“10年前，我是‘小草學(xué)堂’的受益者，在山東科技大學(xué)哥哥姐姐們的鼓勵(lì)下，我成功考入大學(xué)，現(xiàn)在回到‘小草學(xué)堂’為弟弟妹妹們上課，希望能為家鄉(xiāng)盡一份力?！鼻安痪茫茉磳W(xué)院2021級(jí)學(xué)生秦緒巖聽聞學(xué)?！靶〔輰W(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)招募隊(duì)員，他馬上報(bào)了名。
“我想成為小時(shí)候自己崇拜的‘超級(jí)英雄’，為和自己一樣的鄉(xiāng)村孩子帶去溫暖。”秦緒巖決定接下這個(gè)接力棒。
10年前，學(xué)校6名大學(xué)生志愿者組成“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)，肩扛支教物資，從青島的大學(xué)校園來到日照的鄉(xiāng)村小學(xué)，和這里的孩子們相遇。
10年來，“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)先后共計(jì)1200余名志愿者投身鄉(xiāng)村教育，為6000余名留守兒童，提供了超過10萬小時(shí)的志愿服務(wù)。
從一個(gè)村莊暑假自習(xí)點(diǎn)到覆蓋多個(gè)城市300余個(gè)鄉(xiāng)村的公益品牌項(xiàng)目，10年來，“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)書寫著一個(gè)個(gè)與青春、與愛有關(guān)的故事。
日照市嵐山區(qū)后黃埠村共有450戶，戶戶都以種茶為生。近年來，越來越多的勞動(dòng)力外出務(wù)工，一大批未成年的孩子留在家中成為“留守兒童”，他們的生活、教育乃至安全令家長(zhǎng)和社會(huì)擔(dān)心。
“小草學(xué)堂”發(fā)起人、材料學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)2011級(jí)學(xué)生秦譚的家就在這里。時(shí)至今日，她仍記得每到暑期，村里人都出去采茶，孩子基本沒人管?！皠e說幫孩子輔導(dǎo)功課，能讓孩子中午吃上頓熱乎飯都不容易。”
于是，2009年暑假，19歲的秦譚找到村支書，申請(qǐng)了村委辦公室的一個(gè)房間，開始管起了村里的孩子，并為這間“教室”起了一個(gè)名字———小草學(xué)堂?！耙婚_始，鄉(xiāng)親們也不怎么看好我，擔(dān)心我這個(gè)大孩子管不好一群小孩子?！鼻刈T回憶。
但是，困難并沒有讓秦譚退縮。她制訂了“小草學(xué)堂學(xué)習(xí)制度”，推出了一些課外知識(shí)的特色課程，孩子們都喜歡上了這里，鄉(xiāng)親們也覺得這個(gè)年輕人真有兩下子，親切地稱她為“小秦校長(zhǎng)”。
初步探索取得了很好的成效后，“小秦校長(zhǎng)”開始不滿足自己“單兵作戰(zhàn)”，她決定把大學(xué)同學(xué)帶回家鄉(xiāng)。在校團(tuán)委和材料學(xué)院的支持下，她創(chuàng)辦了“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)，以“團(tuán)組織+大學(xué)生志愿者+農(nóng)村留守兒童”的關(guān)愛模式，給留守兒童送去“光明”。
學(xué)校2014級(jí)學(xué)生梁天澤是一名骨干隊(duì)員。他所在的“小草學(xué)堂”位于嵐山區(qū)安東衛(wèi)街道辛莊子村，這是一個(gè)城郊村，孩子假期無人看管、學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)、安全無人保障等社會(huì)問題突出。
“‘小草學(xué)堂’實(shí)踐隊(duì)的到來有效解決了這些問題，而且，它與社會(huì)上的輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班完全不同，是一個(gè)專門免費(fèi)為留守學(xué)生提供親情陪伴、安全守護(hù)、才藝培養(yǎng)等志愿服務(wù)的地方?！毙F(tuán)委書記尹立明說。
“在這里，孩子們除了復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，還能學(xué)習(xí)文明禮儀、社會(huì)百科、詩歌朗誦等內(nèi)容，另外還有手工制作、健身舞蹈、素質(zhì)拓展等。”梁天澤說。為了把最好的一面展現(xiàn)給學(xué)生，梁天澤和隊(duì)友常常備課到深夜，他們發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，帶著孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。梁天澤表示，志愿者隊(duì)伍都是一級(jí)一級(jí)傳承下去的，自己一定會(huì)接好這一棒，把愛心傳遞下去。
“我要做一個(gè)會(huì)掃地的機(jī)器人，這樣奶奶就可以休息一下”“我要做一個(gè)會(huì)飛的機(jī)器人，讓他帶著我看看外面的世界”……一群孩子圍繞著一個(gè)正在跳舞的機(jī)器人興奮地說出心中的愿望。
