新聘期，財(cái)經(jīng)學(xué)院將緊緊圍繞學(xué)校第三次黨代會(huì)確定的“一二三八十”的目標(biāo)任務(wù)和思路舉措，堅(jiān)持以內(nèi)涵建設(shè)為主線，以教學(xué)為中心、科研為重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)和研究生培養(yǎng)，大力實(shí)施黨員先鋒領(lǐng)航工程、人才培養(yǎng)筑基工程、師資增量培優(yōu)工程、創(chuàng)新能力提升工程和管理提質(zhì)增效工程，深入推進(jìn)科教改革攻堅(jiān)行動(dòng)，立下愚公志，啃下硬骨頭，勠力建設(shè)“專業(yè)特色鮮明、創(chuàng)新能力突出”的教學(xué)研究型學(xué)院。
一、實(shí)施黨員先鋒領(lǐng)航工程
全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨建工作要求，充分發(fā)揮黨建在學(xué)院改革發(fā)展中的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，全面落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”，健全完善學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則，將黨的全面領(lǐng)導(dǎo)融入和內(nèi)嵌到學(xué)院治理各環(huán)節(jié)。深入實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程和“三比一爭”黨員先鋒領(lǐng)航工程，賦能活化黨支部，創(chuàng)建黨建品牌。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)，以全面從嚴(yán)治黨的成效推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，壓緊壓實(shí)工作責(zé)任制，肩負(fù)起防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)政治責(zé)任，堅(jiān)決抵御和防范校園宗教滲透。
二、實(shí)施人才培養(yǎng)筑基工程
按照“厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新、高素質(zhì)”應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)，大力實(shí)施“一流本科固本工程”，全面落實(shí)本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制和教授、副教授為本科生上課的規(guī)定，將深化學(xué)生科技創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為工作重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以修訂新的培養(yǎng)方案為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱，提高專業(yè)建設(shè)與區(qū)域發(fā)展的契合度，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極籌建財(cái)務(wù)管理專業(yè)；做好國際商務(wù)、人力資源管理山東省高水平專業(yè)群驗(yàn)收工作準(zhǔn)備。推動(dòng)科研反哺教學(xué)，支持學(xué)生早進(jìn)課題、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)，以高水平科研帶動(dòng)本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施“春筍計(jì)劃”，選拔優(yōu)秀本科生組成拔尖人才培優(yōu)班，積極引領(lǐng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)；積極探索學(xué)生高水平論文代替畢業(yè)論文的實(shí)施方案。
三、實(shí)施師資增量培優(yōu)工程
依托學(xué)?！耙涣魅瞬艔?qiáng)校工程”，充分挖掘優(yōu)勢資源，引育并舉。以專業(yè)調(diào)整為契機(jī)，有計(jì)劃、分批次遴選優(yōu)秀青年教師到“雙一流”高校訪學(xué)深造，提升專業(yè)課程教學(xué)水平。嚴(yán)格實(shí)施青年教師教育教學(xué)導(dǎo)航計(jì)劃，提高青年教師教學(xué)能力。關(guān)注在讀博士青年教師發(fā)展，為其深造創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
四、實(shí)施創(chuàng)新能力提升工程
為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)解決學(xué)院改革發(fā)展中一些深層次矛盾和問題，有效破解青年教師創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不足的難題，學(xué)院將2020年確定為“創(chuàng)新能力提升年”。堅(jiān)持科技強(qiáng)院，從單項(xiàng)突破到整體推進(jìn)；實(shí)行省級(jí)及以上項(xiàng)目和高水平論文跟蹤制，以學(xué)院項(xiàng)目利益最大化為原則開展工作。大力倡導(dǎo)科研協(xié)同，發(fā)揮科研骨干教師的帶頭作用，鼓勵(lì)青年教師融入高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，共享科研資源，瞄準(zhǔn)科研方向，團(tuán)隊(duì)發(fā)力，科技攻關(guān)。邀請高水平專家走進(jìn)來，鼓勵(lì)教師通過參加高水平學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)（包括遠(yuǎn)程方式）、進(jìn)修等方式走出去，準(zhǔn)確把握學(xué)術(shù)的趨向，保持學(xué)術(shù)上的敏感性，切實(shí)掌握和提升科研方法。加強(qiáng)院級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在資金、科研用房等方面進(jìn)行重點(diǎn)扶持，搭好臺(tái)子，壓實(shí)擔(dān)子，鼓足士氣，促進(jìn)高水平成果產(chǎn)出。
五、實(shí)施管理提質(zhì)增效工程
出臺(tái)《財(cái)經(jīng)學(xué)院綜合績效考核實(shí)施細(xì)則》等規(guī)章制度，深化制度建設(shè)，依靠制度管人、流程管事，促進(jìn)學(xué)院科學(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持正向激勵(lì)和逆向鞭策，通過績效考核、警示通報(bào)等機(jī)制，鼓勵(lì)教職工勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。進(jìn)一步落實(shí)首問責(zé)任制，提高辦事效率；堅(jiān)持閉環(huán)管理，工作要做到有始有終，不達(dá)目標(biāo)絕不收兵。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，強(qiáng)化工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，讓制度“長牙”，讓紀(jì)律“帶電”，告別“庸、懶、散、浮、拖”，鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
習(xí)近平總書記指出：要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，努力做新時(shí)代泰山“挑山工”。新學(xué)院，新聘期，新發(fā)展，財(cái)經(jīng)學(xué)院將以昂揚(yáng)的姿態(tài)，進(jìn)取的精神，扎實(shí)的作風(fēng)，優(yōu)異的成績，展示風(fēng)采，贏得發(fā)展。
