他們思想引領(lǐng)特色鮮明，拍攝微視頻、專題片等，充分展現(xiàn)一心向黨、愛校榮校的活力青年形象。

他們科技創(chuàng)新成果豐碩，包攬國家級和省部級獎項30余項，還有多名學生獲學?！皩W生科技創(chuàng)新拔尖人才”稱號。

他們班風學風建設(shè)優(yōu)良，近年來獲得各項獎助學金總額超10萬元。

他們學以致用，知行合一，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢服務實踐，獲媒體廣泛報道。

這就是計算機學院信息安全2020-2班。

牢記使命，厚植情懷擔當

大一剛?cè)雽W，信息安全2020-2班就明確了“齊心創(chuàng)造希望，實干鑄就未來”的總體思想，確立了“行穩(wěn)致遠，知行合一”的發(fā)展理念，確定了“自強不息，躍動青春”的班級口號，昂揚斗志、擯浮去躁、勤懇實干、云程發(fā)軔，激揚最美青春。

三年來，信息安全2020-2班累計錄制了8部專題視頻，用視頻記錄學習、生活中的美好片段，用鏡頭描述成長過程中的收獲與艱辛，一幀一幀，皆是對美好未來的期待與憧憬。

初入校園時，游園拍攝的“I Love SDUST”微視頻，充分展現(xiàn)了科大厚重的文化底蘊和美麗秋景，凸顯科大學子愛校榮校的美好品質(zhì)；在建黨100周年和校慶70周年之際，拍攝主題短片；在五四青年節(jié)前夕，拍攝“致青春·致未來”接力短片，賡續(xù)五四精神，書寫奮斗青春。

篤學深思，厚積發(fā)展?jié)摿?/h3>

學風建設(shè)是班級發(fā)展的基石，優(yōu)良的學風是班級發(fā)展的有力保障。信息安全2020-2班的學生始終本著“學海無涯，勤耕不輟”的理念，堅持自習，效果顯著；針對專業(yè)核心學科《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《算法設(shè)計與分析》《計算機網(wǎng)絡(luò)》等，成立學習互助小組，舉行經(jīng)驗交流會，建立資源互通共享庫，目前，學習資源總儲量超過50G。

作為計算機領(lǐng)域的學子，他們深知技術(shù)發(fā)展日新月異，只有打好基礎(chǔ)，與時俱進，才能搶占先機，提升競爭力，為日后的個人發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。為了“將科創(chuàng)進行到底”，班長劉佰航每年都會借助線上線下各類平臺，召開班級的“科技創(chuàng)新總結(jié)大會”，通過交流分享、學術(shù)觀摩、會議講座等多種形式，總結(jié)寶貴經(jīng)驗，營造科創(chuàng)氛圍，助力班級同學關(guān)注科技發(fā)展、關(guān)心學術(shù)前沿。

2022年，在“全國大學生信息安全競賽”中，由該班級學生為主要成員的參賽團隊獲一等獎，總分數(shù)超過浙江大學、中國海洋大學等“雙一流”高校；在“中國軟件杯”大學生軟件設(shè)計大賽中，劉佰航率領(lǐng)團隊奪得全國總決賽二等獎。

光鮮的背后，總有一些不為人知的心酸。回想起這些經(jīng)歷，劉佰航深有感觸，“真實的科學研究并不像影視劇里那樣豐富多彩，必不可少的是熱情、努力、時間，還要耐得住寂寞、受得起挫折?！?/p>

誠然，成就的取得離不開集體的支持和幫助。在每名成員的帶動下，信息安全2020-2班學生的成績合格率超97%，班級學風及班風在全院位居前列。

學用相長，厚習真知明理

信息安全2020-2班本著“培養(yǎng)熱愛科研的創(chuàng)新型人才”的宗旨，求是創(chuàng)新，共譜新篇。

在劉佰航、楊棟、孫欣蓉等多名“科創(chuàng)達人”“學生科技創(chuàng)新拔尖人才”的帶領(lǐng)下，班級成員在科技創(chuàng)新、學科競賽中參與度達80%以上，近半數(shù)同學獲得過省級以上科技創(chuàng)新競賽獎勵。

借助計算機專業(yè)特色，班級學生合作開發(fā)多款方便日常工作的小程序。在疫情防控平臺數(shù)據(jù)導出、更新核對困難時，他們運用所學軟件知識開發(fā)出平臺數(shù)據(jù)智能導出工具，實現(xiàn)自定義規(guī)則下數(shù)據(jù)的批量導出和統(tǒng)計，推廣至全校10余個學院使用，大大提升了工作效率；在學校學生因不能精準找到空余自習室而發(fā)愁時，他們基于計算機視覺技術(shù)，對接教室內(nèi)已有攝像頭視頻，對教室內(nèi)現(xiàn)有人數(shù)進行實時統(tǒng)計，為有需求的學生進行智能推薦；在科創(chuàng)維修團隊因為維修流程反復雜亂無章而煩惱時，他們助力校團委科創(chuàng)部開發(fā)OA平臺，實現(xiàn)維修工單的協(xié)同化、規(guī)范化處理，有效提高團隊合作維修效率，更好地服務學校師生。

這些實戰(zhàn)項目的開發(fā)，真正詮釋了“學有所能，知行合一”的內(nèi)涵。

服務奉獻，厚展青春風采

“以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會?！毙畔踩?020-2班全體同學始終牢記囑托，讓青春在奉獻中煥發(fā)絢麗光彩。

近年來，該班級有30人次參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，爭當“環(huán)境凈化小能手”“抗疫先鋒”，在鄉(xiāng)村支教、疫情防控志愿服務、下鄉(xiāng)電子設(shè)備維修、敬老愛老等活動中志愿服務時長超400小時。

據(jù)了解，班級多人獲評暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀志愿者，由劉佰航組建的“e行公益”團隊，還被評為學校的“十佳志愿服務隊”。（通訊員：劉佰航）