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踔厲奮發(fā)勇?lián)?dāng)篤行不怠向未來(lái) 共同譜寫(xiě)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章——姚慶國(guó)在六屆三次教代會(huì)暨工代會(huì)上的報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2022-04-18  點(diǎn)擊:

一、2021年工作回顧

2021年,學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,學(xué)?!笆奈濉币?guī)劃實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局,各項(xiàng)事業(yè)取得新進(jìn)展。

(一)深化內(nèi)部綜合改革,制定完善學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1. 編制學(xué)?!笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃。編制完成學(xué)?!笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展總規(guī)劃及黨建工作、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與科技發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園建設(shè)等6項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,組織編制學(xué)院規(guī)劃,形成統(tǒng)一銜接、層次分明的規(guī)劃體系。

2. 深化校內(nèi)綜合改革。深入實(shí)施“管理創(chuàng)新工程”,落實(shí)“放管服”改革事項(xiàng)清單。制定《貫徹落實(shí)<深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案>工作清單》,開(kāi)展制度文件清理。加強(qiáng)學(xué)校法治工作,成立學(xué)校法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和法治工作辦公室,制定《關(guān)于加強(qiáng)法治工作的實(shí)施意見(jiàn)》《總法律顧問(wèn)制度實(shí)施辦法(試行)》等,獲批為省總法律顧問(wèn)制度試點(diǎn)高校。深化人事制度改革,制定修訂《專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任工作暫行辦法》《績(jī)效工資分配暫行辦法》等8項(xiàng)人事人才制度。深化國(guó)有資產(chǎn)管理改革,制定修訂《固定資產(chǎn)管理辦法》《無(wú)形資產(chǎn)管理辦法》等8項(xiàng)資產(chǎn)管理制度。深化財(cái)務(wù)管理改革,強(qiáng)化預(yù)算績(jī)效管理,探索“基礎(chǔ)撥款+績(jī)效撥款+競(jìng)爭(zhēng)性項(xiàng)目撥款”的預(yù)算撥款新模式。轉(zhuǎn)變審計(jì)職能,開(kāi)展干部離任審計(jì),創(chuàng)新利用無(wú)人機(jī)航拍技術(shù)開(kāi)展工程審計(jì)。深化后勤管理改革,制定實(shí)施《后勤管理改革方案(試行)》,完善后勤服務(wù)保障體系。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)管理改革,完成46家校屬企業(yè)改革任務(wù),理順經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理體制,出臺(tái)《經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理辦法》。發(fā)揮理事會(huì)、校友會(huì)、基金會(huì)在辦學(xué)治校中的作用,廣泛爭(zhēng)取社會(huì)資源,全年接收社會(huì)捐贈(zèng)到賬金額0.73億元,省財(cái)政配比資金956萬(wàn)元。

3. 推進(jìn)校區(qū)特色發(fā)展。制定泰安校區(qū)“五大基地”建設(shè)實(shí)施方案,優(yōu)化辦學(xué)資源配置,推進(jìn)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)調(diào)整,加強(qiáng)煤礦充填開(kāi)采國(guó)家工程研究中心建設(shè),做好泰山科技學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)過(guò)渡期工作;制定濟(jì)南校區(qū)“三大功能區(qū)”建設(shè)實(shí)施方案,推動(dòng)市校戰(zhàn)略合作,優(yōu)化中外合作辦學(xué)項(xiàng)目管理,打造中外合作辦學(xué)品牌,成立斯威本學(xué)院并完成首次招生。

(二)強(qiáng)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè),構(gòu)建高水平學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系

1. 加快構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)科體系。深化實(shí)施“學(xué)科筑峰工程”,打造一流工科,建設(shè)高水平理科,培育特色文科,推進(jìn)學(xué)科交叉融合,構(gòu)建強(qiáng)工、厚理、精文的學(xué)科體系。制定實(shí)施學(xué)?!半p高”建設(shè)方案,深化學(xué)部制改革。1個(gè)省高峰學(xué)科和5個(gè)省一流學(xué)科、2個(gè)市重點(diǎn)學(xué)科通過(guò)終期驗(yàn)收。獲批物理學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等7個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),完成工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別領(lǐng)域調(diào)整,新增設(shè)18個(gè)新興交叉專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,主動(dòng)撤銷(xiāo)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士點(diǎn),增列化學(xué)碩士點(diǎn)。積極做好全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估和專(zhuān)業(yè)學(xué)位水平評(píng)估工作,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)位點(diǎn)合格評(píng)估和專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作。在2021軟科“世界一流學(xué)科排名”中,學(xué)校17個(gè)學(xué)科上榜,上榜數(shù)量居省屬高校首位,4個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng),礦業(yè)工程、控制科學(xué)與工程2個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前50名。

