前不久，共青團(tuán)山東省委公布了2018年“大智之星”齊魯學(xué)子獎學(xué)金獲獎名單，我校機(jī)電學(xué)院學(xué)生徐文乾獲大學(xué)組·出彩獎暨“山東省大學(xué)生自強(qiáng)之星”。

徐文乾，我校機(jī)電學(xué)院機(jī)械電子工程2015-4班團(tuán)支部書記，曾任機(jī)電學(xué)院2017級新生兼職輔導(dǎo)員，現(xiàn)已免試推薦至我校機(jī)械電子工程專業(yè)進(jìn)行碩博連讀。

翻開徐文乾的簡歷，簡直就是一本光彩奪目的榮譽冊：2017年“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎、“創(chuàng)青春”山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、山東省大學(xué)生機(jī)器人大賽一等獎、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽一等獎、山東省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、“孫越崎優(yōu)秀學(xué)生獎”、“三好學(xué)生”……

用奉獻(xiàn)澆灌夢想的土壤

“有影子的地方，那正是陽光灑下的地方，我們要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想。”

2015年秋天，徐文乾初入山東科技大學(xué)就讀，大學(xué)同學(xué)們之間的氣氛讓他感到輕松和興奮，為能來到這樣的一所美麗的學(xué)校，認(rèn)識這么多熱情的同學(xué)而高興。但同時，因為對大學(xué)生活不了解，對所學(xué)的機(jī)械電子工程學(xué)科更是一無所知，他曾經(jīng)很迷茫，不知每天該從何做起。但是，他很清晰地知道，自己要努力、要堅強(qiáng)，要認(rèn)真做好每一件事。

于是，他毅然走上了為同學(xué)服務(wù)的崗位，通過競選成為班級團(tuán)支部書記，并加入?？萍悸?lián)合會。在班級里，他積極開展班團(tuán)建設(shè)，不辜負(fù)同學(xué)們的信任，讓每一個同學(xué)在校園里能感受到家的溫暖；在學(xué)生會里，他帶領(lǐng)部門全體勠力同心，全心全意為同學(xué)服務(wù)。在不斷摸索的過程中，他充實了自己、結(jié)交了朋友，也漸漸喜歡上了學(xué)生工作，也深刻體會和踐行了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

大三學(xué)年伊始，已經(jīng)同時兼顧學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新和多個學(xué)生干部等工作任務(wù)于一身的他，還是毫不猶豫地選擇了擔(dān)任新生兼職輔導(dǎo)員。談及原因，他坦言，“面對著幾十個對未來四年大學(xué)生活充滿著向往和期待的學(xué)弟學(xué)妹們，他們需要有人引導(dǎo)來適應(yīng)大學(xué)生活、來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我要幫助他們利用好大學(xué)時光，成為一個優(yōu)秀的人?！?/p>

他像當(dāng)年迎接自己入學(xué)的學(xué)長那樣，熱情的服務(wù)著剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹。他仔細(xì)引導(dǎo)他們適應(yīng)大學(xué)里的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，像個親切的哥哥一樣關(guān)懷照顧他們。9月份的一個晚上，忙碌了一天的徐文乾剛要準(zhǔn)備睡會兒，突然傳來了所帶班一名新生止不住流鼻血的情況。他不顧疲乏，火速趕往現(xiàn)場帶著學(xué)生打車前往醫(yī)院，掛急診、看醫(yī)生、做檢查，直到確認(rèn)學(xué)生情況穩(wěn)定后，他終于松了一口氣……

用創(chuàng)新點亮青春的光芒

“獲得幸福的秘密，并不在于為了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴中尋出快樂?！?/p>

當(dāng)談到科技創(chuàng)新的時候，徐文乾似乎總有說不完的話題。與很多單純?yōu)榱吮Ｑ泻鸵院笳夜ぷ鞫鴧⒓涌萍紕?chuàng)新競賽的學(xué)生不同，徐文乾始終認(rèn)為，在不斷追求創(chuàng)新中成長才是科技創(chuàng)新最大的意義。

徐文乾坦言，自己受益于機(jī)電學(xué)院良好的科技創(chuàng)新氛圍，在這樣一個融洽的環(huán)境里，他認(rèn)識了一群熱愛創(chuàng)新、喜歡創(chuàng)新、踐行創(chuàng)新的小伙伴們。

第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，是徐文乾印象最深刻的一次經(jīng)歷了，從校賽報名到最后站到國賽的舞臺上，再加上此前作品的設(shè)計時間，經(jīng)過了長達(dá)兩年的籌備。

準(zhǔn)備挑戰(zhàn)杯的日子里，從寒冬到盛夏，又從盛夏進(jìn)入了深秋，他和團(tuán)隊的小伙伴們對自己的作品一點一點地打磨，更換功率更大、適合作品的電機(jī)，尋找強(qiáng)度更好的45鋼履帶來代替強(qiáng)度一般的鋅合金履帶，對哪怕一個螺栓都要經(jīng)過仔細(xì)的測量和再修改……太多這樣的細(xì)節(jié)，他投入了全部的精力，爭取把每一個環(huán)節(jié)都做到盡善盡美，當(dāng)機(jī)器人作品可以靈活動起來的時候，他在想能不能使用遙控器操作，這樣就不用總是帶著電腦和無線收發(fā)器了；當(dāng)可以實現(xiàn)無線遙控器操作的時候，他又在想能不能更換一些其他的外接設(shè)備，讓機(jī)器人可以實現(xiàn)更多的功能。

