2023年9月，經(jīng)管學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生李璐平收到了陜西師范大學(xué)的研究生擬錄取通知，研究方向是鄉(xiāng)村振興。
出生在農(nóng)村家庭的他一直對農(nóng)業(yè)有著濃厚的興趣，“夏天種玉米、冬天種小麥；四月小麥澆水，秋后玉米豐收”是他從小聽到大的順口溜，用知識建設(shè)農(nóng)村是他的理想，而他的大學(xué)一直是朝著這個夢想而奮斗……
知農(nóng)學(xué)農(nóng) 服務(wù)三農(nóng)
初中時，家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品滯銷造成瓜農(nóng)賠本的新聞使李璐平印象深刻，后來引進一批農(nóng)業(yè)經(jīng)濟人才使問題得以解決。從那時起，他心中便埋下了愛農(nóng)學(xué)農(nóng)的種子。
2020年9月，李璐平如愿考入山東科技大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)習(xí)，初入大學(xué)的他對經(jīng)濟學(xué)毫無頭緒，面對一條條不明所以的曲線和公式，知道自己不是天賦型選手的他有些“慌”了，反復(fù)看網(wǎng)課、找兼職輔導(dǎo)員請教、在圖書館待到很晚直到被樓管“攆”回宿舍……就這樣，從一竅不通到輔導(dǎo)同學(xué)，從焦灼不安到獲得國家獎學(xué)金、山東省政府獎學(xué)金等5項獎學(xué)金，李璐平以學(xué)院第一的成績獲得推免資格，這讓他距離自己的夢想也更近了一步。
“努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人從來不是套話空話，而是要轉(zhuǎn)化為實際行動?！崩铊雌秸嬲\地說，“要到基層去，到祖國最需要的地方去”，他先后前往濟南市三澗溪村、淄博市沂源縣等多個鄉(xiāng)村振興齊魯樣板示范區(qū)開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，穿過田地、走訪農(nóng)民、與村干部座談……他用筆頭和相機記錄信息，也記錄著大學(xué)三年多的足跡。他牽頭組建“黨心筑夢鄉(xiāng)村振興促進團”，團隊從最初的單槍匹馬，發(fā)展到32名成員，團隊連年獲評校“社會實踐優(yōu)秀團隊”，他也榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。
把“三下鄉(xiāng)”分成調(diào)研推廣和服務(wù)三農(nóng)兩部分是李璐平帶隊的一貫做法，他們還同步組織開展防詐騙科普、中國精神宣講等公益活動?！靶』镒雍苡懈蓜?，也很有想法，開展的‘挑山工’精神宣講切實結(jié)合了泰安實際，宣講形式也非常通俗易懂，對于我們的青少年來講很有啟迪教育作用，歡迎再來?！边@是去年暑期離開泰安時，當(dāng)?shù)毓睬鄨F干部對他的評價。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 服務(wù)一線
“如何把論文寫在祖國大地上？”這是課上老師提出的思考題，彼時，作為科研的“門外漢”，李璐平又“懵”了。在科研路上，他總是在思考、討論、調(diào)研、歸納，每當(dāng)繁瑣且枯燥的數(shù)據(jù)處理擺在面前時，他都是一往無前，甚至有時候是從0做起，他也決不停滯。他說：“在競爭激烈的時代，每一處細節(jié)都是制勝之處?！币虼?，李璐平很注重細節(jié)?！白鰝€‘細節(jié)控’是在模仿我的班主任趙老師?！比缃駨奈恼伦珜懙礁袷叫薷?，就連打印紙的厚度選擇李璐平都有所研究。長時間宿舍、圖書館、辦公室之間的“三點一線”的努力，讓李璐平收獲滿滿，他以“三權(quán)分置”為視角構(gòu)建了符合沂蒙山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新模式并發(fā)表論文1篇，被教育部認定為國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目，現(xiàn)已順利結(jié)項。
為了以實際行動助力鄉(xiāng)村振興，李璐平把創(chuàng)業(yè)的方向瞄準了鄉(xiāng)村一線，他積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，但是首次參賽讓他四處碰壁，他卻認為，創(chuàng)業(yè)過程中難免會遇到挫折和失敗，但失敗一定是成功路上的重要組成部分。就這樣懷著敢于嘗試和勇于面對失敗的心態(tài)，他一路前行，分析農(nóng)業(yè)品牌、策劃農(nóng)銷會、做商業(yè)案例都讓他“經(jīng)驗值暴增”，數(shù)十萬的文字也讓他收獲滿滿。大學(xué)期間，他曾獲商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽品牌策劃競賽國家級一等獎等省級以上獎項37項，被評為學(xué)?？萍紕?chuàng)新拔尖人才。
在談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時，他說：“做一些創(chuàng)新性的工作，在解決問題的同時收獲知識，也能更靠近助力鄉(xiāng)村振興的本心?！?/p>
學(xué)思踐悟 知行合一
在學(xué)科交叉融合發(fā)展的今天，李璐平深知單面發(fā)展不可取，于是在大二時他給自己定下做“六邊形”大學(xué)生、做“斜杠青年”的目標，他認為，只有這樣才能把更多的知識帶到鄉(xiāng)村一線。
回顧這轉(zhuǎn)瞬即逝的大學(xué)三年，作為黨員的李璐平，一直行走在奉獻的路上，他想用自己的星星之火發(fā)出照亮他人的點點微光。
他以立德為先，擔(dān)任黨支部副書記，參加山東省青馬工程培訓(xùn)班、與黨的二十大代表面對面等活動，“不僅要學(xué)好做好，更要宣傳好！”他以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神為主線組織開展黨日活動10余次，并被評為全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀共青團員。
他是班級班長，深化班級“家”文化，讓來自五湖四海的同學(xué)在這個大家庭中凝心聚力、同頻共振，記住班級每一位同學(xué)的個人信息是他的基本技能，在他的帶領(lǐng)下，班級獲學(xué)校2023年度十佳班集體等榮譽。
他是學(xué)校學(xué)生會執(zhí)行主席，曾獲山東省優(yōu)秀學(xué)生干部。為兩屆學(xué)生代表大會籌備反復(fù)彩排到深夜、為落實服務(wù)宗旨開展反饋調(diào)研、在疫情時刻送同學(xué)回家自己堅守到最后……這是他參與學(xué)生會工作的寫照，也是他不變的服務(wù)初心。
他從實踐中收獲快樂，并一路向前。他的身份還有西海岸青聯(lián)代表、新生兼職輔導(dǎo)員、團委助理及博鰲亞洲論壇志愿者、西海岸新區(qū)青年友好型城市的建言獻策者等，累計服務(wù)時長1000余小時，被評為學(xué)?！岸侵驹刚摺薄?/p>
他將踐行于崗位建功，扎根于全心服務(wù)，將個人發(fā)展和國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)農(nóng)村的迫切需求結(jié)合起來，為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦，在新征程上綻放屬于新時代青年的絢麗之花。（通訊員：霍夢茹）
