工智能和數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)模式，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和學(xué)生學(xué)習(xí)成效評(píng)價(jià)，持續(xù)提升學(xué)校本科教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
泰安校區(qū)黨委常務(wù)副書記吳正龍：參加學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)后，我深刻體會(huì)到校區(qū)作為學(xué)校戰(zhàn)略支點(diǎn)的責(zé)任與機(jī)遇。立足校區(qū)定位，我們將以“三個(gè)聚焦”為抓手精準(zhǔn)發(fā)力：一是聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地提質(zhì)升級(jí)，深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建“專業(yè)鏈+產(chǎn)業(yè)鏈”協(xié)同育人模式，結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合龍頭企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培育契合行業(yè)需求的高素質(zhì)人才；二是聚焦科技創(chuàng)新與研發(fā)基地能級(jí)躍升，圍繞防災(zāi)減災(zāi)、智能裝備、網(wǎng)絡(luò)安全、金融保險(xiǎn)等領(lǐng)域，建設(shè)校地協(xié)同創(chuàng)新中心，攻關(guān)行業(yè)“卡脖子”技術(shù)，以硬核成果支撐學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力提升；三是聚焦科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化基地效能釋放，搭建“政產(chǎn)學(xué)研”對(duì)接平臺(tái)，對(duì)接地方區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，深化校地融合發(fā)展，共建成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化平臺(tái)，推動(dòng)校區(qū)成為泰安乃至魯中地區(qū)科創(chuàng)成果輻射源。同時(shí)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地“實(shí)戰(zhàn)練兵”功能，打造全鏈條實(shí)踐教學(xué)體系；拓展繼續(xù)教育品牌，構(gòu)建多元繼續(xù)教育體系。泰安校區(qū)將以此次推進(jìn)會(huì)為新起點(diǎn)，在學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)中彰顯校區(qū)擔(dān)當(dāng)！
濟(jì)南校區(qū)黨委常務(wù)副書記梁賽江：學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)以更高站位謀劃學(xué)科發(fā)展新格局，為校區(qū)融入學(xué)校“沖一流”戰(zhàn)略提供了精準(zhǔn)坐標(biāo)。濟(jì)南校區(qū)將深刻領(lǐng)會(huì)推進(jìn)會(huì)精神，立足“三大功能區(qū)”發(fā)展定位，重點(diǎn)強(qiáng)化三方面支撐：一要進(jìn)一步夯實(shí)國(guó)際化發(fā)展優(yōu)勢(shì)，緊跟中外合作辦學(xué)新政策，對(duì)標(biāo)學(xué)校發(fā)展新要求，以中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)-斯威本學(xué)院評(píng)估和山東省中外合作辦學(xué)示范項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，以中澳智能制造聯(lián)合研究院、山東省與澳大利亞交流合作研究中心等平臺(tái)建設(shè)為載體，主動(dòng)對(duì)接國(guó)外高水平教育科研資源，持續(xù)提升人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、科研創(chuàng)新、交流合作等國(guó)際化水平，助推學(xué)校國(guó)際化發(fā)展質(zhì)效。二要進(jìn)一步強(qiáng)化省會(huì)展示功能，推動(dòng)“嵙大歷史之門”建設(shè)，充分利用好濟(jì)南校區(qū)地處省會(huì)城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與經(jīng)濟(jì)、政治、教育、科技、人才等資源，積極推進(jìn)發(fā)揮好學(xué)校參與強(qiáng)省會(huì)建設(shè)的橋梁紐帶與窗口作用。三要進(jìn)一步挖掘承載歷史的育人功能。挖潛科大深厚歷史文化底蘊(yùn)的育人功能和聚合文化，推進(jìn)“三山”記憶室建設(shè)，強(qiáng)勁科大與校友之間的情感紐帶與實(shí)踐鏈接，匯聚起學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大合力。校區(qū)將以此次推進(jìn)會(huì)為起點(diǎn)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)與學(xué)科建設(shè)的深度融合，在資源配置、服務(wù)保障上精準(zhǔn)發(fā)力，以功能區(qū)的特色化實(shí)踐助力學(xué)校學(xué)科建設(shè)整體躍升，為“沖一流”目標(biāo)書寫濟(jì)南校區(qū)的奮進(jìn)篇章！
