過去的2018年，測繪學(xué)院在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全院師生心往一處想、智往一處謀、勁往一處使，共同推進(jìn)了學(xué)院整體工作再上新臺(tái)階。測繪工程專業(yè)群獲批山東省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目（現(xiàn)代海洋），以我院牽頭申報(bào)的“工程學(xué)”學(xué)科獲批山東省一流學(xué)科，獲山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲批國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題，校友張德成榮登中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制《榜樣3》專題節(jié)目，牽頭與澳大利亞新南威爾士大學(xué)、美國東密歇根大學(xué)簽訂雙碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目合作協(xié)議，遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研率達(dá)68%，居學(xué)校各專業(yè)第一位……“憶往昔崢嶸歲月稠”，看今朝，百舸爭流。2019年，是攻堅(jiān)克難之年，也是狠抓落實(shí)之年。這一年，學(xué)院將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹人、內(nèi)涵發(fā)展，緊緊圍繞學(xué)校第三次黨代會(huì)提出的發(fā)展思路和目標(biāo)任務(wù)，不斷深化改革，擔(dān)當(dāng)作為狠抓落實(shí)，努力提高發(fā)展質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作取得新突破，實(shí)現(xiàn)新跨越。
一、高舉旗幟，堅(jiān)定信仰，將黨建和思想政治工作落地落實(shí)落細(xì)。以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、全國和全省教育大會(huì)精神、學(xué)校第三次黨代會(huì)精神，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化。以組織建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)制度保障體系建設(shè)。以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，優(yōu)化教學(xué)系和黨支部設(shè)置，將教工黨支部建在教學(xué)系上；培養(yǎng)培育3-4名“雙帶頭人”，彰顯“頭雁效應(yīng)”；以“初心”領(lǐng)航工程為抓手，實(shí)施“54321”黨支部提升計(jì)劃；大力培育特色黨建工作品牌，實(shí)行線上線下雙線同行的網(wǎng)格化教育體系。以凝聚群團(tuán)為助力，將群團(tuán)工作與黨建工作有效融合，積極發(fā)揮工會(huì)和“教工之家”的團(tuán)結(jié)紐帶作用，增強(qiáng)群團(tuán)工作的“政治性、先進(jìn)性、群眾性”，以黨風(fēng)政風(fēng)促教風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)，提升全院師生的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
二、拉高標(biāo)桿，奮勇向前，大力推進(jìn)學(xué)科建設(shè)更好更快發(fā)展。對標(biāo)國家一流學(xué)科和一流專業(yè)的“雙一流”標(biāo)準(zhǔn)，以國家和社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，秉承學(xué)院特色專業(yè)發(fā)展理念，凝練學(xué)科方向，完善學(xué)科體系，確定發(fā)展重點(diǎn)。以自然資源部海島（礁）測繪技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托，加強(qiáng)與中國測繪科學(xué)研究院、自然資源部第一海洋研究所、第二海洋研究所、國家海洋局北海分局、海南測繪地理信息局等自然資源部直屬單位的共商共建共享，大力爭取相關(guān)部委的支持，不斷拓展合作平臺(tái)，厚植發(fā)展優(yōu)勢。以與蒙古科技大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)、美國東密歇根大學(xué)建立聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議為依托，以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步開展對外合作與交流，對標(biāo)國際高標(biāo)準(zhǔn)、高水平，加快“走出去”辦學(xué)，加快學(xué)科現(xiàn)代化、國際化發(fā)展。
三、凸顯優(yōu)勢，匯聚動(dòng)能，協(xié)同拉升教學(xué)與科研雙動(dòng)雙融合。以新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以高水平應(yīng)用型專業(yè)群、教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和本科教學(xué)管理，確保本科教學(xué)工作的中心地位，推進(jìn)新工科建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，彰顯特色，適應(yīng)國家和社會(huì)發(fā)展需求。鞏固特色優(yōu)勢專業(yè)方向，拓展具有發(fā)展?jié)摿?、符合國家社?huì)需求的新興方向，充分發(fā)揮海洋測繪專業(yè)發(fā)展早、進(jìn)步快、聲譽(yù)好的優(yōu)勢，拓寬海洋測繪知識體系，加強(qiáng)海洋遙感的應(yīng)用；匯聚優(yōu)勢力量，大力培育高水平教學(xué)和科研產(chǎn)出，不斷提升教學(xué)和科研發(fā)展水平，提高為區(qū)域和行業(yè)服務(wù)的能力。
四、引育并舉，厚愛一層，迅速推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)增量提質(zhì)。增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)；創(chuàng)新方式方法，多渠道、多途徑不斷加強(qiáng)高水平創(chuàng)新人才引進(jìn)、培育；夯實(shí)人才引進(jìn)和培養(yǎng)體制機(jī)制，激發(fā)人才活力；繼續(xù)推進(jìn)青年教師博士化、國際化建設(shè)。突出品德、能力和業(yè)績導(dǎo)向，對人才實(shí)行分類評價(jià)和管理。實(shí)施“人才+”計(jì)劃，加快構(gòu)建多層次人才支撐體系，以人才為引擎和支點(diǎn)，充分發(fā)揮“人才+”的集聚效應(yīng)和創(chuàng)新作用。組建3-5個(gè)教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)雙同步，加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)，構(gòu)建合理人才梯隊(duì)。緊密結(jié)合新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、經(jīng)略海洋和軍民融合等國家戰(zhàn)略，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)青年科研骨干。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2019年，測繪學(xué)院將大力推動(dòng)觀念轉(zhuǎn)變、動(dòng)力轉(zhuǎn)換、效率提升，提升全院的凝聚力和創(chuàng)新力，努力形成動(dòng)力更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、效率更高的發(fā)展新態(tài)勢，打造推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的“高鐵動(dòng)車組”，譜寫測繪學(xué)院發(fā)展的新篇章，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校第三次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)做出新的更大貢獻(xiàn)。（作者：測繪學(xué)院黨委）
