11月5日，學校黨委理論學習中心組圍繞黨的第十九屆四中全會精神開展集體學習。校黨委理論學習中心組成員參加學習。校黨委書記羅公利主持學習會。

會議對《中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議公報》進行了集中學習，重點學習了中國特色社會主義制度和國家治理體系的“十三大顯著優(yōu)勢”，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化分“三步走”的總目標，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的“十三個堅持”具體要求和實施路徑等內容。

大家一致認為，十九屆四中全會是一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的重要會議，全會作出的重要決定是我們黨治國理政的重要戰(zhàn)略部署，為新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化指明了方向、明確了目標、提供了遵循，學習要把握精髓，深刻把握我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標、重大任務，進一步堅定制度自信。

羅公利強調，四中全會精神的學習，要和我校的全面深化改革結合起來，要認真貫徹四中全會精神并落實到辦學治校的實際工作中，主動擔當作為，不斷提升辦學治校能力，用深化改革的更大成績?yōu)橥七M國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出新的積極貢獻。

會議同時對“不忘初心、牢記使命”主題教育近期相關工作進行了部署。（記者：任波 責編：信永華）