從左到右：張得霞　考研院校：南京航空航天大學(xué)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　董卓然　出　　國(guó)：澳大利亞國(guó)立大學(xué)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　張　娜　保研院校：北京交通大學(xué)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　崔佩彩　保研院校：山東大學(xué)

大一入學(xué)分宿舍時(shí)，兩個(gè)專業(yè)的4個(gè)女生因?yàn)樾彰判驒C(jī)緣巧合分到了同一宿舍。四年后，她們?nèi)急恍膬x的院校錄取為碩士研究生。四年來，她們不斷充實(shí)、不斷向前，成就了更好的自己。

緣分：相遇

在命運(yùn)的安排下，來自兩個(gè)專業(yè)的4個(gè)性格迥異的女孩相聚在一起，中途幾經(jīng)宿舍調(diào)整，也未把她們拆散。

一號(hào)床的張得霞常常語(yǔ)出“金句”，總能把大家逗得開懷大笑，掃去陰霾；二號(hào)床的張娜極具親和力，無(wú)聲無(wú)息地關(guān)照著大家的飲食起居；三號(hào)床的崔佩彩風(fēng)趣幽默，是宿舍生活的調(diào)味劑；四號(hào)床的“新聞小百科”董卓然遇事淡定，見聞廣博。

朝夕相伴的時(shí)光里，她們也難免拌嘴、偶發(fā)矛盾，但相互幫助、相互包容、彼此激勵(lì)才是她們的日常。這場(chǎng)相遇，讓A3-509宿舍成為彼此心中一個(gè)活潑溫暖的小港灣。

大一時(shí)期，課程緊湊，專業(yè)知識(shí)生澀抽象，但她們并未措手不及，很快調(diào)整好心態(tài)。除去上課時(shí)間，大部分閑暇時(shí)間都選擇在自習(xí)室里溫故知新。四姐妹相互監(jiān)督，努力適應(yīng)從高中到大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變，逐漸形成了“高定”版的學(xué)習(xí)節(jié)奏。調(diào)整階段雖然也沒少偷偷拭淚，卻得以養(yǎng)成課上認(rèn)真記筆記，課下認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。相似的專業(yè)基礎(chǔ)課，則為她們提供了更多集體交流疑難問題的機(jī)會(huì)，無(wú)形中成為彼此的“良師益友”，為以后發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年來，4人學(xué)習(xí)成績(jī)均居所在班級(jí)前三，7個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在90分以上，4人均獲校級(jí)及以上“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)，共獲校獎(jiǎng)學(xué)金26次，校理事會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金1次，校級(jí)及以上優(yōu)秀稱號(hào)30項(xiàng)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金7次，斬獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。

立志：讀研

初入大學(xué)時(shí)，她們就有了讀研的想法。隨著對(duì)學(xué)科、專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解以及與老師、同學(xué)的充分交流，她們更加堅(jiān)定了考研的決心，明確了考研目標(biāo)。

張娜和張得霞是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，她們認(rèn)為，本科所學(xué)的多為基礎(chǔ)知識(shí)，想要更加深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，讀研無(wú)疑是最好的選擇。

崔佩彩和董卓然是金融數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所學(xué)專業(yè)為交叉學(xué)科，可以選擇其中一個(gè)方向繼續(xù)深入研究，崔佩彩選擇了繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)專業(yè)的研究生，董卓然則選擇了金融方向。

雖然有了方向，但是對(duì)目標(biāo)院校的確定和復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定并不明確。她們便通過積極與老師溝通交流、向往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐咨詢經(jīng)驗(yàn)以及查看網(wǎng)上的考研經(jīng)驗(yàn)貼等方式多方面了解，再結(jié)合自己的實(shí)際情況，最終慎重地做出了對(duì)未來的規(guī)劃。

奮斗：堅(jiān)持

為了保證學(xué)習(xí)效率，她們一直保持早睡早起的良好作息習(xí)慣。除此之外，她們充分利用“碎片”時(shí)間記憶單詞，利用課前時(shí)間提前預(yù)習(xí)課程，就這樣，積少成多，厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)形中增加了許多。她們每天堅(jiān)持自主自習(xí)，這四年，大家互相督促著，也共同進(jìn)步著。考前，為了能夠更加高效的復(fù)習(xí)，她們會(huì)分享學(xué)習(xí)資料，交流疑難問題。她們互幫互助，跨過一道道坎兒，向著更加優(yōu)秀的自己前進(jìn)。