2. 扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。深入實(shí)施“一流本科固本工程”,新增3個(gè)新工科、新文科專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè),11個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),3個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),21個(gè)專(zhuān)業(yè)申報(bào)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。推進(jìn)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,3個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)認(rèn)證,5個(gè)專(zhuān)業(yè)完成認(rèn)證考查,5個(gè)專(zhuān)業(yè)完成申請(qǐng)工作。

(三)踐行立德樹(shù)人使命,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

1. 加強(qiáng)思想政治教育。落實(shí)《思想政治工作體系總體方案》,立項(xiàng)建設(shè)8個(gè)“三全育人”綜合改革重點(diǎn)建設(shè)試點(diǎn)學(xué)院(系),評(píng)選10個(gè)思想政治工作先進(jìn)單位。制定落實(shí)《課程思政建設(shè)實(shí)施方案》,獲批國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門(mén)、課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè),獲批省級(jí)課程思政示范課程11門(mén),獲批山東省課程思政教學(xué)研究示范中心。落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》,舉辦青年教師暑期研修班。加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè),目前配備思政課教師119人,師生比達(dá)到1:340;輔導(dǎo)員206人,師生比達(dá)到1:199。新增思政教育基地2個(gè),獲評(píng)“全國(guó)優(yōu)秀易班共建高?!?。

2. 深化教育教學(xué)改革。深入推進(jìn)教學(xué)改革,加強(qiáng)課程和教材建設(shè),獲批省級(jí)一流本科課程43門(mén)、一流教材5部。深化課堂信息化教學(xué)改革,88門(mén)課程(424個(gè)教學(xué)班)獲批開(kāi)展線上線下混合式教學(xué)。繼續(xù)實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)制度,制定《校企合作產(chǎn)教融合工作管理暫行辦法》《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)實(shí)施方案》,加大新工科人才培養(yǎng)力度,首批立項(xiàng)建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個(gè),獲批山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)。落實(shí)“青年教師教育教學(xué)導(dǎo)航計(jì)劃”,制定《青年教師助課管理制度暫行規(guī)定》《新聘教師本科課堂教學(xué)準(zhǔn)入制度實(shí)施辦法》。新建虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲批教育部虛仿創(chuàng)新聯(lián)盟裝備化首批試點(diǎn)立項(xiàng)。本科招生生源質(zhì)量穩(wěn)步提升,錄取本科生7288人。創(chuàng)建繼續(xù)教育品牌,招生錄取16863人,創(chuàng)歷史新高。

3. 推動(dòng)研究生教育創(chuàng)新。深化實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃和質(zhì)量提升計(jì)劃,制定《研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作管理暫行辦法》,推進(jìn)“淄博產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院”建設(shè)。獲批省級(jí)研究生課程思政示范課程2門(mén)、省級(jí)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目28項(xiàng)。制定實(shí)施《研究生科技創(chuàng)新項(xiàng)目資助與管理辦法》,獲省級(jí)研究生優(yōu)秀成果獎(jiǎng)29項(xiàng)。制定《研究生教育督導(dǎo)工作管理辦法》《研究生德育導(dǎo)師管理辦法(試行)》。新增聘任博導(dǎo)39人,碩導(dǎo)316人。招收博士研究生117人、碩士研究生3029人,招生規(guī)模首次突破3000人。制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)研究生學(xué)位論文質(zhì)量全過(guò)程管理的若干意見(jiàn)》,授予59名研究生博士學(xué)位、2282名研究生碩士學(xué)位,獲批省級(jí)優(yōu)秀博士論文11篇、碩士論文31篇。

4. 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。堅(jiān)持“五育”并舉,加強(qiáng)思政、人文、美育、體育、勞動(dòng)教育等學(xué)生素質(zhì)教育平臺(tái)建設(shè),出臺(tái)《加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)施方案》等,促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育深入開(kāi)展。加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),配齊配強(qiáng)專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員,推動(dòng)落實(shí)輔導(dǎo)員能力提升“璞石計(jì)劃”。成立學(xué)生教育與發(fā)展研究中心,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、軍事理論等課程的教育教學(xué)、規(guī)劃建設(shè)。制定《進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實(shí)施方案》,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目校級(jí)立項(xiàng)218項(xiàng),較去年同比增長(zhǎng)163%,獲省級(jí)以上立項(xiàng)117項(xiàng),較去年同比增長(zhǎng)21%;學(xué)科競(jìng)賽國(guó)賽獲獎(jiǎng)717人次,較去年同比增長(zhǎng)57%。就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)中有升,初次畢業(yè)生總體去向落實(shí)率94.01%,其中本科生去向落實(shí)率94.33%、升學(xué)率(含出國(guó)、境)35.95%。