安全學(xué)院黨委書記張恩生：一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)吹響了我校安全科學(xué)與工程學(xué)科一流學(xué)科建設(shè)沖鋒號(hào)，讓人倍感振奮、干勁倍增，我們將緊緊抓住“雙一流”擴(kuò)容和第六輪學(xué)科評(píng)估的契機(jī)，奮力躋身于一流行列。作為安全學(xué)科所在的主體學(xué)院，安全學(xué)院黨委將主動(dòng)承擔(dān)起“走在前、挑大梁”的主體責(zé)任，以舍我其誰(shuí)的責(zé)任感、時(shí)不我待的緊迫感，全力以赴、只爭(zhēng)朝夕，在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)學(xué)校決策部署，奮力做好下列工作：一、充分發(fā)揮基層黨組織政治功能和組織功能，大力推進(jìn)“一融雙高”。年內(nèi)在“標(biāo)桿院系”“樣板支部”建設(shè)方面取得新突破。二、實(shí)施人才強(qiáng)院工程，堅(jiān)持引育并舉，大力推進(jìn)高水平師資隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)在全職院士引進(jìn)、國(guó)家高層次人才培育方面取得新突破。三、實(shí)施大項(xiàng)目、大成果攻堅(jiān)行動(dòng)，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，有組織開(kāi)展大項(xiàng)目申報(bào)、國(guó)家獎(jiǎng)申報(bào)。在橫向重大項(xiàng)目及國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目立項(xiàng)、申報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)方面取得新突破。
計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)梁永全：本次學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)為交叉學(xué)科協(xié)同發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。計(jì)算機(jī)學(xué)院將立足“智能+”學(xué)科融合發(fā)展戰(zhàn)略，以技術(shù)賦能傳統(tǒng)學(xué)科轉(zhuǎn)型升級(jí)。一要錨定方向，布局智慧礦山與“大安全”生態(tài)。立足礦山安全學(xué)科傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，依托新獲批的全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，深化智能感知、裝備數(shù)字化等核心技術(shù)攻關(guān)，推動(dòng)智慧礦山基礎(chǔ)理論創(chuàng)新。同步拓展生態(tài)安全、海洋安全、網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域，對(duì)接國(guó)家應(yīng)急管理體系，構(gòu)建"智能+安全"學(xué)科交叉體系。二要聚力突破，沖刺國(guó)家一流學(xué)科。整合全校資源推進(jìn)安全學(xué)科建設(shè)，重點(diǎn)攻堅(jiān)國(guó)家級(jí)平臺(tái)、項(xiàng)目及成果。強(qiáng)化全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，引進(jìn)頂尖人才團(tuán)隊(duì)，深化與山東能源集團(tuán)、尤洛卡等企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作，聚焦礦山機(jī)器人、智能裝備等領(lǐng)域聯(lián)合申報(bào)國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)科建設(shè)“尖峰效應(yīng)”。三要數(shù)字賦能，強(qiáng)化學(xué)科協(xié)同支撐。計(jì)算機(jī)學(xué)院將重點(diǎn)推進(jìn)兩項(xiàng)支撐工程：一是聯(lián)合四大學(xué)院申報(bào)網(wǎng)絡(luò)空間安全博士點(diǎn)，引進(jìn)領(lǐng)軍人才構(gòu)建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全特色方向；二是升級(jí)國(guó)家煤礦安全生產(chǎn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心，引進(jìn)數(shù)字孿生、XR技術(shù)打造沉浸式教學(xué)平臺(tái)，集中展示采礦智能化科研成果，為安全學(xué)科提供數(shù)字化技術(shù)底座與人才培養(yǎng)支撐。通過(guò)跨學(xué)科深度融合，助力學(xué)校構(gòu)建“數(shù)智化+大安全”創(chuàng)新發(fā)展格局。
自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)張煥水：學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)提出要“強(qiáng)化高能級(jí)平臺(tái)建設(shè)”和“提升標(biāo)志性成果產(chǎn)出”。標(biāo)志性成果的產(chǎn)出是一流學(xué)科建設(shè)的根本，我所在團(tuán)隊(duì)近年在國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、原創(chuàng)探索項(xiàng)目支持下，開(kāi)展了最優(yōu)控制以及優(yōu)化領(lǐng)域挑戰(zhàn)性基礎(chǔ)問(wèn)題的研究，在多個(gè)研究方向取得了原創(chuàng)性突破進(jìn)展，產(chǎn)生了多個(gè)國(guó)際一流的標(biāo)志性成果，被國(guó)際權(quán)威期刊多次報(bào)道，并入選國(guó)家自然科學(xué)基金委年度重要成果巡禮，2023-2024連續(xù)兩年被基金委推薦為突破性原創(chuàng)成果典型案例。