從校賽開始，到省賽，再到全國賽，徐文乾和他的伙伴們每次都是在挑戰(zhàn)著自己的創(chuàng)新能力。他表示，在經(jīng)歷比賽的過程中，更是對自己的成長和鍛煉。

比賽除了檢驗自己的水平，展示自己的作品之外，徐文乾認(rèn)為，更多的還是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，各個高校的優(yōu)秀學(xué)子帶著自己的成果聚在一起，沒有什么比這更能開闊眼界了。在“挑戰(zhàn)杯”國賽現(xiàn)場，有全國各個地區(qū)高校的優(yōu)秀作品，徐文乾坦言，“在那里見識到了很多，同時也讓自己涌現(xiàn)出了很多想法?！?/p>

那次比賽，他們獲得了全國二等獎，是學(xué)校歷史上參加“挑戰(zhàn)杯”的最好成績；緊接著，他又獲得了第2018年“創(chuàng)青春”山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎并推送國賽，創(chuàng)下了近幾年學(xué)校參加創(chuàng)青春競賽的最好成績；再后來，一個個科技創(chuàng)新成果和獎項如雨后春筍般出現(xiàn)了徐文乾的名字……

在徐文乾看來，創(chuàng)新沒有終點，總是在一個又一個階段挑戰(zhàn)著自己，雖然每次絞盡腦汁，可能只是實現(xiàn)了一個小目標(biāo)，而隨著一個又一個小目標(biāo)的實現(xiàn)，下一次創(chuàng)新又要開始，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷交流、不斷攀登，才能讓自己的創(chuàng)新能力越來越強(qiáng)。

用奮斗演繹自強(qiáng)的綻放

“我們是展翅欲飛的小鳥，必須熟悉風(fēng)才能在蔚藍(lán)的天空里能飛得更高;我們是躍躍欲試的小魚，必須熟悉水才能在無邊的大海里游得更遠(yuǎn)。”

徐文乾是一個非典型工科生，他喜歡讀書，喜歡張載為后世提出的人生理想，他覺得大學(xué)生不能只為了自己的發(fā)展奮斗，更應(yīng)該滿懷一腔熱血，熱愛自己的祖國，自己的文化，所以，他的發(fā)展不僅僅是科技創(chuàng)新這一方面的，而是綜合的、全方位的。

徐文乾認(rèn)為，“大學(xué)生不應(yīng)該把自己局限在小圈子中，而是應(yīng)該對所有的事情保持充足的好奇心，對每一件事都充滿探索之心，不因為在一個小的方面有一點小成就而沾沾自喜，要趁著年輕時的大好光陰，敢于拼搏，闖出自己的一片天地?！?/p>

對志愿服務(wù)和公益事業(yè)情有獨鐘的他，熱衷于傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，他了解到，學(xué)校所在的青島市地處沿海地區(qū)，傳承著幾百年的漁業(yè)文化，但是隨著青島市城市化的建設(shè)，越來越多的小漁村在漸漸消失。

于是，他發(fā)起組建了一支社會調(diào)研團(tuán)隊，在烈日炎炎的夏天，帶著隊友們跑遍了幾乎整個黃島區(qū)的漁村，詢問漁民的生活情況，了解他們現(xiàn)在的習(xí)俗傳承，在現(xiàn)場調(diào)研的同時，他還帶領(lǐng)伙伴們查閱了大量資料，結(jié)合自己的調(diào)研，整理出了當(dāng)?shù)貪O業(yè)文化保護(hù)的建議方案。最終，他帶領(lǐng)的團(tuán)隊被評為學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”重點團(tuán)隊，成果也獲得多個獎項。

徐文乾涉獵廣泛，他參加了2017年暑期青島市大學(xué)生機(jī)關(guān)事業(yè)單位見習(xí)營，并被評為黃島區(qū)優(yōu)秀見習(xí)營員；在2016年青島高校田徑運動會志愿服務(wù)工作中，被評為優(yōu)秀志愿者；參加校、院層面的多個舞臺劇、話劇……

2018年5月，共青團(tuán)山東省委啟動齊魯學(xué)子獎學(xué)金暨“大學(xué)生自強(qiáng)之星”評比工作，徐文乾經(jīng)過自主報名、網(wǎng)絡(luò)評比、學(xué)校推薦、省級評審等環(huán)節(jié)，憑借自身在學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、社會實踐、學(xué)生工作等多領(lǐng)域自立自強(qiáng)、奮勇拼搏取得的成績，最終從全省青年學(xué)生中脫穎而出。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。站在新起點上的徐文乾，已經(jīng)明確自己未來的發(fā)展方向。他說：“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。趁年紀(jì)尚輕，抓住美好的現(xiàn)在，實現(xiàn)自己的夢想！”（通訊員 靳凱 李之鵬）