(四)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,建設(shè)高水平人才隊(duì)伍

1. 大力引育高層次人才。深入實(shí)施“一流人才強(qiáng)校工程”,新增國(guó)家級(jí)人才8人、省部級(jí)人才(團(tuán)隊(duì))9人(個(gè))、國(guó)際高水平人才團(tuán)隊(duì)1個(gè),市區(qū)級(jí)人才(團(tuán)隊(duì))62人(個(gè)),1人入選全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,13個(gè)團(tuán)隊(duì)入選山東省“青創(chuàng)人才引育計(jì)劃”。精準(zhǔn)培育青年人才隊(duì)伍,制定《杰出青年人才培育辦法》。遴選新增“山海英才工程”20人,“菁英計(jì)劃”121人。學(xué)校獲評(píng)“山東省人才工作先進(jìn)單位”。

2. 強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“穩(wěn)量提質(zhì)”原則,不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平,5名教師入選山東省教學(xué)名師。新增各類(lèi)人才162人,其中博士140人。制定《師資博士后管理辦法》,將部分博士后作為師資培養(yǎng)并納入師資隊(duì)伍管理。做好博士后招收培養(yǎng)工作,新招進(jìn)站博士后34人,獲批中國(guó)博士后科學(xué)基金面上資助6項(xiàng)、省博士后創(chuàng)新人才支持計(jì)劃1項(xiàng)。完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員補(bǔ)缺競(jìng)聘工作,聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位327人。選派49名教師訪學(xué)進(jìn)修、51名教師掛職鍛煉。

(五)強(qiáng)化科研創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),提升社會(huì)服務(wù)水平

1. 深化科研管理改革。深入實(shí)施“科技創(chuàng)新攀登工程”,制定縱向科研項(xiàng)目間接費(fèi)用管理辦法、“包干制”管理辦法等規(guī)章制度,完善專(zhuān)門(mén)科研機(jī)構(gòu)運(yùn)行、重大科技協(xié)同攻關(guān)、經(jīng)費(fèi)包干制等制度體系。啟動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化改革綜合試點(diǎn),成立技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院。通過(guò)武器裝備科研生產(chǎn)單位三級(jí)保密資格認(rèn)定。

2. 構(gòu)建科技創(chuàng)新體系。全年自然科學(xué)類(lèi)科研項(xiàng)目立項(xiàng)1266項(xiàng)(縱向343項(xiàng),橫向923項(xiàng)),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目110項(xiàng)(含國(guó)家自然科學(xué)基金105項(xiàng));計(jì)劃與合同經(jīng)費(fèi)3.78億元(縱向項(xiàng)目7800萬(wàn)元,橫向項(xiàng)目3億元),實(shí)到經(jīng)費(fèi)2.7億元。人文社科類(lèi)科研項(xiàng)目立項(xiàng)288項(xiàng)(縱向259項(xiàng),橫向29項(xiàng)),其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng);計(jì)劃與合同經(jīng)費(fèi)919萬(wàn)元,實(shí)到經(jīng)費(fèi)700萬(wàn)元。擬建省部共建礦山巖層智能控制與綠色開(kāi)采國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)省科技廳論證,獲批掛牌組建應(yīng)急管理部煤礦災(zāi)害預(yù)防與處置重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,獲批山東省技術(shù)創(chuàng)新中心1個(gè)、大數(shù)據(jù)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室1個(gè),獲批青島市工程研究中心2個(gè)、海洋工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)?!扒鄭u市鋁離子動(dòng)力和儲(chǔ)能電池人才團(tuán)隊(duì)”項(xiàng)目順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。學(xué)報(bào)自然科學(xué)版再次入選北大中文核心期刊、中國(guó)科技核心期刊。

3. 產(chǎn)出高水平科研成果。全年共發(fā)表SCI收錄論文2395篇、EI收錄論文2351篇、ISTP收錄論文40篇;ESI高被引和熱點(diǎn)論文分別為468篇、11篇;發(fā)表CSSCI收錄論文59篇、SSCI收錄論文20篇;出版專(zhuān)著譯著等17本;授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利462件(國(guó)內(nèi)374件、國(guó)際88件)。獲廳局級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)102項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)61項(xiàng)。46項(xiàng)社科類(lèi)成果被市級(jí)以上政府部門(mén)采用,同比增長(zhǎng)27.78%,其中1項(xiàng)成果獲省委主要領(lǐng)導(dǎo)批示。加強(qiáng)國(guó)家大學(xué)科技園建設(shè),加速高水平成果轉(zhuǎn)化,完成科技成果轉(zhuǎn)化85項(xiàng),技術(shù)交易額突破1億元;加速企業(yè)孵化,在園企業(yè)達(dá)180家。

