一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓大中小學(xué)的開(kāi)學(xué)時(shí)間一再延遲。疫情擋不住學(xué)習(xí)的熱情，困難阻不了成長(zhǎng)的腳步，山科學(xué)子以“線上＋線下”的學(xué)習(xí)模式，通過(guò)個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保在家學(xué)習(xí)“充電”不放松，為戰(zhàn)“疫”積蓄力量，為理想繼續(xù)前行。

線上學(xué)習(xí)：多平臺(tái)吹響“集結(jié)號(hào)”

2月24日早上八點(diǎn)，機(jī)電學(xué)院能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)18級(jí)學(xué)生劉一杰準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦，在QQ學(xué)習(xí)群里簽到，進(jìn)入MOOC課線上學(xué)習(xí)平臺(tái)觀看流體靜力學(xué)視頻，預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。到了上課時(shí)間段，他打開(kāi)bilibili直播網(wǎng)站，跟隨學(xué)院老師的在線授課進(jìn)行學(xué)習(xí)，回答老師不定時(shí)的隨機(jī)選人提問(wèn)。課后，老師在學(xué)習(xí)群發(fā)布作業(yè)，他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)拍照上傳至群，等待老師在線批改的同時(shí)，又做完了超星學(xué)習(xí)通的線上選擇判斷題作業(yè)。老師公布作業(yè)成績(jī)的同時(shí)，系統(tǒng)也已自動(dòng)批改完線上作業(yè)。課余時(shí)間，劉一杰與同學(xué)們?cè)谌豪锝涣鲉?wèn)題，點(diǎn)擊收藏了同學(xué)推薦的在線名品課程，準(zhǔn)備在自主學(xué)習(xí)時(shí)間段加強(qiáng)學(xué)習(xí)……每天至少4到5小時(shí)的線上學(xué)習(xí)時(shí)間，大大充實(shí)了他在家期間的學(xué)習(xí)生活。

這樣充實(shí)的一天，是眾多山科學(xué)子都享有的。在這個(gè)特殊的春天，智慧樹(shù)、雨課堂、超星學(xué)習(xí)通、大學(xué)生MOOC課等網(wǎng)上平臺(tái)及bilibili等視頻網(wǎng)站都成了同學(xué)們?cè)诰€學(xué)習(xí)的陣地，學(xué)校還開(kāi)通了vpn，以便同學(xué)們使用知網(wǎng)等專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站查閱資料文獻(xiàn)。學(xué)校老師利用直播授課和優(yōu)質(zhì)在線課程與虛擬仿真的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主探究并合作完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生可以隨時(shí)回看網(wǎng)課視頻進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，用截屏、標(biāo)注做筆記，上專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站提問(wèn)題，提高自學(xué)能力和自我拓展、歸納知識(shí)的能力。

據(jù)電信學(xué)院電子信息工程專(zhuān)業(yè)19級(jí)學(xué)生厲冉介紹，由于情況特殊，同學(xué)們手頭缺少部分科目的紙質(zhì)課本，多虧老師分享了書(shū)籍的電子版，大家才能將網(wǎng)課學(xué)習(xí)與閱讀電子版課本和做題結(jié)合起來(lái)，一遍遍熟悉知識(shí)、加深理解，用做筆記的方法使課本與網(wǎng)課相互補(bǔ)充，以便在自學(xué)時(shí)可以全面溫習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)。

在線教學(xué)方式還給予了所有人平等發(fā)言的機(jī)會(huì)，QQ、微信、騰訊會(huì)議、釘釘，各種app花式應(yīng)用到線上學(xué)習(xí)中來(lái)，學(xué)生可以在討論群里與老師、同學(xué)進(jìn)行在線視頻或語(yǔ)音研討，建立線上互助小組準(zhǔn)時(shí)上線打卡，分享資源、討論習(xí)題，開(kāi)著視頻在鏡頭下互相監(jiān)督學(xué)習(xí)，合理安排一天時(shí)間，恢復(fù)到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)中來(lái)。土建學(xué)院工程管理2019級(jí)學(xué)生申雙震說(shuō)：“自從開(kāi)始上網(wǎng)課后，我仿佛回到了學(xué)校，每天八點(diǎn)鐘總能坐在書(shū)桌前開(kāi)始學(xué)習(xí)，再不會(huì)像放假期間一樣懶散。網(wǎng)絡(luò)既拓寬了我們的學(xué)習(xí)渠道，也拉近了于師生、同學(xué)間的距離，讓我們緊密聯(lián)結(jié)在一起。”

線上學(xué)習(xí)更是為2020屆的畢業(yè)生們發(fā)揮了重要作用。根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)部署安排，畢業(yè)生們利用網(wǎng)絡(luò)提前進(jìn)入了畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)，通過(guò)微信群、視頻會(huì)議等形式輪流匯報(bào)論文進(jìn)展情況，導(dǎo)師們依次在線點(diǎn)評(píng)并提出修改意見(jiàn)。交通學(xué)院車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)17級(jí)學(xué)生張政表示，自主進(jìn)行線上學(xué)習(xí)行之有效，他在家可以持續(xù)跟進(jìn)課題研究，完成核心算法的收尾工作，并進(jìn)一步提高研究課題系統(tǒng)的完整性，同時(shí)還能按照老師要求修改完善課題論文并投稿……線上學(xué)習(xí)幫助他將寶貴的時(shí)間充分利用了起來(lái)。

