6月4日，校黨委書記羅公利在黨委學(xué)校辦公室、教務(wù)處、研究生院主要負(fù)責(zé)人的陪同下，到泰安校區(qū)調(diào)研。校黨委副書記兼泰安校區(qū)黨工委書記、管委主任王少鵬及泰安校區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了座談。
座談中，王少鵬代表泰安校區(qū)黨工委、管委向羅公利匯報介紹了泰安校區(qū)近期工作情況，并就泰安校區(qū)打造“五大基地”初步思路和進(jìn)展、疫情期間及疫情常態(tài)化防控工作作了重點(diǎn)匯報。王少鵬表示，根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃和工作部署，泰安校區(qū)基于區(qū)位優(yōu)勢和現(xiàn)有資源狀況，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，努力將泰安校區(qū)打造為面向煤炭行業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、科技創(chuàng)新與研發(fā)基地、科技成果孵化轉(zhuǎn)化基地、繼續(xù)教育與高端培訓(xùn)等五大基地。目前，“五大基地”基本工作思路已經(jīng)成形，各項(xiàng)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，泰安校區(qū)黨工委高度重視，將疫情防控當(dāng)成最重要的政治任務(wù)，始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌部署、迅速行動，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，確保既打贏疫情防控“阻擊戰(zhàn)”，又圓滿完成泰安校區(qū)各項(xiàng)既定的目標(biāo)任務(wù)。在泰安校區(qū)各部門、單位齊心協(xié)力、齊抓共管、緊密配合下，泰安校區(qū)順利通過泰安市駐泰高校開學(xué)條件核驗(yàn)和山東省教育廳開學(xué)條件核驗(yàn)督查組核驗(yàn)督查，學(xué)生錯時錯峰分批安全返校，學(xué)生日常管理、教育教學(xué)、后勤保障等工作井然有序。
羅公利認(rèn)真聽取了匯報，并對泰安校區(qū)工作提出希望和要求。他指出，泰安校區(qū)有一支思想素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍，大家干事創(chuàng)業(yè)，以大局為重，推動了泰安校區(qū)的發(fā)展，為學(xué)校深化綜合改革，推進(jìn)“雙一流”建設(shè)做出了努力。按照國家當(dāng)前高校改革的方向和大學(xué)制度的運(yùn)行，泰安校區(qū)在自身優(yōu)勢基礎(chǔ)上，確定了未來發(fā)展的功能定位即努力打造“五大基地”。下一步，泰安校區(qū)要提高站位，統(tǒng)一思想，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，突出專業(yè)特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，多措并舉，提升專業(yè)發(fā)展水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量；要勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為，把“五大基地”建設(shè)作為泰安校區(qū)的主要任務(wù)、核心任務(wù)，全力以赴積極推進(jìn)；要調(diào)研論證，完善方案，“五大基地”建設(shè)關(guān)系到泰安校區(qū)和科大的未來，泰安校區(qū)要走出去，多學(xué)習(xí)，研究實(shí)施方案，拿出工作舉措，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局，凝心聚力，共謀發(fā)展；要搶抓機(jī)遇，加快速度，跟上社會發(fā)展的步伐，廣泛開展校企合作、產(chǎn)教融合，從而提升社會服務(wù)能力，促進(jìn)成果的轉(zhuǎn)化。
羅公利強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前疫情常態(tài)化防控工作下，要高度重視和精準(zhǔn)把握常態(tài)化疫情防控工作要求，切實(shí)提高政治站位，準(zhǔn)確研判復(fù)學(xué)復(fù)課形勢和面臨的風(fēng)險，保證學(xué)生返校的秩序，堅(jiān)決克服麻痹思想、應(yīng)付態(tài)度、僥幸心理、厭戰(zhàn)情緒、松勁苗頭。構(gòu)建疫情防控工作鏈條責(zé)任體系，堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控、共防共治，落細(xì)落實(shí)科學(xué)防控措施，形成常態(tài)化疫情防控條件下的教育教學(xué)新模式，確保每一名師生員工安全健康，確保復(fù)學(xué)復(fù)課工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
羅公利一行到資源學(xué)院、智能裝備學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、泰山科技學(xué)院山口校區(qū)進(jìn)行了調(diào)研。(通訊員：張田 攝影：任衛(wèi)兵 張文 責(zé)編：徐展)