4. 提升服務(wù)社會(huì)水平。深化實(shí)施“雙服務(wù)提質(zhì)工程”,持續(xù)推進(jìn)落實(shí)服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程行動(dòng)方案、服務(wù)煤炭行業(yè)行動(dòng)計(jì)劃、服務(wù)青島行動(dòng)計(jì)劃。服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展,成立黃河三角洲地表過(guò)程與生態(tài)完整性研究院。加強(qiáng)與地方政府、行業(yè)企業(yè)、國(guó)內(nèi)高校、科研院所的交流合作,全年共簽署各類(lèi)協(xié)議40份。與青島、煙臺(tái)、淄博、棗莊等地方政府簽訂校地合作協(xié)議11份,與青島市西海岸新區(qū)共建山東科技大學(xué)附屬學(xué)校;與中科院、中國(guó)海洋大學(xué)等高校和科研院所簽訂合作協(xié)議9份,共建山東能源研究院、海洋裝備材料與技術(shù)研究中心等;與山能集團(tuán)、中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)等企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議20份,聯(lián)合成立協(xié)同創(chuàng)新研究院、儲(chǔ)能技術(shù)學(xué)院等。

(六)持續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,構(gòu)建國(guó)際化辦學(xué)新格局

1. 開(kāi)展高水平國(guó)際交流合作。深化落實(shí)“國(guó)際化水平提升工程”,拓展學(xué)生交流培養(yǎng)平臺(tái),與美國(guó)、英國(guó)等國(guó)高校簽署學(xué)生訪學(xué)及聯(lián)合培養(yǎng)合作協(xié)議10項(xiàng)。開(kāi)拓學(xué)生訪學(xué)交流渠道,55名學(xué)生赴國(guó)外訪學(xué),6名學(xué)生獲批國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目。與外方合作院校聯(lián)合建設(shè)科大海外學(xué)習(xí)中心,接收首批外方合作院校中國(guó)留學(xué)生96人。加強(qiáng)國(guó)際交流學(xué)院建設(shè),全年在籍國(guó)際學(xué)生692人,較去年增加約50%。合建“青島中—烏船舶與海洋工程教育合作平臺(tái)”等3個(gè)人才培養(yǎng)和科研合作平臺(tái),與蒙古等國(guó)家聯(lián)合實(shí)施11項(xiàng)國(guó)家自然基金委外國(guó)科學(xué)家研究基金及其他國(guó)際科研項(xiàng)目。獲評(píng)“山東省教育國(guó)際交流工作先進(jìn)單位”。

2. 提升教師隊(duì)伍國(guó)際化水平。以引智計(jì)劃為依托,開(kāi)展國(guó)際項(xiàng)目合作,獲批科技部高端外國(guó)專(zhuān)家項(xiàng)目3項(xiàng),中韓青年科學(xué)家交流項(xiàng)目1項(xiàng);引進(jìn)國(guó)外高水平科研團(tuán)隊(duì)4個(gè),高水平人才2人。推進(jìn)“111計(jì)劃”引智基地建設(shè),完成專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)引進(jìn)協(xié)議簽署,舉辦國(guó)際會(huì)議、雙邊會(huì)議4場(chǎng)。聘用長(zhǎng)短期外籍教師83人,其中2人分別榮獲“山東省人民友好使者”和“山東省榮譽(yù)公民”稱(chēng)號(hào)。

(七)踐行師生為本理念,提升服務(wù)保障水平

1. 筑牢疫情防控防線。落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求,動(dòng)態(tài)調(diào)整疫情防控工作方案,堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,扎實(shí)做好疫情防控常態(tài)化。組織15批次新冠疫苗集中接種,教職工疫苗接種率93.72%,學(xué)生接種率97.12%。重點(diǎn)做好醫(yī)療衛(wèi)生、生活餐飲、學(xué)生返校離校、信息摸排、隱患排查等工作,全力保障師生身體健康和生命安全。

2. 做好70周年校慶工作。制定落實(shí)《建校70周年校慶工作方案》,根據(jù)疫情防控要求迅速調(diào)整思路,開(kāi)展校慶月系列線上線下活動(dòng),成功舉辦建校70周年慶祝大會(huì)。通過(guò)校慶,梳理70年辦學(xué)歷史,總結(jié)70年辦學(xué)成就,營(yíng)造了濃郁學(xué)術(shù)氛圍,彰顯了科大文化底蘊(yùn),提升了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。