這是發(fā)生在“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)的“藍(lán)色科普”課堂上的場(chǎng)景，隊(duì)員帶著自己研發(fā)的機(jī)器人，給孩子們帶來了一場(chǎng)“科技盛宴”。近年來，該實(shí)踐隊(duì)在學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織的指導(dǎo)下，創(chuàng)新性的開設(shè)了“七彩課堂”，將傳統(tǒng)文化、紅色教育、科技創(chuàng)新、心理健康和生涯發(fā)展理念融入課程。為了做好“七彩課堂”，學(xué)校推出“青苗班”計(jì)劃，對(duì)實(shí)踐隊(duì)的志愿者進(jìn)行全方位的培養(yǎng)，學(xué)校組織教師和社會(huì)專業(yè)人員對(duì)志愿者展開安全常識(shí)、文化禮儀、醫(yī)療救護(hù)等方面的培訓(xùn)。
多年來，“小草學(xué)堂”不僅深受孩子們的喜愛，也受到了家長(zhǎng)的“熱捧”。在本地自營(yíng)一家飯店的孫先生便是“小草學(xué)堂”的忠實(shí)“粉絲”，提及“小草學(xué)堂”便豎起了大拇指：“‘小草學(xué)堂’開班的時(shí)候，他只想著不讓女兒亂跑就好了，本來沒有打算能夠讓女兒學(xué)到很多東西，但是經(jīng)過一個(gè)假期，女兒出色地完成了假期作業(yè)，還學(xué)會(huì)了跳舞，懂了不少的地理、天文知識(shí)，這的確讓他感覺到一絲意外?！苯衲瓴坏搅路?，他就開始打聽“小草學(xué)堂”暑假哪天開課，趕緊給孩子報(bào)上了名。
2017年，“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)探索成立了臨時(shí)黨支部，2021年正式成立“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)黨支部，一批優(yōu)秀的大學(xué)生黨員融入這里、一個(gè)個(gè)特色黨建活動(dòng)在這里盛開?！巴ㄟ^‘支部搭臺(tái)，黨員唱戲’，志愿服務(wù)氛圍日漸濃厚，支部真正成了志愿服務(wù)的‘助推器’?！辈牧蠈W(xué)院黨委書記申兆亮表示，希望同學(xué)們把志愿服務(wù)當(dāng)作一種學(xué)習(xí)生活方式、一種時(shí)尚追求。
在黨支部的引領(lǐng)下，“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)的支教點(diǎn)從日照市推廣至東營(yíng)市和濱州市，“小草模式”也開始進(jìn)行廣泛推廣，先后幫助臨沂、泰安等地建立“小草模式”的學(xué)堂，并推廣到了河南、甘肅、青海等地。
幾年來，“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)先后獲校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，3次獲得團(tuán)中央的表彰，于2014年獲首屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)，2015年獲“強(qiáng)國(guó)杯”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，2016年獲中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2018年入選“全國(guó)青年志愿服務(wù)優(yōu)秀項(xiàng)目庫第一批入庫項(xiàng)目”，成為實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)村教育的一支生力軍。團(tuán)隊(duì)還涌現(xiàn)出了全國(guó)優(yōu)秀志愿者、山東省優(yōu)秀共青團(tuán)員等一批典型個(gè)人，志愿服務(wù)與育人同頻共振已見成效。
“每年支教結(jié)束之際，志愿者與孩子們相擁話別的場(chǎng)面特別感人，很多學(xué)生不舍得他們離開，也更加堅(jiān)定了我們做好‘小草學(xué)堂’的決心?！睂?shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師馬韶霞介紹，最讓她驕傲的是，10年“小草路”，沒有一人中途退縮。更值得高興的是，曾經(jīng)的受助人，也紛紛加入“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)。
副校長(zhǎng)曾慶田說，“小草學(xué)堂”實(shí)踐隊(duì)為農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)作出了積極奉獻(xiàn)，同時(shí)也是志愿者的第二課堂，鍛煉了大學(xué)生的志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐能力。
如今，“小草學(xué)堂”的志愿者活動(dòng)在校園里繼續(xù)傳承著，他們一屆接著一屆，走進(jìn)鄉(xiāng)村，“小草學(xué)堂”已成為成千上萬名留守孩子的“新家”。（記者：韓洪爍 通訊員：林振德）
志愿者為孩子們展示自己研發(fā)機(jī)器人
志愿者教孩子們做手工
小草學(xué)堂開設(shè)“趣味課堂”
“小草學(xué)堂”舉行升旗儀式
志愿者為孩子們開設(shè)傳統(tǒng)文化課程
“小草學(xué)堂”舉行折紙送祝福活動(dòng)
