退伍學生向同學們講解入伍政策
“我以前就當過兵，部隊是一所大學校，不但能磨煉人的意志和品格，而且大學生入伍還有很多優(yōu)惠政策?！?021年新年伊始，在山東科技大學校園招聘會上，一位留著平頭的大學生一邊忙著發(fā)放宣傳冊一邊向圍攏過來的畢業(yè)生義務講解。
這位講解員是曾經(jīng)在陸軍某部隊服役的退役學生閆應軍，現(xiàn)為我校在讀碩士。他和30余名“戰(zhàn)友”，一大早趕到招聘現(xiàn)場，為求職的畢業(yè)生講解入伍政策。不一會兒的工夫，便收到了500多張入伍意向表。
在山東科技大學，像閆應軍一樣的大學生“老兵”有200多人，這支“迷彩方陣”變身校園征兵宣傳“領(lǐng)頭雁”，成為國防教育“宣講員”，吸引了一批批學弟學妹攜筆從戎，圓軍旅夢。
朋輩引領(lǐng) 他們是征兵宣傳“領(lǐng)頭雁”
“我要成為下一個你！”前不久，學校征兵宣講會現(xiàn)場，第一個登記報名應征的大學生岳耀龍向陪同他前來報名的室友劉志巖說。岳耀龍?zhí)寡?，報名參軍是受退役老兵劉志巖的影響，從劉志巖身上，他看到了脫胎換骨的變化。
“在新冠肺炎疫情期間，劉志巖第一時間報名成為社區(qū)的志愿者，當兵前他可是寢室有名的‘宅男’。當兵兩年，他成為優(yōu)秀訓練新兵、優(yōu)秀義務兵……”談及室友，岳耀龍希望自己也能跟他一樣，讓青春寫滿榮光。
“發(fā)揮退伍學生的典型示范作用，是一把做好征兵工作的‘金鑰匙’?！睂W校武裝部部長、征兵工作站站長王震說，“我們要想辦法把老兵的參軍故事講述給身邊的同學，發(fā)揮‘一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云、一個靈魂影響另一個靈魂’的‘共振效應’?！?/p>
征兵過程中，學校充分發(fā)揮朋輩示范效應，為每名想入伍的同學配備一名或多名老兵擔任“導師”，實施“一對一” “多對一”入伍服務，把征兵工作做細、做新、做活。
與此同時，學校每年舉辦退役復學大學生典型事跡報告會，宣傳“明星”退役復學大學生，感召更多大學生對標先進。
2020年，曾擔任新中國成立70周年大閱兵標兵的徐越退伍回到學校，一度成了校園“紅人”。不少學院、班級都邀請他去做演講，他從不吝分享自己的經(jīng)驗，用實際行動激勵同學們投身軍營。
“從他們身上，我看到了當兵的價值和美好的未來，有了追逐的目標……”身邊典型，激起了青年學生的報國熱情，接力棒在一屆又一屆入伍、退伍的同學之間傳遞，實現(xiàn)了征兵工作良性循環(huán)。在山東科技大學，每個學院、每個年級、每個專業(yè)都涌現(xiàn)出應征入伍好兒郎，其中，機電學院一個宿舍4名學生相繼入伍更是傳為了校園佳話。
特色引領(lǐng) 他們是同學的“熱身教官”
當前，在大學生征兵工作正緊鑼密鼓展開之際，退伍學生王昌勝、陳林林等當起了“教官”，他們利用休息時間，承擔起訓練50余名有參軍意向的學弟學妹的任務，為他們踏入軍營提前預熱。
這是學校開展的“軍營體驗周”系列活動之一。2018年，馬鳳強等20余名大學生退役返校后，在繼續(xù)完成學業(yè)的同時，在校武裝部和學生工作部支持下，以社團的形式向同學普及常規(guī)軍事訓練知識，成為校園一道亮麗的風景線。
近年來，學校組建了以退役復學大學生為骨干的“國防先鋒隊”、大學生國防協(xié)會，發(fā)揮“傳幫帶”作用，為同學入伍提前“熱身”。他們承擔起新生軍訓的重擔，把軍訓變成了一堂錘煉意志的思政課；他們策劃了大學生軍事技能競賽，指導同學們在競技中增長基本軍事技能……
