“今天的成績來自昨天的努力，而明天的輝煌必須從今天開始創(chuàng)造。”回望過去的三年，測繪學院2017級本科生鄭舒允頗為感慨。

三年多來，一千多個日夜，鄭舒允從來沒敢有一天的放松。當別人為脫離高中生活而“狂歡”時，他在上自習；當別人沉浸在甜蜜的愛情旋渦里時，他在學生活動中忙碌；當別人瀟灑地外出旅游時，他伏在課桌前埋頭處理著大賽數(shù)據(jù)。正是因為這些“不同”，才成就了現(xiàn)在的他：四年連任測繪學院2017-2班班長，三年綜合測評成績位居專業(yè)第一，以第一作者身份發(fā)表了3篇學術論文、授權了3項專利，獲國家獎學金、山東省高等學校優(yōu)秀學生、五一數(shù)學建模聯(lián)賽一等獎（最高等級）等獎勵30余項，目前已被免試推薦至華中科技大學直博。

學習搞不好，大學生活根基不穩(wěn)

“基礎不牢，地動山搖?！编嵤嬖式?jīng)常把這句話掛在嘴邊，勉勵自己的同時也鼓勵身邊的同學。從一入校，他就堅信學習是大學生活的根本。

那時，“三年后拿到保研名額”成了他給自己下的“任務”。

為了完成這項“任務”，他成了同學們眼中的“拼命三郎”。上課總是提前半小時到教室，“早點到教室，可以調整一下自己的狀態(tài)，還能預習，這樣上課后就能快速進入專注的狀態(tài)。”下課后，他經(jīng)常追著老師提問，用他的話說就是“疑問不過堂，問題不能留到下節(jié)課”。

臨近考試時，他更像一個一刻都不停歇的“陀螺”。熬夜刷題、背書是常有的事，經(jīng)常學習到凌晨。有時擔心影響舍友休息，就在樓道里、陽臺上開著手機上的手電筒繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。“我不喜歡熬夜，但是有些夜必須得熬?！编嵤嬖嗜缡钦f。

三年下來，他的綜合測評成績位居專業(yè)第一，學習成績居專業(yè)第二。宿舍舍友在他的帶動下，均學習態(tài)度積極、成績優(yōu)異，是班級五個男生宿舍里成績最好的宿舍。

他也因此連續(xù)六個學期獲校級一等獎學金并獲國家獎學金，并如愿獲得保研名額。

學生干部要全心全意為同學服務

從迎新期間擔任班級臨時負責人，到迎新結束被選為班級班長，鄭舒允一干就是四年。他說，對于班級工作，他是“唱黑臉”的，但是同學們卻都很信任他，因為他為班級做的實事溫暖著大家。

有的同學愛打游戲，他就主動找同學談心，幫助同學剖析游戲的利害；有的同學學習跟不上，他就發(fā)動學習好的同學與他們“結對子”，進行一對一的幫扶；有的同學經(jīng)濟上困難，他就積極幫同學申請資助，聯(lián)系勤工助學崗位；有的同學心情不好，他就默默地陪伴，聽他傾訴，為他開解……

每當同學表示感謝時，他總是真誠地說：“既然有緣同班，那我們就是一家人，同學們就都是我的兄弟姐妹。兄弟姐妹是需要關心、愛護的?！?/p>

他抓學風、促團結，建立日打卡制度、開展經(jīng)驗交流會，班級學風敦厚，同專業(yè)四個班139名同學中，他所在的班級專業(yè)課高分率、及格率均占專業(yè)第一，每學期專業(yè)排名前20%占一半以上人數(shù)，8個保研名額獲得4個，班級先后獲得“先進團支部”“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。

大二即將結束時，他又被推選為學院學生會主席，這讓他變得更忙了。他也曾有過迷茫，尤其是當身邊有人勸他要抓好學習和科研，放棄學生工作時，他一度動搖。但是，經(jīng)過老師的指導和自己的思考，他沒有退縮，不僅堅持到底，并且?guī)ьI學生會取得了良好的成績。

健全學生會制度，加強學生會干部培訓，開展豐富多彩的學生活動。疫情期間，為了響應學?！巴Ｕn不停學”的號召，他們充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，開展了“云培訓”、“云合唱”、畢業(yè)生“云晚會”、“云健身”、“晨曦打卡”等活動，極大地豐富了同學們的居家生活，營造了良好的學風。

其中，畢業(yè)生“云晚會”作為全校第一個線上畢業(yè)晚會受到眾多師生和社會人士的關注，參與人數(shù)達約1500人次，被大眾網(wǎng)、半島新聞、網(wǎng)易新聞、搜狐等多家媒體報道。

當問到是什么支撐他一路走來時，他深情地說：“學生干部要有高度的責任心，要對得起老師和同學的信任！”由于工作突出，他多次獲得校“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀學生標兵”榮譽稱號，被評為“山東省高等學校優(yōu)秀學生”。

科研和實踐是大學之兩翼

“如果說大學是一艘船，學業(yè)是船體，學生工作是帆，那么科技創(chuàng)新和社會實踐就是槳，驅動著大學這艘船奮勇直前。”鄭舒允對大學有著自己的認識。

他刻苦鉆研專業(yè)知識，大一時就報名參加專業(yè)老師的學習興趣小組，在老師指點下破除疑難、不斷精進；每年寒暑假，都積極聯(lián)系測繪行業(yè)企業(yè) 進行專業(yè)實習，從而把課堂所學轉化為實踐所得。

經(jīng)過不斷地積累，他的專業(yè)水平得到提高，對專業(yè)有了獨特的見解，并以第一作者身份發(fā)表了三篇學術論文，順利拿到了三項授權專利。

他積極參加技能競賽，曾獲五一數(shù)學建模一等獎、美國大學生數(shù)學建模三等獎等獎勵。作為創(chuàng)業(yè)項目“技術牛技能服務平臺”負責人，他所統(tǒng)籌的項目不斷向縱深處開展。

同時，他多次參加志愿服務和社會實踐，在祖國廣袤的大地上錘煉自我，將小我融入社會大我。

他多次挽起袖子，進行無償獻血；他多次參與理論宣講、家鄉(xiāng)支教等公益活動，獲得山東省運動會志愿者、山東省職業(yè)測量技能大賽志愿者等省級志愿服務榮譽。

每年的寒暑假，鄭舒允的時間都被比賽、實習、社會實踐填滿。2019年暑假，他帶隊到江西進行“傳承紅色基因”“三下鄉(xiāng)”社會實踐，七天足跡遍布南昌、井岡山、瑞金、于都等地，收獲頗豐，他也獲得了山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀學生榮譽稱號，并將實踐心得與同學們分享。

新冠肺炎疫情居家學習期間，鄭舒允更是積極投身于家鄉(xiāng)淄川的疫情防控工作中，在社區(qū)防控點參加一線值守，負責對進出人員的身份進行核驗、體溫測查和掃碼登記，頂風冒寒參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生義務大掃除，不怕臟累，處處干在前面，起到了表率作用，受到當?shù)卣耐▓蟊頁P。

山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。對過往的努力，鄭舒允充滿感激；對未來的路，他充滿信心?！盁o論前途如何，我都將是那個敢于測量天地、經(jīng)緯夢想的少年！”這就是鄭舒允，一個敢于追夢的科大學子。（通訊員：孫金香）