“教師在成長過程中，不僅要有專業(yè)的學科知識，過硬的教育技能，更重要的還要有不停進取的心；教師最重要的是要有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神……”山東省教學名師邵謙在學校青年教師教育教學導航計劃培訓班上分享了自己從教32年的心得體會。
為進一步提升青年教師的教學水平和綜合素質(zhì)，使其更快更好地適應(yīng)教師的工作崗位，10月8日，學校啟動2019-2020學年青年教師教育教學導航計劃培訓班，主要面向2019年新入職的青年教師，開展教育教學技能技巧培訓，共有150名青年教師接受培訓。
“做一名好老師，要做到嚴謹治學、潛心科研，要關(guān)心學生成長，關(guān)心學校和學科建設(shè)發(fā)展，關(guān)心國家前途命運、民族發(fā)展，在教育教學中做到腳踏實地、樂于奉獻，靜心教書、熱心服務(wù)、專心育人，做讓人民滿意的教師……”在10月8日的開班儀式上，校長姚慶國講道。他向青年教師提出三點希望：一是提高認識，高度重視。導航計劃是青年教師成長的“加油站”“助推器”，對于幫助青年教師站穩(wěn)講臺、實現(xiàn)從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變、提高教師教學能力發(fā)揮了重要作用。二是認真學習、深刻領(lǐng)會，掌握終生學習的本領(lǐng)。通過向全國模范教師、山東省教學名師等學習和請教，努力成長為讓學生認可、接受、尊重的優(yōu)秀教師。三是堅持立德樹人根本任務(wù)，認真履行教書育人職責。要把育人放在第一位，按照“四有”好老師標準要求自己，堅持“四個相統(tǒng)一”，不忘初心，牢記使命，當好學生引路人。
青年教師是學校教育教學事業(yè)發(fā)展的重要力量，學校高度重視青年教師培訓工作。教務(wù)處處長喬衛(wèi)國介紹：“自2005年學校啟動實施青年教師教育教學導航計劃以來，已連續(xù)組織了15屆，1085名青年教師參加導航計劃，培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，青年教師參與熱情高，收到了良好的效果?！睋?jù)了解，本次培訓班采取了名師講堂、教學觀摩、匯報交流、參觀學習等形式，涵蓋了學校本科教學管理制度、本科教學基本規(guī)范、信息化教學設(shè)計與方法、教學研究與教學成果凝練、教學與科研的關(guān)系、教學比賽、教師形象管理等，以幫助青年教師更快更好地站穩(wěn)講臺。
青年教師孫璐璐表示，學校精心安排的培訓內(nèi)容非常符合我們的實際需求，在今后的工作中，會繼續(xù)耐心聆聽前輩們的指導，虛心接受意見建議，不斷提高教學基本功和駕馭課堂的能力，為成為一名“四有”好老師而不斷努力。（記者：韓洪爍 通訊員：呂巖 責編：徐展）
姚慶國在開班儀式上講話
山東省教學名師分享從教心得
