我從留校當輔導員，到后來在團委、學生處、宣傳部工作，十多年的時間里，形勢任務(wù)不斷變化，學生一批批入學、畢業(yè)，我與他們一起學習、一起活動、一起成長，這是我生命中最難忘的幸福時光。每每回憶起來，內(nèi)心總有一種回到青春年少的沖動。
山東科技大學重視學生工作在省內(nèi)和煤炭系統(tǒng)高校是有名的。早在20世紀80年代初，學校就制訂了“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風。學生工作隊伍健全，制度完善，有一套有效的工作方法和傳統(tǒng)作風?；叵肽菚r的學生工作，真是生動活潑、如詩如歌。
我們堅持“以學習為中心，以三好為目標，使學生德、智、體、美全面發(fā)展”的工作方針。
學校十分重視創(chuàng)造濃厚的學習風氣。黨的十一屆三中全會以后，大家提出要把過去耽誤的時間補回來。團的組織和學生會圍繞促進學習開展活動，圍繞學習做好思想工作。于是，各類學習競賽、作業(yè)展覽、經(jīng)驗交流、互幫互學的活動很多。同學們不滿足于只學好課堂上所講的內(nèi)容，在課外成立了很多學習興趣小組，個個廢寢忘食。自習課很少有缺勤現(xiàn)象，不交作業(yè)者極為少見，下午的課外活動時間也都在自學，我們考慮到學生們的健康，硬是往操場上“趕”他們。一些學習吃力的同學，抓緊一切可用的時間，每天早操后到教室學一會兒才去吃飯，晚上同學們都入睡了，他們?nèi)栽趯W習，星期日也不休息。功夫不負有心人，當時的學生學習成績普遍很好。1980年6月，在全國煤炭系統(tǒng)15所高校數(shù)學、英語統(tǒng)考中，78級分別獲第一名和第三名。
學校重視培養(yǎng)學生熱愛集體、吃苦耐勞的精神。老師對學生傾注著愛的潮水，以勤奮、平等、摯愛對待每一名學生，使他們在潛移默化中提升思想境界。1978年3月，為迎接“文化大革命”后第一批外賓來泰山，泰安行署決定擴建岱頂賓館，學校承擔向山上運送磚塊的任務(wù)。許多學生爭著多背。煤田76班李業(yè)華同學一人擔了16塊，半夜即動身率先到達玉皇頂，然后到十八盤石階上接應(yīng)后面的老師。
我校學生經(jīng)常結(jié)合生產(chǎn)進行實習，一去就是幾個月。條件差、生活苦，大家克服了種種困難，圓滿完成了任務(wù)。做好事、愛護公物、維護集體榮譽蔚然成風。當時每個班級都有固定教室，燈具、門窗玻璃、衛(wèi)生都由學生自己來管理。班干部的責任心極強，桌椅壞了主動找木工修理；風雨夜，摸黑去教室關(guān)好門窗；畢業(yè)班離校，班干部堅持站好最后一班崗，送走最后一位同學，把宿舍打掃得干干凈凈才告別母校。
學校注重培養(yǎng)學生干部，提高他們的責任感和工作能力。在張荷英副書記、李傳高副院長的大力支持下，團委多次組織學生干部、三好學生到北京、青島等地舉辦活動，到清華、北大、中南海、天安門城樓、人民大會堂、青島海軍基地、聞一多故居、海洋大學海藻實驗室、“東方紅”號科考船等，讓大學生見世面、長見識、增強國家意識和社會責任感。
學校重視校園文化建設(shè)，豐富學生課余文化生活。1984年夏，我們發(fā)起成立了大學生藝術(shù)團，下設(shè)管弦樂隊、民樂隊、聲樂隊、舞蹈隊、曲藝隊，到上海定制隊服、到北京采購樂器，從曲阜師范大學、泰安師范?？茖W校請來教師，對一些特長生進行指導訓練，在校內(nèi)外演出。
團委創(chuàng)辦了《礦院大學生》雜志，請北京軍事博物館書法家李鐸先生題了刊頭字。這個刊物不僅在校內(nèi)發(fā)行，還在省內(nèi)外高校中進行交流。我們還成立了“學生記者團”，利用廣播站、院刊宣傳好人好事，培養(yǎng)了一批“筆桿子”。為培養(yǎng)學生的能力，我們在學生中廣泛開展社團活動，成立了“學生科技活動聯(lián)合會”，開展課外科技活動。1988 年，學校安排教務(wù)處王明鎮(zhèn)、人事處趙鳳平、總務(wù)處宋奎武、改革辦蔣全法、學生處是我，一起去深圳大學考察學生開展勤工助學的經(jīng)驗。回來后，成立“大學生服務(wù)中心”，來自山西的學生王青麗擔任中心主任，在校內(nèi)開辟若干地方，組織學生自我服務(wù)。
學校注重改善教育方法，創(chuàng)新育人途徑，促進學生樹立正確的人生觀。利用暑假時間，組織學生走向社會，接觸工農(nóng)，開展社會實踐活動。那時，學生常到新泰崖頭礦、紅旗煤礦、翟鎮(zhèn)四槐樹礦、平邑石膏礦、新汶小港礦、鄒縣電廠、勝利油田及農(nóng)村接受教育和鍛煉。學生在老師的指導下，進行社會調(diào)查和技術(shù)服務(wù)，為礦上舉辦電鉗工技能培訓、巷道管理與安全知識培訓、錨噴技術(shù)培訓。參與絞車調(diào)試、地形測量、井下通風系統(tǒng)測定等技術(shù)工作，培養(yǎng)學生的動手能力。學校還組織了多次新生軍訓，請?zhí)┌曹姺謪^(qū)、萊蕪炮旅、泰西炮營等對學生干部進行軍訓，培養(yǎng)他們的吃苦精神，增強組織紀律觀念。我們多次邀請在工作崗位上做出成績的往屆畢業(yè)生來校為學生作報告，邀請了大連理工大學教授莊青、聊城師范學院教授劉大文、山東省青年干部管理學院教師張華、北京師范學院王殿卿來校給大學生作報告。這期間，學校特別重視學生思想品德課的教學，我們還摸索了一套“統(tǒng)一計劃、集體備課、分別講授、從嚴考核”的辦法，提高教學效果。
生動活潑的學生思想教育和管理工作，促進了學生的健康成長。同時，也培養(yǎng)了一批又一批學生骨干，比如，我所了解的中國科學院院士金之均、中國工程院院士顧大釗、黑龍江省煤安監(jiān)察局長卜慶林、西藏自治區(qū)副主席董明俊、華北科技學院黨委書記卜昌森等，都是這一時期的學生會干部或品學兼優(yōu)的班級干部。
【李華中：地礦系地質(zhì)1971級校友?！?/p>
選自《科大故事③》（2021年9月出版）（材料提供：李華中 整理：韓洪爍）