這些成果不僅完善了控制理論體系，更為智能機(jī)器人、無(wú)人車跟蹤等實(shí)際應(yīng)用提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐，充分體現(xiàn)了“以需求驅(qū)動(dòng)科研、以成果服務(wù)社會(huì)”的學(xué)科建設(shè)理念。電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院將以此次推進(jìn)會(huì)為契機(jī)，聚焦“智能安全與應(yīng)急裝備”等學(xué)校重點(diǎn)布局方向，推動(dòng)理論研究與產(chǎn)業(yè)需求深度融合，同時(shí)，進(jìn)一步整合校地資源，強(qiáng)化與青島、泰安等地的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同，將學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能，為學(xué)校建設(shè)“安全引領(lǐng)、行業(yè)特色、信息支撐”的一流學(xué)科體系貢獻(xiàn)前沿陣地力量，助力學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展。
電信學(xué)院院長(zhǎng)陳達(dá)：根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和專家意見(jiàn)，結(jié)合2025重點(diǎn)工作和“十五五”規(guī)劃全面貫徹會(huì)議精神和學(xué)校發(fā)展思路，明確建設(shè)“電子+安全”“安全+電子”為特色的服務(wù)型電子信息學(xué)科的目標(biāo)。一是引導(dǎo)全院教師在思想意識(shí)上建立服務(wù)學(xué)?？傮w學(xué)科建設(shè)思路的意識(shí)，細(xì)致梳理學(xué)院學(xué)科方向，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，全力投入，將學(xué)院科研和人才培養(yǎng)資源有組織的服務(wù)于安全學(xué)科。二是聚焦科研方向，爭(zhēng)取在可穿戴職業(yè)健康監(jiān)測(cè)設(shè)備、大型輪胎傳感器、環(huán)境監(jiān)測(cè)傳感器與物聯(lián)網(wǎng)、智能無(wú)人設(shè)備、復(fù)雜環(huán)境信號(hào)監(jiān)測(cè)與芯片等方面為安全學(xué)科做出貢獻(xiàn)。三是在全力打造人工智能賦能的電子信息智慧專業(yè)，爭(zhēng)取年內(nèi)建設(shè)完成國(guó)內(nèi)首個(gè)基于專業(yè)教育大模型的礦山特色“電子信息”專業(yè)知識(shí)創(chuàng)新中心和智能體。
學(xué)科建設(shè)辦公室副主任張明光：在“雙一流”攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)校高規(guī)格高成效召開(kāi)一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)，讓我倍感振奮、斗志昂揚(yáng)、干勁十足，對(duì)學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展充滿信心和期盼。下一步，我將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，主動(dòng)融入到“雙一流”建設(shè)工作中。一是當(dāng)好“雙一流”建設(shè)的“戰(zhàn)斗員”。立足本職工作，吃透“雙一流”的政策制度和工作任務(wù)，不折不扣推動(dòng)工作落實(shí)，將上級(jí)要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體舉措，進(jìn)一步匯聚學(xué)科建設(shè)“新動(dòng)力”。二是當(dāng)好“雙一流”建設(shè)的“信息員”。主動(dòng)走出去，加強(qiáng)調(diào)研學(xué)習(xí)，俯身“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，持續(xù)問(wèn)計(jì)問(wèn)策，及時(shí)掌握“雙一流”建設(shè)的最新動(dòng)態(tài)和先進(jìn)做法，為學(xué)校科學(xué)決策提供基礎(chǔ)資料，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)科建設(shè)“新活力”。三是當(dāng)好“雙一流”建設(shè)的“網(wǎng)格員”。密切加強(qiáng)與學(xué)校各相關(guān)職能部門、學(xué)科溝通對(duì)接，及時(shí)了解發(fā)展訴求，協(xié)調(diào)解決學(xué)科發(fā)展中的難題，做好服務(wù)保障工作，進(jìn)一步匯聚學(xué)科建設(shè)“新合力”。我堅(jiān)信，在省委省政府和省教育廳的正確引領(lǐng)和支持下，在學(xué)校黨政的堅(jiān)強(qiáng)率領(lǐng)下，學(xué)校必將在省屬高?！半p一流”建設(shè)中率先突破，為教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略書寫山科篇章。
科技處副處長(zhǎng)趙?。?/strong>學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)的召開(kāi)，讓我們明確了方向、凝聚了共識(shí)、振奮了人心。經(jīng)過(guò)省一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目，我?？萍紕?chuàng)新能力有了顯著的提升，站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，要進(jìn)一步深化科研體制機(jī)制改革，服務(wù)和保障一流學(xué)科建設(shè)發(fā)展。一是以有組織科研推進(jìn)科技體制改革。