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衛(wèi)星天上看 遙感來種田 測繪學(xué)院教授團隊用科技新質(zhì)生產(chǎn)力作答時代之問

發(fā)布時間:2024-05-13  點擊:

李振海(左一)在國家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)示范基地開展定量遙感觀測,進行田間玉米生長參數(shù)獲取

穿著雨靴、背著設(shè)備,在天南海北的水田、旱地里“溜達”,這是李振海教授的常態(tài)。他背的設(shè)備,下地可以隨時檢測農(nóng)田的小麥稻米們有啥“病”;他扛的電腦,上天可以下載千里之外衛(wèi)星的拍照用來分析農(nóng)田的“喜怒哀樂”。

近日,央視新聞頻道、央視農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道、央視頻并機直播了青年教師李振海團隊與農(nóng)業(yè)遙感研究生工程師小隊助力高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的事跡,受到廣泛關(guān)注。作為青島西海岸新區(qū)剛評出的年度“最美青年”——李振海的農(nóng)業(yè)遙感科技研究走上了臺前。

作為具有農(nóng)學(xué)和遙感學(xué)科交叉背景的科研工作者、山東科技大學(xué)李振海教授,近年來,帶著研究生扎根農(nóng)田,利用遙感衛(wèi)星,讓種田很“苦”變很“酷”。李振海團隊能夠大范圍連續(xù)快速預(yù)報農(nóng)情,其研究在指導(dǎo)農(nóng)戶調(diào)優(yōu)栽培、企業(yè)分類收儲、預(yù)測期貨小麥價格等方面起到重要作用,成果受到農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部等多個部委表彰,在山東濱州,受他指導(dǎo)的種糧大戶都親切稱呼他為“現(xiàn)代農(nóng)民”。

扎根農(nóng)田:衛(wèi)星遙感實時呵護糧食生長

4月2日,晚春時節(jié),正是冬小麥管理的關(guān)鍵時期。李振海帶著他的研究生在山東鄒平市明集鎮(zhèn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田當(dāng)起了農(nóng)田“攝影師”。只不過他用的“攝影機”是在麥田飛舞的無人機和千里之外的遙感衛(wèi)星。

一大早,明集鎮(zhèn)的種糧戶劉水波在手機上就收到了小麥管理的服務(wù)提醒。和普通的農(nóng)民不一樣,劉水波承包了1400畝的良田,是名副其實的種糧大戶。“我種了1400來畝地,要放到以前管理這地可麻煩了。但現(xiàn)在手機就能精確地提醒我哪個地塊該澆水了、該施肥了?!?/p>

劉水波手機上的農(nóng)情服務(wù)提醒信息的背后,正是李振海教授團隊研究的相關(guān)內(nèi)容:監(jiān)測作物長勢、監(jiān)測病蟲害、估算產(chǎn)量等。李振海介紹,“遙感衛(wèi)星經(jīng)過農(nóng)田上空可以通過其搭載的傳感器進行大面積觀測、獲取地面物體的光譜信息。智慧農(nóng)業(yè)是把信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全方位結(jié)合的一種現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè),包括監(jiān)測評估預(yù)測系統(tǒng)等。我們團隊做的就是利用遙感衛(wèi)星的數(shù)據(jù)結(jié)合農(nóng)業(yè)知識進行運算,保障糧食安全,助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?!?/p>

農(nóng)戶自己去地里就可以查看麥田是否需要澆地、施肥了,為何還需要遙感衛(wèi)星呢?帶著這個疑問,記者采訪了李振海教授。 “小塊田可以去地頭看,但是幾百畝甚至上千畝的集中種植的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田管理,農(nóng)戶耗費大量的時間精力甚至都顧不過來。我們用遙感衛(wèi)星的實時數(shù)據(jù)可以更快速精準(zhǔn)分析出大面積農(nóng)作物長勢的細(xì)微變化。”

“另外從精確度來說,農(nóng)戶自己看莊稼,感覺綠油油的一片。但是有可能前邊的長勢好,后邊的莊稼被擋住了出現(xiàn)缺水、蟲害等農(nóng)情,用眼并不能看清楚。而我們的田間設(shè)備其實更像給植物拍X光片,可以從內(nèi)部觀測整體糧田的情況,觀測農(nóng)情更加精準(zhǔn)?!?/p>

作為山東省的科技特派員,2021年以來,李振海承接了省科技廳、教育廳的相關(guān)研究項目,團隊分別在山東省青島市、濱州市、淄博市、東營市等地開展遙感技術(shù)在冬小麥、玉米和花生智慧農(nóng)業(yè)信息感知方面的理論研究與技術(shù)示范,在農(nóng)戶背后為農(nóng)作物的高產(chǎn)默默護航。

入行背后:上大學(xué)時有個智慧農(nóng)業(yè)夢

1989年出生,年僅35歲的李振海,已先后入選泰山學(xué)者青年專家、北京市優(yōu)秀人才、北京市托舉人才、山東省青創(chuàng)團隊負(fù)責(zé)人等。其主持的有關(guān)農(nóng)業(yè)遙感方面的國家重點研發(fā)計劃子課題、國家自然科學(xué)基金、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部項目成果多次獲得專家高度認(rèn)可。

讀到博士就為了種田后悔嗎?

