如今的山東科技大學(xué)是由原來(lái)的山東礦業(yè)學(xué)院、山東煤炭教育學(xué)院（泰安煤炭工業(yè)學(xué)校、山東煤礦干部學(xué)校）合并成立的。我生活的這個(gè)院子，就是當(dāng)時(shí)的山東煤炭教育學(xué)院（泰安煤炭工業(yè)學(xué)校、山東煤礦干部學(xué)校）的校園。這個(gè)校園小巧精致，風(fēng)景秀麗，如同美麗的花園一般。
然而，現(xiàn)在的人們很難想到，這個(gè)美麗怡人的校園在建校之初，是何等的荒涼。1980年3月省煤炭局同意在這個(gè)地方建校后，學(xué)校成立了籌備小組，人員由省煤炭局從直屬單位抽調(diào)組成。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)與地方政府、人民公社和生產(chǎn)大隊(duì)的“拉鋸戰(zhàn)”，5個(gè)月后，才算把征地的手續(xù)辦好。1980年8月，籌備小組正式進(jìn)駐粥店鳳凰嶺。鳳凰嶺聽起來(lái)是一個(gè)很富有詩(shī)意的名字。但當(dāng)時(shí)嶺上除了深溝高崖、沒有人管的公墓，就是小片的薄地。嶺上僅有的幾個(gè)建筑，除了養(yǎng)兔子的 4間小屋，就是一個(gè)拖拉機(jī)棚子，棚子北墻根長(zhǎng)了一棵野生的臭椿，算是全嶺上獨(dú)一無(wú)二的樹木。就在這片荒山野嶺上，學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者們開始了學(xué)校建設(shè)之旅。
當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校建設(shè)提出的要求是 3年完成基礎(chǔ)建設(shè)，5年形成規(guī)模。學(xué)校開辦面臨很多困難，人、財(cái)、物都有很大缺口。一是人力嚴(yán)重不足—施工力量不足，管理人員不足，技術(shù)人員不足。當(dāng)時(shí)教育行業(yè)的地位不高，教師的工資自然也不高，很多大學(xué)畢業(yè)生都不愿到學(xué)校工作，調(diào)人到學(xué)校比較難。二是資金緊張，基礎(chǔ)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展方方面面都需要錢。三是物資緊張，改革開放之初鋼材、木材、水泥等建筑材料都比較緊張，不能滿足基礎(chǔ)建設(shè)的需要。四是萬(wàn)事開頭難，天時(shí)、地利、人和及各種關(guān)系都亟待打開局面，有待理順，急需有一個(gè)好的工作環(huán)境和良好的秩序。
第一批到達(dá)這里的創(chuàng)業(yè)者只有 100人左右。那時(shí)條件很苦，吃沒吃的地方，住沒住的地方。大家自己搭起窩棚，住在當(dāng)時(shí)那個(gè)停拖拉機(jī)的場(chǎng)地中?，F(xiàn)在泰安市發(fā)展很快，到處都是柏油路和高樓大廈，可是原來(lái)從老汽車站一直到我們學(xué)校這一段路，周邊只有一個(gè)小村莊，沿途全是玉米地、小麥田、小河溝，根本沒有公共交通。我每次都是從老汽車站跑到學(xué)校。
然而，最困難的不是這些。1980年11月底，省煤炭局通知學(xué)?；I備小組，國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整，壓縮基本建設(shè)，省煤炭局把學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目從第二年的計(jì)劃中削掉了。這讓剛剛熱火朝天上馬的學(xué)校建設(shè)陷入了絕境。項(xiàng)目被削掉，再恢復(fù)不知何時(shí)?；I備小組的同志人心惶惶，連周圍的農(nóng)民都趁火打劫。一位老同志曾回憶說(shuō)，一個(gè)挖大糞的村民問籌備小組人員什么時(shí)候走，他要在學(xué)校院里積肥。村里還有人怕學(xué)校無(wú)法付征地款，幾次把校園連接公路的臨時(shí)通道挖斷，逼學(xué)校還債。據(jù)籌備小組負(fù)責(zé)人劉炳南（當(dāng)時(shí)他是我上學(xué)時(shí)的輔導(dǎo)員，也是學(xué)校的籌建者和開拓者）同志回憶，那時(shí)他正患一種不知名的病，半個(gè)脊梁痛。用拖拉機(jī)棚子改成的屋，風(fēng)一吹，屋頂上的雪花就刮進(jìn)屋里來(lái)。夜里很冷，身上更痛，翻個(gè)身要先坐起來(lái)才行。晚上睡覺要把身子緊貼在臨時(shí)壘的火墻上，白天要在大衣里邊脖子上掛個(gè)熱水袋，可謂狼狽不堪。加之不斷有人來(lái)逼債、騷擾，真如熱鍋上的螞蟻，走投無(wú)路。
學(xué)校要建下去，就要克服這些內(nèi)憂外患。于是，籌備小組開始了南征北戰(zhàn)，一次又一次地跑濟(jì)南，找各路領(lǐng)導(dǎo)，其中甘苦，自不待言。最終，經(jīng)費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)地流入了基建賬戶，終于勉強(qiáng)支撐學(xué)校度過了最困難的一個(gè)時(shí)期。
事后，省煤炭局的一位局領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)同事說(shuō)，“劉炳南見人就硬著頭皮、厚著臉皮、磨破嘴皮地說(shuō)起來(lái)沒個(gè)完，是個(gè)‘三皮’干部。我看只要有這點(diǎn)精神，就沒有辦不成的事?！睆哪且院?，“三皮干部”“三皮精神”就成了學(xué)校創(chuàng)業(yè)者們的代號(hào)。為了解決學(xué)校建設(shè)中方方面面的困難，學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者們充分發(fā)揮各自的聰明才智，可謂是八仙過海，各顯神通。全體人員撲下身子、放下架子，費(fèi)盡心思、跑斷腿，不怕看臉子、不怕碰釘子、不怕扒門子、不怕使絆子，飯可以不吃、覺可以不睡，只要能把事情辦好。當(dāng)年和學(xué)?；I建處工作人員打過交道的上級(jí)部門和地方部門的領(lǐng)導(dǎo)、同志們都深有感觸，他們都說(shuō)：“你們籌建處的同志責(zé)任心太強(qiáng)了，工作熱情太高了，人人都很‘皮實(shí)’?！被I建處的同志也自己總結(jié)說(shuō)：“別人夸我們‘皮實(shí)’，那是褒、貶的意思都有呀。”
正是在這種執(zhí)著的“三皮”精神的激勵(lì)下，學(xué)校建設(shè)得又快又好，做到當(dāng)年建校當(dāng)年招生，3年之后達(dá)到招生設(shè)計(jì)規(guī)模。后來(lái)，學(xué)校建筑群被評(píng)為“十佳工程”并受到省煤炭局的表彰。
選自《科大故事②》（2018年12月出版）（講述：油遂起 整理：孫善清）
