在前不久的山東高校優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選中，測(cè)繪學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)2020級(jí)4班本科生李治坤以優(yōu)異的成績(jī)獲評(píng)此項(xiàng)榮譽(yù)。
此外，他還是省政府獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、測(cè)繪學(xué)院“十大優(yōu)秀青年學(xué)生”，曾獲全國(guó)大學(xué)生科技論文競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生虛擬仿真測(cè)量競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。
他的青春故事既精彩也熱烈。
把學(xué)習(xí)作為一種精神追求
李治坤是一個(gè)踏實(shí)勤奮的人，他總是善于抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、珍惜每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間，全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中。
他講究學(xué)習(xí)方法，善于分配時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效率，上課專心聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，力求做到“不留過(guò)夜的難題”。因?yàn)閾?dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、新生兼職輔導(dǎo)員，所以他的時(shí)間顯得比較緊張。“曾有一度我因無(wú)法協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間而焦躁，后來(lái)發(fā)現(xiàn)若想兩不耽誤就必須提高效率?！彼?jīng)常用切身體驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹。
入學(xué)以來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均位于班級(jí)第一，95%的專業(yè)課成績(jī)高于90分。在班級(jí)管理中，他導(dǎo)思想、重學(xué)風(fēng)、勤實(shí)踐，帶領(lǐng)班級(jí)獲評(píng)校易班優(yōu)秀班級(jí)，并在籃球、辯論賽等比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)?！皩W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但是作為學(xué)生干部既要學(xué)習(xí)好，還要工作好，要從各方面做表率。”李治坤一直這么要求自己。
兩年來(lái)，他曾獲省政府獎(jiǎng)學(xué)金，每年均獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)。
用創(chuàng)新為夢(mèng)想插上翅膀
李治坤從大一就積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，初次參加比賽就獲得全國(guó)大學(xué)生虛擬仿真測(cè)量比賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)?！拔蚁矚g創(chuàng)新，創(chuàng)新能激發(fā)我的求知欲和探索精神。”李治坤不僅是一個(gè)能學(xué)習(xí)、會(huì)工作的學(xué)生，更是一個(gè)善于創(chuàng)新的學(xué)生。
他是學(xué)院“三早”育人機(jī)制的受益者，很早就加入了實(shí)驗(yàn)室，跟著山東省青創(chuàng)團(tuán)隊(duì)——衛(wèi)星定位導(dǎo)航研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)北斗導(dǎo)航定位知識(shí)。他非常珍惜在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室的事務(wù)工作，積極參與學(xué)術(shù)研討，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)研究進(jìn)展和研究成果。“他是一個(gè)愛(ài)鉆研的學(xué)生，遇到問(wèn)題有永不氣餒的志氣。這是一個(gè)優(yōu)秀科研工作者必備的素質(zhì)?！敝笇?dǎo)教師、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人徐瑩如此評(píng)價(jià)他。
在老師的指導(dǎo)下，他逐漸找準(zhǔn)研究方向，勇于探索，屢獲佳績(jī)。他曾獲全國(guó)大學(xué)生科技論文競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、MathorCup數(shù)學(xué)建模大數(shù)據(jù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。如今，他也將此研究方向作為自己考研的目標(biāo)。
讓青春在志愿服務(wù)中閃光
李治坤大一就加入了暖春公益，因工作出色留隊(duì)，曾擔(dān)任2022年度暖春公益負(fù)責(zé)人。
他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)自身建設(shè)，開(kāi)展義務(wù)支教成員招募、選拔，對(duì)新成員進(jìn)行教學(xué)、應(yīng)急救護(hù)等技能培訓(xùn)，統(tǒng)一備課、與小學(xué)合作組織試講，利用暑假時(shí)間開(kāi)展支教活動(dòng)。2022年，他帶領(lǐng)77名大學(xué)生前往濟(jì)寧、貴州等7地進(jìn)行義務(wù)支教21天，受益學(xué)生約600余人。兩年中，他個(gè)人參加支教時(shí)長(zhǎng)約800小時(shí)。他們的支教行為受到當(dāng)?shù)睾⒆?、家長(zhǎng)和政府的認(rèn)可。
他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)面向校內(nèi)外開(kāi)展公益宣傳活動(dòng)，與長(zhǎng)青中國(guó)公司合作，呼吁大學(xué)生關(guān)心特殊人群；舉辦“換書(shū)會(huì)”活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诮涣鞣窒碇懈惺苤驹阜?wù)的力量；協(xié)助學(xué)院募集資金，分別于濟(jì)寧市泗水縣和泰安市東平縣建成兩間“希望小屋”，并負(fù)責(zé)做好“下半程”建設(shè)。
為了深化書(shū)本知識(shí)，提升思考深度和行動(dòng)力，李治坤積極參加社會(huì)實(shí)踐，以主要負(fù)責(zé)人的身份組織參與了4次校級(jí)立項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐中，李治坤帶隊(duì)到“陶瓷之都”淄博、濟(jì)南博物館、東北大集等地深入學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以文化啟迪思想、涵養(yǎng)精神；到貴州省票寨村、濟(jì)寧市曲阜市、泰安市肥城市等鄉(xiāng)村振興特色地區(qū)調(diào)研民情，了解國(guó)家振興策略與因地制宜的方法；到中國(guó)人民解放軍海軍博物館、膠東革命紀(jì)念館、郭永懷事跡陳列館、沂蒙紅嫂紀(jì)念館等紅色遺址參觀，接受紅色精神的洗禮；到貴州省黔東南苗族侗族自治州榕江縣票寨小學(xué)支教，助力鄉(xiāng)村振興。
近年來(lái)，李治坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)全國(guó)青少年紅色文化傳承展示活動(dòng)大學(xué)生紅色尋訪“優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”1次，校級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)4次、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)1次。
在未來(lái)的人生道路上，李治坤將始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度和澎湃昂揚(yáng)的斗志，砥礪前行，用青春書(shū)寫(xiě)奮斗故事，用奮斗擦亮青春底色。（通訊員：孫金香 韓冰）