平日里，她們還一直堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，畢竟“身體是革命的本錢”。正所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，假期期間，她們約定好外出旅行勞逸結(jié)合，“一起去吃一頓，一起去購(gòu)物，一起暢聊”，一場(chǎng)場(chǎng)說走就走的旅行幫助她們釋放了積壓心底的學(xué)習(xí)壓力。

從大三下學(xué)期開始，大家都漸漸進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，開始初步復(fù)習(xí)考研的內(nèi)容。暑假，她們都申請(qǐng)了留校，在自習(xí)室里認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)考研，頂著酷暑的難耐和考研的強(qiáng)壓，過著看似重復(fù)簡(jiǎn)單卻又充實(shí)的生活。

明確目標(biāo)，全力以赴。保研、考研……一切都在有條不紊地進(jìn)行。

共同追夢(mèng)結(jié)碩果，四朵金花齊讀研。張娜和崔佩彩分別推免到北京交通大學(xué)和山東大學(xué)，張得霞成功考取南京航空航天大學(xué)研究生，董卓然順利拿到澳大利亞國(guó)立大學(xué)的offer。

四年時(shí)光，熟悉的故鄉(xiāng)只見春夏，而他鄉(xiāng)走成了故鄉(xiāng)，歡愉或難眠的日夜她們一同走來，宿舍成了她們的又一個(gè)家。她們是舍友，更是互相鼓舞激勵(lì)的親人。如若彼此未曾相遇，人生的軌跡又將是如何，但已相識(shí)于山科，一切就是最好的安排。

“全力以赴，未來可期”是她們對(duì)一起走來的時(shí)光留下的總結(jié)。

這一段路，“巾幗不讓須眉”！      （通訊員：謝菲菲 姚曉諭）

經(jīng) 驗(yàn) 分 享

    保研分享：
　　張娜：努力提高前三年的學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)，在兼顧專業(yè)課成績(jī)之外，數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生還可以利用平時(shí)閑暇的課余時(shí)間參加一些數(shù)建模競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。說到保研條件，績(jī)點(diǎn)成績(jī)、四六級(jí)和參加創(chuàng)新比賽都是至關(guān)重要的。有保研意向的同學(xué)還要學(xué)會(huì)充分利用資源信息，及時(shí)觀看各學(xué)校的保研動(dòng)態(tài)，做好充足準(zhǔn)備。
　　崔佩彩：對(duì)于有保研意向的同學(xué)來說，參加夏令營(yíng)是不錯(cuò)的選擇，既可提前感受和適應(yīng)學(xué)校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過考核后還可獲得報(bào)考該校的優(yōu)惠政策。4、5月份高校夏令營(yíng)信息陸續(xù)公布，而四六級(jí)成績(jī)、論文競(jìng)賽、績(jī)點(diǎn)排名是審核入選夏令營(yíng)的主要條件，要學(xué)會(huì)有意識(shí)的提前規(guī)劃，避免手忙腳亂、無(wú)所適從。

考研分享：
　　張得霞：備考前期，要有自己的計(jì)劃，幾周作一個(gè)總結(jié)，不要拖延。數(shù)學(xué)專業(yè)課是提分的關(guān)鍵，課本一定要學(xué)習(xí)幾遍，基礎(chǔ)扎實(shí)不要圖快。在考研過程中，除了行動(dòng)上積極備考復(fù)習(xí)，心態(tài)也是至關(guān)重要的，穩(wěn)扎穩(wěn)打是關(guān)鍵?？佳兄冯m然孤獨(dú)艱辛，但若著重效率與堅(jiān)持，一切自然“雨后彩虹”。

出國(guó)分享：
　　董卓然：高的專業(yè)績(jī)點(diǎn)和好的語(yǔ)言基礎(chǔ)是出國(guó)申請(qǐng)的必要條件，在此基礎(chǔ)上根據(jù)專業(yè)或?qū)W校要求提供GMAT或GRE，如果有比較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以增強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì)。