堅(jiān)持“四個(gè)面向”，優(yōu)化重大科技創(chuàng)新組織機(jī)制，打造高能級(jí)的科研平臺(tái)，高標(biāo)準(zhǔn)建好全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究筑牢科技創(chuàng)新的堅(jiān)實(shí)根基和底座，強(qiáng)化科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用助力學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展；二是以創(chuàng)新人才體系建設(shè)支撐科技創(chuàng)新。依托重大、重點(diǎn)項(xiàng)目打造戰(zhàn)略人才梯隊(duì)。構(gòu)建“青年科技人才——?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)隊(duì)——科技領(lǐng)軍人才——戰(zhàn)略科學(xué)家”的“雁陣式”人才成長(zhǎng)梯隊(duì)，組建跨單位、多學(xué)科、泛領(lǐng)域的項(xiàng)目攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，面向重點(diǎn)領(lǐng)域重大、重點(diǎn)項(xiàng)目和任務(wù)，以杰出領(lǐng)軍人才為重點(diǎn)，擔(dān)綱領(lǐng)銜國(guó)家重大科技任務(wù)和國(guó)家重大、重點(diǎn)項(xiàng)目。三是以學(xué)科交叉融合推動(dòng)產(chǎn)出科技成果。加強(qiáng)學(xué)科交叉融合與突破創(chuàng)新。打造“安全+”“+安全”的科研范式，有組織地通過(guò)項(xiàng)目牽引、聯(lián)合攻關(guān)、政策保障等方式持續(xù)做實(shí)做深學(xué)科交叉，產(chǎn)出一批有重大影響力的交叉成果，實(shí)現(xiàn)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)新突破。
能源學(xué)院副院長(zhǎng)劉偉韜：作為教學(xué)院長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校“沖一流”目標(biāo)既是歷史機(jī)遇，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。結(jié)合分管本科教學(xué)工作，應(yīng)該做好三方面的工作：一是聚焦礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科，實(shí)施“學(xué)科帶頭人領(lǐng)航教學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃”，對(duì)標(biāo)國(guó)際前沿優(yōu)化課程體系，建設(shè)“智慧采礦”“應(yīng)急技術(shù)”等微專業(yè)群。二是組建“人工智能+采礦”跨學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，與相關(guān)學(xué)院共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，培育新能源開(kāi)發(fā)、智慧礦山等專業(yè)交叉型人才；三是推進(jìn)專業(yè)教學(xué)數(shù)字化升級(jí)，優(yōu)化虛擬仿真教學(xué)平臺(tái)、數(shù)字化智慧礦山實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，更新教學(xué)內(nèi)容、提升教學(xué)手段。使命催征，惟實(shí)勵(lì)新。我將以“功成必定有我”的站位，推動(dòng)會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為“施工圖”、“實(shí)景畫”，為學(xué)校“沖一流”貢獻(xiàn)學(xué)院力量。
安全學(xué)院副院長(zhǎng)周剛：在山東科技大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)上，張海波副省長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要緊扣國(guó)家戰(zhàn)略，推動(dòng)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展，注重學(xué)科交叉與融合。李明廳長(zhǎng)指出，要加強(qiáng)學(xué)科與地方經(jīng)濟(jì)結(jié)合，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和高水平人才的培養(yǎng)。王君松書記和曾慶田校長(zhǎng)提出，全力以赴推進(jìn)安全科學(xué)與工程學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展。專家組認(rèn)為，學(xué)科建設(shè)要緊密對(duì)接社會(huì)需求，提升科研成果的應(yīng)用價(jià)值，并加強(qiáng)跨學(xué)科合作。結(jié)合會(huì)議精神，我認(rèn)為安全科學(xué)與工程學(xué)科的發(fā)展應(yīng)更加緊密地對(duì)接國(guó)家和社會(huì)需求。當(dāng)前，學(xué)科發(fā)展應(yīng)注重?cái)?shù)智化應(yīng)用，自動(dòng)化和智能化技術(shù)的引入，是提升學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，尤其是在災(zāi)害預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)等領(lǐng)域，可提高安全應(yīng)急的效率和精準(zhǔn)度。此外，國(guó)家深入推進(jìn)綠色發(fā)展政策，安全科學(xué)與工程學(xué)科應(yīng)將這一理念融入實(shí)踐，提升綠色轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展的研究。學(xué)科建設(shè)還需積極推進(jìn)學(xué)科交叉融合，尤其是與自動(dòng)化、信息技術(shù)等領(lǐng)域的融合，打造特色鮮明的學(xué)科方向，通過(guò)深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動(dòng)學(xué)科與社會(huì)、產(chǎn)業(yè)需求的深度對(duì)接，為學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