“不后悔?!崩钫窈Uf,他在上大學(xué)時是自愿選擇的農(nóng)學(xué)。

時針撥到18年前,高考后選擇農(nóng)學(xué)的李振海受到了來自親戚朋友的很多質(zhì)疑:“為啥要學(xué)農(nóng)呢”“不得天天下地么”。李振海告訴記者:“我小時候的偶像是袁隆平,感覺科學(xué)種田是一件很有意義的事情?!弊孕∩钤跂|營農(nóng)村的李振海對田野滿懷感情,加之他的父母比較開明,他做事情向來會得到父母支持,于是大學(xué)填報志愿時,他就選擇了農(nóng)學(xué)專業(yè)。

然而,現(xiàn)實并不等于理想。

大一的時候,擅長理科的李振海對學(xué)習(xí)數(shù)理化等課程還有很大興趣。但大二的時候?qū)W習(xí)遺傳學(xué)、植物病理等課程,李振海隱隱覺得,傳統(tǒng)的種植并不是自己感興趣的方向,他的目標(biāo)是科學(xué)種田,讓科技為農(nóng)業(yè)服務(wù)。如何突破呢,難道要放棄農(nóng)業(yè)?這時候,他接觸到一門課程《農(nóng)業(yè)信息學(xué)》,講到如何利用機器人遙感、利用計算機信息化種田,他一下子感覺找到了方向。

從農(nóng)業(yè)到農(nóng)業(yè)遙感,說起來簡單做起來難。農(nóng)業(yè)和遙感本是兩種行業(yè),兩個領(lǐng)域的知識截然不同。本科畢業(yè)后的李振海開始碩博連讀,專攻遙感。很快就遇到了一個大難題。

“當(dāng)時我做的是數(shù)據(jù)同化,這是一個比較難啃的骨頭。就像發(fā)射炮彈,你得跟蹤計算它的拋物線,但是有風(fēng)有雨就要重新計算,要不停地調(diào)整,復(fù)雜變化的情況太多。遙感中的同化類似如此,面對復(fù)雜的變化情況,需要不停地調(diào)整模型算法,因為作物生長會受到很多變量影響。這樣搞了三年,一直沒搞出什么成果,只能硬著頭皮狠狠地啃下去、坐冷板凳,當(dāng)時也比較沮喪。”

積累了厚厚的一人多高的材料、幾乎把大量時間都耗在了位于北京昌平的國家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)示范基地上……功夫不負(fù)有心人,他的成果陸續(xù)刊發(fā),在農(nóng)業(yè)遙感上走出了一片天地。

自2012年以來,李振海在國家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)示范基地連續(xù)開展了十年的遙感定位觀測試驗;2019年至2021年,服務(wù)對接農(nóng)業(yè)農(nóng)村部全國農(nóng)情調(diào)度工作,實現(xiàn)由傳統(tǒng)單點統(tǒng)計上報到點+遙感數(shù)據(jù)結(jié)合的區(qū)域農(nóng)情調(diào)度模式轉(zhuǎn)變,提供農(nóng)業(yè)農(nóng)村部內(nèi)參報告68份;相關(guān)工作得到農(nóng)業(yè)農(nóng)村部種植業(yè)管理司高度認(rèn)可及批示。

逐夢田野:新質(zhì)生產(chǎn)力讓種田很苦變很酷

怎樣把“有論文”變成“干點事”?

李振海的回答是——到農(nóng)村去。在他的帶領(lǐng)下,李振海的團隊遍布大江南北的田間地頭。

李振海的博士生趙鈺浪漫的介紹,農(nóng)業(yè)遙感需要依賴田間試驗,在四季追尋作物的生長軌跡。在嚴(yán)寒的冬季,觀察小麥越冬的堅韌;漸暖的春日,見證作物復(fù)蘇的脆弱。

趙鈺告訴記者一件事:“2020年8月,我們和李老師一起前往江蘇省揚州市進行水稻遙感定量試驗。夏天特別熱,每個人都艱難的行走在水稻田里,李老師扛著30多斤重的地物高光譜儀。有的人穿著不合腳的靴子,有的人背著各種不同的設(shè)備。我們?nèi)蔽溲b,努力攻克這場試驗,但每一件防護和設(shè)備都好像在拼命壓垮我們,不到半個小時,我們?nèi)珕T中暑。在野外,我們依靠幾瓶水和幾管藿香正氣水來緩解中暑癥狀。最后堅持完成了實驗數(shù)據(jù)采集?!?/p>

盡管汗水經(jīng)常會模糊雙眼,但是用天上的遙感衛(wèi)星來“照看”農(nóng)田、用現(xiàn)代化設(shè)備為農(nóng)作物“問診”、讓農(nóng)戶能足不出戶了解糧田、讓智慧農(nóng)業(yè)遙感精準(zhǔn)扶貧——這些都讓李振海團隊成員們和新農(nóng)人覺得種田是很“酷”的一件事!

用科技的新質(zhì)生產(chǎn)力作答“如何助力美麗鄉(xiāng)村”的時代之問,山東科技大學(xué)李振海教授團隊交出了自己的答卷。(記者:任波)

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