5月8日，校黨委理論學習中心組開展2025年第六次集體學習。校黨委書記王君松主持學習并講話，校黨委副書記、校長曾慶田及校黨委理論學習中心組成員參加學習。
會上，中心組成員集中學習了習近平總書記在今年全國兩會期間的重要講話精神，學習了在中共中央政治局第二十次集體學習和在中央政治局召開會議審議《關于二十屆中央第四輪巡視情況的綜合報告》、召開會議分析研究當前經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟工作，在主持召開部分省區(qū)市“十五五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展座談會上等一系列重要講話精神，深入學習了發(fā)表在《求是》雜志上的《朝著建成科技強國的宏偉目標奮勇前進》《激勵新時代青年在中國式現(xiàn)代化建設中挺膺擔當》等重要文章。
王君松在總結講話中指出，習近平總書記在《求是》雜志上發(fā)表的《朝著建成科技強國的宏偉目標奮勇前進》內(nèi)容豐富，是指導我們做好科研工作的總遵循、總要求和解決問題的“金鑰匙”。要進一步提高政治站位，深刻認識科技強國的重大意義。高校是教育、科技、人才的交匯點，是科技創(chuàng)新的主力軍，在推動科技進步、服務國家戰(zhàn)略需求以及促進經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。全體黨員領導干部，要充分認識科技的戰(zhàn)略先導地位，和對學校高質(zhì)量發(fā)展的根本支撐作用，乘勢而上，搶抓機遇，高標準完成黨代會確定的各項建設任務。
王君松強調(diào)，要筑強科研創(chuàng)新平臺建設，優(yōu)化戰(zhàn)略科技力量布局。進一步推進科創(chuàng)平臺建設，使其成為吸引人才、集聚資源、產(chǎn)出成果的重要載體?！笆奈濉币詠恚瑢W校在科研平臺建設上取得了一系列成績，但對照國家戰(zhàn)略需求，仍存在諸多問題，下一步要接續(xù)發(fā)力，支持各類科研平臺建設，進一步優(yōu)化學科交叉布局，深化開放協(xié)同機制，推動“學科—平臺—人才—產(chǎn)業(yè)”全鏈條生態(tài)建設，打造服務國家戰(zhàn)略的“山科力量”。要辦好山東省大學科技園高質(zhì)量發(fā)展推進活動，積極探索國家大學科技園建設的新模式，通過國家大學科技園優(yōu)化重組提升學校的內(nèi)涵建設水平。
王君松指出，要提升有組織科研水平，深化科技體制機制改革。注重堅持“四個面向”，實施“科技創(chuàng)新躍升工程”，加快科研范式和組織模式變革，持續(xù)提高科技創(chuàng)新綜合能力。進一步建立和完善重大項目管理中心、技術轉(zhuǎn)移研究院等職能機構。進一步創(chuàng)新運行體制機制，推進學科交叉融合，培育新的學科增長點，形成以安全學科為龍頭，多學科優(yōu)勢發(fā)展，齊頭并進的強大優(yōu)勢。進一步完善科研管理運行機制和制度體系，深化教師科研評價改革，建立多元科研評價體系。加強科研管理服務隊伍建設，打造一支適應新時代使命要求的高素質(zhì)專業(yè)化科技管理人才隊伍。
王君松強調(diào)，要完善人才引育和培養(yǎng)機制，積聚事業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢。緊緊圍繞學校第四次黨代會確定的任務目標，實施“卓越人才薈萃工程”，造就一流人才隊伍。根據(jù)學校學科建設發(fā)展規(guī)劃，提高人才引進針對性，確保人才引進與學科發(fā)展規(guī)劃相適應,做到精準引進，寧缺毋濫。要不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，讓科技育人在本科教學和研究生教育中落地，實施人工智能賦能教育教學行動，深化科產(chǎn)教協(xié)同育人，提升實習實踐教育質(zhì)量，推進科研反哺教學，構建多主體協(xié)同、多學科融合的應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)山科模式，讓人才培養(yǎng)成為學校最亮麗的名片。（通訊員：朱文峰 攝影/責編：郭菁荔）
