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深度科大

文法學(xué)院(知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院):打造高原學(xué)科平臺 辦好人文素質(zhì)教育 追逐文法騰飛夢想
發(fā)布時間:2020-06-08 點擊:

新時代開辟新未來,新使命開啟新征程。文法學(xué)院認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹落實學(xué)校第三次黨代會精神,堅持立德樹人根本任務(wù),目標引領(lǐng),強化特色,提升內(nèi)涵,不斷推動學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

一、堅持“五抓五促”,推動學(xué)院事業(yè)發(fā)展

發(fā)揮學(xué)院黨委政治核心作用,認真落實黨建工作和意識形態(tài)工作責(zé)任制,全面推進學(xué)院事業(yè)發(fā)展。一是抓班子建設(shè),促使命擔當。強化理論武裝,加強學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),打造“一想三能”干部隊伍。二是抓制度建設(shè),促規(guī)范管理。加強制度建設(shè),健全完善機制,形成依章辦事、依規(guī)治院良好氛圍。三是抓支部建設(shè),促黨政融合。優(yōu)化組織設(shè)置,規(guī)范組織生活,實現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)工作相互促進。四是抓文化建設(shè),聚發(fā)展合力。塑造“文化的傳播者、道德的維護者、法律的監(jiān)督者、正義的執(zhí)行者”的文法形象,凝聚起推動學(xué)院質(zhì)量發(fā)展的澎湃力量。五是抓品牌建設(shè),促事業(yè)發(fā)展。開展黨建品牌創(chuàng)建活動,努力爭創(chuàng)“學(xué)校黨建工作標桿院系”。

二、堅持目標引領(lǐng),找準學(xué)院辦學(xué)定位

謀勢而動,順勢而為,努力建成法學(xué)學(xué)科主導(dǎo),工科特質(zhì)鮮明,競爭優(yōu)勢突出,具有一定影響力的省屬一流學(xué)院。奮力拼搏,齊心協(xié)力,努力實現(xiàn)法學(xué)博士授權(quán)點的文法夢想,為“人文社會科學(xué)學(xué)科取得新突破”做出文法的貢獻。

開拓創(chuàng)新,精心設(shè)計,努力建設(shè)人文素質(zhì)教育高端平臺,打造人文素質(zhì)教育精致品牌,建立健全課堂教學(xué)、體驗教學(xué)與實踐教學(xué)三位一體的人文素質(zhì)教育實施體系和運行機制,以文化人、以德育人,促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、堅持學(xué)科引領(lǐng),全面提升辦學(xué)水平

強基方能筑峰。高水平的學(xué)科離不開“高質(zhì)量教學(xué)、高精尖科研、領(lǐng)軍型人才、國際化視野”的基礎(chǔ)支撐。

堅持育人以學(xué)生為本的教學(xué)思路。認真落實“一流本科固本工程”,實施課堂革命,推動專業(yè)學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展有機融合,實施學(xué)風(fēng)建設(shè)攻堅行動。強化專業(yè)建設(shè),力爭一流本科專業(yè)獲批。狠抓研究生培養(yǎng)質(zhì)量,努力構(gòu)建規(guī)章制度體系化、培養(yǎng)節(jié)點明晰化、學(xué)術(shù)道德內(nèi)在化、學(xué)術(shù)規(guī)范標準化、論文質(zhì)量硬核化的“五化”研究生教育教學(xué)管理體系。

堅持“工科主導(dǎo)、融合發(fā)展”的學(xué)科思路。落實“一主兩輔”策略,助推學(xué)科筑峰工程。一是實施“擁抱工科”工程。積極融入工科、服務(wù)工科、借力工科,做好做強新文科。二是實施學(xué)科融合與政產(chǎn)學(xué)研融合的“兩融合”工程。堅持法學(xué)與管理融合發(fā)展做強做特,人文素質(zhì)教育平臺建設(shè)做強做優(yōu)。

堅持服務(wù)地方求發(fā)展、學(xué)術(shù)攀登筑高峰的科研思路。結(jié)合青島需求、國家戰(zhàn)略,繼續(xù)加強知識產(chǎn)權(quán)、海洋法治、社會治理等特色方向,打造自貿(mào)區(qū)法律政策研究新高地。實施以服務(wù)促項目、以項目帶隊伍的策略,科研績效引領(lǐng),強化平臺建設(shè)效用,激發(fā)科研團隊活力。以國家/省部級重點重大項目申報為引擎,以高水平標志性成果(獎)為目標,力爭獲批省部級以上項目30項,高水平成果實現(xiàn)翻倍增幅,重點重大項目實現(xiàn)突破。

站得高方能看得遠,格局大方能視野寬。堅持平臺思維、生態(tài)思維,舉辦2次國際國內(nèi)大型學(xué)術(shù)會議,專題研討常態(tài)化,聚集學(xué)術(shù)資源。支持教師境外訪學(xué)和參加學(xué)術(shù)會議,深化臺灣高校交流,拓展歐美高校合作,提高師生訪學(xué)留學(xué)比率。招才引智,爭取引進領(lǐng)軍型人才2~3名,招聘博士等高端人才20~30名。

四、實施“六大工程”,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

一是實施思想引領(lǐng)強化工程。完善科學(xué)育人機制,凝練具有學(xué)院特色的學(xué)生核心素養(yǎng)體系。二是實施學(xué)風(fēng)建設(shè)推進工程。落實學(xué)風(fēng)建設(shè)攻堅方案,健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制。三是實施文化育人特色工程。立足學(xué)科專業(yè)特色,構(gòu)建文化育人品牌。四是實施綜合素質(zhì)拓展工程。探索“3+X”學(xué)生綜合素質(zhì)評價理念,實施“一生一特長”計劃。五是實施就業(yè)質(zhì)量提升工程。狠抓學(xué)生就業(yè)核心能力塑造,提升學(xué)生就業(yè)競爭力。六是實施人文關(guān)愛暖心工程。完善協(xié)同育人機制和特殊學(xué)生幫扶機制,構(gòu)建網(wǎng)格化育人體系,提升育人實效。