自動(dòng)化學(xué)院副院長(zhǎng)朱延正：在學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)上，各位院士、專家對(duì)學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)精準(zhǔn)把脈，聚力指導(dǎo)。作為“復(fù)雜系統(tǒng)安全控制技術(shù)”全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，必須充分利用具身智能、大模型等技術(shù)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，提升煤炭生產(chǎn)與運(yùn)輸裝備、極地環(huán)境勘測(cè)裝備的自主運(yùn)行與安全控制能力，提高智能安全與應(yīng)急裝備的智能化、無(wú)人化水平，不斷推動(dòng)學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。一要充分發(fā)揮地域與學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)高層次人才引育力度，不斷優(yōu)化引才政策與育人環(huán)境，真正做到讓人才“引得來(lái)、留得住、發(fā)展得好”。二要堅(jiān)持“四個(gè)面向”，緊緊圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，不斷強(qiáng)化學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，持續(xù)開(kāi)展有組織科研，力爭(zhēng)在重大項(xiàng)目與重大成果上取得突破。三要推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，促進(jìn)科研協(xié)同創(chuàng)新。通過(guò)聯(lián)合申報(bào)科研項(xiàng)目，建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(研究院)以及研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地等方式，在智能安全與應(yīng)急裝備等領(lǐng)域加強(qiáng)與中國(guó)煤炭科工集團(tuán)、山東能源集團(tuán)等企業(yè)深度交流合作，聯(lián)合開(kāi)展科研攻關(guān)，突破“卡脖子”技術(shù)難題，以礦山智能化建設(shè)促進(jìn)礦山安全發(fā)展。
土建學(xué)院副院長(zhǎng)李為騰：在開(kāi)學(xué)前夕的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)校召開(kāi)一流學(xué)科建設(shè)推進(jìn)會(huì)，讓我對(duì)“沖一流”工作的重大意義有了更深感悟。省委省政府的大力支持與殷切期望，是我們砥礪奮進(jìn)的動(dòng)力源泉；各位院士、專家高瞻遠(yuǎn)矚，提出的意見(jiàn)精準(zhǔn)切中要害，為我們明晰前行方向。身為土建學(xué)院副院長(zhǎng)，又是青年教師群體的一員，我深感責(zé)任重大、時(shí)不我待。李術(shù)才院士在會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，傳承科大精神、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是后續(xù)工作的關(guān)鍵。我們定會(huì)傳承陳子蔭先生等礦院人的寶貴學(xué)術(shù)思想與精神品質(zhì)，立足國(guó)家需求，結(jié)合濱海地域特色，推動(dòng)土木工程學(xué)科專業(yè)升級(jí)。同時(shí)，充分激發(fā)青年教師工作熱情，以黨建為引領(lǐng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)運(yùn)作模式，大力加強(qiáng)“山暉團(tuán)隊(duì)”建設(shè)，為學(xué)校“沖一流”目標(biāo)的順利達(dá)成貢獻(xiàn)力量。
能源學(xué)院教授張廣超：山東科技大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)會(huì)議隆重召開(kāi)，省領(lǐng)導(dǎo)及院士專家肯定了學(xué)校的成績(jī)，讓我備受鼓舞，同時(shí)也讓我更加清晰的明確我校“沖一流”存在的不足和未來(lái)努力的方向。作為山東科技大學(xué)的一份子，我將結(jié)合自己的崗位職責(zé)，抱著“功成不必在我，功成必定有我”信心為學(xué)校一流建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量。在科學(xué)研究方面，我將繼續(xù)做好產(chǎn)學(xué)研合作，強(qiáng)化與山東能源集團(tuán)的合作交流，落實(shí)好揭榜掛帥項(xiàng)目工作，爭(zhēng)取大項(xiàng)目、建設(shè)大平臺(tái)、產(chǎn)出大成果；在黨建工作方面，作為基層黨支部書記，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，繼續(xù)做好黨建與科學(xué)研究、教書育人的協(xié)同發(fā)展機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展特色黨建品牌，提高工作活力；在教書育人方面，我將結(jié)合行業(yè)發(fā)展方向，加強(qiáng)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的融合，培養(yǎng)扎根一線、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代大學(xué)生。（記者：陳惠寧 任波 責(zé)編：許浩）