為做好征兵各項工作，學校建立了“學校、學院、班級”三級征兵工作體系，學校統(tǒng)籌安排，各學院根據(jù)專業(yè)班級細化征兵任務指標，學生黨支部、團支部對意向入伍學生給予正確引導，學校還建立了“一站式”服務型征兵工作站，為應征入伍大學生提供全過程、全方位服務，讓學生便捷、順利地應征。
學校畢業(yè)生招聘會上，連續(xù)5年參展的“畢業(yè)了，我們當兵去”的展位總是一大亮點。學生工作部副部長孔環(huán)告訴記者：“當前正值2021年應屆畢業(yè)生找工作高峰，我們將征兵宣傳與就業(yè)服務同步部署實施，動員更多學生投筆從戎?！?/p>
據(jù)統(tǒng)計，僅2020年秋冬季就業(yè)雙選會上，就有800余名大學生前來咨詢，100余名畢業(yè)生現(xiàn)場報名，400余名畢業(yè)生有參軍意向。
價值引領(lǐng) 他們是國防教育“宣講員”
每年全民國防教育日來臨之際，學校國防教育辦公室都會擺上“擂臺”，開展“國防教育大講堂”活動，讓退伍學生“比武”國防知識。
緣何舉辦這樣“擂臺比武”？學校國防教育辦公室負責人李雷坦陳初衷，這樣的比武，目的就是選拔一批優(yōu)秀“教官”組成“國防教育宣講團”，探索一條“青年與青年對話”加強國防教育的新路徑，著力提升校園國防教育質(zhì)量。
“我曾經(jīng)是某部一名通訊兵，在疫情防控期間，我向村委會請戰(zhàn)，成為一名鄉(xiāng)村疫情防控志愿者。近一個月里，我利用在部隊練就的業(yè)務能力，采用網(wǎng)格化排查，提升村內(nèi)疫情管控力……”講解員是退役學生耿璠，也是?！皣澜逃v團”成員。
“退伍學生受部隊的長期教育影響，思想十分過硬，具有很強的愛國主義情懷。他們擔任國防教育宣傳員，讓青年與青年對話，這樣的國防教育顯得更具活力?！崩罾渍f道。
3月1日，在學校春季開學之際，有些班級的“開學第一課”講述了祁發(fā)寶、陳紅軍等衛(wèi)國戍邊英雄的故事，讓學子們心潮澎湃。據(jù)了解，學校每月都會開展一次國防教育主題宣傳活動，并穿插唱紅歌、英模故事會、朗誦軍旅詩歌等活動，把國防文化滴灌到學生心田，推動國防教育入腦入心。
怎樣讓退伍學生當好國防教育“宣傳員”？近年來，學校探索出一條以“特色活動+養(yǎng)成教育+國防教育”為主線的國防教育特色之路。2020年以來，學校舉辦了“我與國旗同框”“愛國夜跑”“退伍學生講黨史”“講述抗美援朝英雄事跡”等主題活動，為全校師生傾心打造一道思政育人“大餐”。
據(jù)了解，隨著學校國防教育的深入和國家一系列優(yōu)待政策的出臺實施，大學生報名參軍熱情高漲，參軍入伍人數(shù)穩(wěn)居高校前列。近五年，學校已向部隊輸送大學生700余人，有30余人次受到部隊嘉獎，120余人考入軍校，50余人提干，是山東省輸送本科以上學歷高質(zhì)量兵源最多的高校。學校連年獲“山東省征兵工作先進單位”“山東省學校國防教育工作先進單位”等稱號。
大紅花戴起來，母校的紀念品收好放行囊——3月12日，學校舉辦2021年春季入伍新兵歡送儀式，81名應征入伍大學生奔赴軍營，開啟精彩的軍旅生涯。“受身邊退伍同學的影響，我堅定地選擇投身綠色軍營，圓自己的軍人夢”。2021年春季入伍學生、測繪工程2020-3班黃榮新激動地說。
據(jù)了解，一直以來，學校高度重視大學生征兵和國防教育工作，充分發(fā)揮退役學生示范引領(lǐng)作用，將理想信念和軍人的品質(zhì)，通過朋輩教育傳遞給學生們，實現(xiàn)退役復學大學生溢出價值，讓軍人的風采在校園延續(xù)，讓入伍學生成為學校的驕傲和同學的“偶像”。（記者：韓洪爍）
退伍學生為有參軍意向的同學指導訓練
退伍大學生指導同學進行模擬持槍練習
在春季招聘會上，退伍學生介紹征兵政策