疫情雖險(xiǎn)，學(xué)習(xí)不止。線上學(xué)習(xí)成了學(xué)生日常生活的一部分，更為生活增添了不一樣的色彩。經(jīng)管學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)19-1班的薛傳旭說(shuō)，“在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該在積極配合學(xué)校要求和科學(xué)防控的同時(shí)，努力提升自己，利用好假期不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)和健康都不能落下?！毖餍駸釔?ài)舞蹈，下課之后會(huì)想辦法在網(wǎng)上“蹭”個(gè)舞蹈課學(xué)習(xí)。學(xué)生們紛紛利用手機(jī)app打卡鍛煉、強(qiáng)身健體，體育生們更是將在線學(xué)習(xí)與訓(xùn)練結(jié)合在一起。據(jù)經(jīng)管學(xué)院黨委副書(shū)記高一丹介紹，在教練和輔導(dǎo)員的監(jiān)督協(xié)調(diào)下，學(xué)院體育生們通過(guò)拍攝視頻上傳的方式，在網(wǎng)上進(jìn)行日常的訓(xùn)練打卡，大家在群里互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，共同度過(guò)這段特殊的體能鍛煉時(shí)期。

線下學(xué)習(xí)：勤自學(xué)激活“加速度”

“以己為伴、以書(shū)為友、以人為師”，是對(duì)科大學(xué)子線下學(xué)習(xí)狀態(tài)的最好詮釋。在這段抗擊疫情的居家時(shí)間中，學(xué)生們紛紛制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃為自己“充電”，科學(xué)合理的安排和規(guī)劃這段假期生活：

能源學(xué)院工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)17級(jí)學(xué)生李兆璞，將來(lái)年的考研復(fù)習(xí)作為主要任務(wù)，購(gòu)買(mǎi)了資料書(shū)學(xué)習(xí)考研數(shù)學(xué)和英語(yǔ)；工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)19級(jí)學(xué)生徐薇，在假期回顧了上學(xué)期的高數(shù)課程并借助題典練習(xí)，一一摘錄新題型和好的解題方法，并對(duì)錯(cuò)題及時(shí)歸納總結(jié)；電信學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)2016級(jí)學(xué)生張耀，每天早起利用APP背單詞，閱讀英文文獻(xiàn)并整理專(zhuān)業(yè)名詞，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后開(kāi)始撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告；交通學(xué)院車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)2018級(jí)學(xué)生張思意，自主學(xué)習(xí)Java、Python等編程語(yǔ)言，不斷完善科技創(chuàng)新比賽作品并撰寫(xiě)相關(guān)論文，目前該論文已通過(guò)Sensors期刊審核即將發(fā)表……山科學(xué)子以各種方式充實(shí)自己，確保在家不“斷電”，不停止成長(zhǎng)、成才的腳步，也為更好地適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的節(jié)奏做好了準(zhǔn)備。電信學(xué)院電子信息工程專(zhuān)業(yè)2019級(jí)學(xué)生彭昱潤(rùn)說(shuō)：“疫情不是把我們‘禁錮’于家中，而是給了我們一個(gè)彎道超車(chē)的機(jī)會(huì)。這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)役，不僅僅是國(guó)家之責(zé)，更是我們少年之責(zé)，是全中華民族之責(zé)，而新時(shí)代的青年，更應(yīng)沖刺在這場(chǎng)戰(zhàn)役的前鋒，身不處境更應(yīng)有處境之心！”

為了豐富同學(xué)們的假期活動(dòng)形式，各學(xué)院及早行動(dòng)、未雨綢繆，開(kāi)展新冠病毒疫情防控宣傳活動(dòng)、疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)等，師生共同努力，力求防疫、學(xué)習(xí)兩不誤。其中，測(cè)繪學(xué)院開(kāi)展了“書(shū)香相伴”學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班級(jí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和線下圖書(shū)資源開(kāi)展活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陉P(guān)注疫情的同時(shí)，堅(jiān)持不懈讀書(shū)學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，在抗擊疫情的斗爭(zhēng)中加快自身成長(zhǎng)成才，展現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。測(cè)繪學(xué)院測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)19級(jí)學(xué)生吳蘊(yùn)澤表示，疫情期間，身體被限制在家里，但是精神世界還可以自由翱翔。特殊時(shí)期造就了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，“書(shū)香相伴”學(xué)習(xí)活動(dòng)為同學(xué)們培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣，讓大家認(rèn)識(shí)到靜心讀書(shū)所帶來(lái)的精神愉悅，相信開(kāi)學(xué)后同學(xué)們也會(huì)努力保持這一習(xí)慣，讓閱讀真正成為人生中的一部分。

上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)就像一面鏡子，照出了山科學(xué)子對(duì)戰(zhàn)“疫”必勝的決心，以及對(duì)知識(shí)的追求和熱愛(ài)。不論在“線上”還是“線下”，同學(xué)們都堅(jiān)持以“學(xué)”戰(zhàn)“疫”，為了相見(jiàn)在春天，也為了更好地向未來(lái)前行。（記者：徐展 責(zé)編：任波）

線上學(xué)習(xí)

線下學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)筆記