3. 推進(jìn)校園文化建設(shè)。深入實(shí)施“校園文化建設(shè)工程”,構(gòu)建科大特色文化體系。完成省級(jí)文明校園申報(bào)、迎檢工作,評(píng)選10個(gè)校內(nèi)文明單位。建成陳子蔭雕像、筆架山乾惕亭、弘業(yè)廣場(chǎng)等一批校園文化景觀。開(kāi)展“70年70事”評(píng)選,推出《砥礪奮進(jìn)七十年—山東科技大學(xué)校史》等系列出版物及宣傳片,完成校史館升級(jí)改造。

4. 改善基礎(chǔ)辦學(xué)條件。加強(qiáng)和規(guī)范資金收支管理,全年實(shí)現(xiàn)總收入25.74億元,完成總支出25.95億元。深入實(shí)施“一流設(shè)施建設(shè)工程”,加快推進(jìn)校園基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè),青島校區(qū)工程實(shí)訓(xùn)中心完成竣工綜合驗(yàn)收,圖書(shū)信息中心完成主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,智能無(wú)人系統(tǒng)創(chuàng)新研究院主體封頂,完成東部地塊綠化美化、筆架山綠化整治、若水園擴(kuò)建;泰安校區(qū)完成校醫(yī)院、圖書(shū)館等升級(jí)改造;濟(jì)南校區(qū)藝體樓竣工,完成學(xué)生餐廳升級(jí)改造、老校門(mén)復(fù)建。落實(shí)“智慧校園建設(shè)工程”,推進(jìn)信息化應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)建設(shè),搭建“一張表信息平臺(tái)”,建設(shè)教師個(gè)人數(shù)據(jù)中心。加大文獻(xiàn)資源建設(shè)力度,新增圖書(shū)95000余冊(cè)。持續(xù)加強(qiáng)檔案資源數(shù)字化建設(shè),提升檔案利用精細(xì)化服務(wù)水平。

5. 持續(xù)改善校園民生。面向全校征集校園民生實(shí)事6項(xiàng)并全部辦結(jié)。完成快遞服務(wù)中心、后勤服務(wù)大廳等項(xiàng)目建設(shè),對(duì)21棟學(xué)生公寓進(jìn)行升級(jí)改造(青島校區(qū)16棟,泰安校區(qū)3棟,濟(jì)南校區(qū)2棟)。實(shí)現(xiàn)退休人員養(yǎng)老金屬地發(fā)放和在職人員社保醫(yī)保屬地繳納,調(diào)整改革性補(bǔ)貼執(zhí)行政策。推進(jìn)離退休工作轉(zhuǎn)型發(fā)展,落實(shí)“雙重歸屬”制度。加強(qiáng)安全穩(wěn)定綜合防控體系建設(shè),啟動(dòng)建設(shè)校園安全應(yīng)急指揮中心,加強(qiáng)“三防”工作,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

各位代表!回顧一年來(lái)的工作,學(xué)校在工科主導(dǎo)、特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)的階段性目標(biāo)上取得了新的進(jìn)展和突破。這些成績(jī)的取得是上級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是學(xué)校黨委科學(xué)決策的結(jié)果,是全體師生員工勠力同心的結(jié)果,也是社會(huì)各界及廣大校友關(guān)心支持的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大校友、社會(huì)各界人士及全體師生員工表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

成績(jī)實(shí)屬不易,發(fā)展任重道遠(yuǎn)。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,對(duì)標(biāo)中央和省委要求,對(duì)照區(qū)域地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,對(duì)比師生員工期盼,學(xué)校發(fā)展仍面臨一些問(wèn)題,比如:對(duì)新時(shí)代高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律理解不夠深刻、研究不夠透徹,一些工作理念、方式還不能完全滿足時(shí)代發(fā)展要求;推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化措施不夠精準(zhǔn)、力度不夠強(qiáng)勁,內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制仍需進(jìn)一步完善;支撐服務(wù)國(guó)家地方行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系布局不夠合理、優(yōu)勢(shì)不夠突出,仍需下大力氣進(jìn)行“學(xué)科體系再造”;高水平人才培養(yǎng)體系不夠完善,人才培養(yǎng)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高;高水平人才隊(duì)伍建設(shè)不夠到位,高層次人才引育力度仍需進(jìn)一步加大;作風(fēng)建設(shè)不夠扎實(shí),干部隊(duì)伍中“慵懶散”、不擔(dān)當(dāng)不作為的現(xiàn)象不同程度存在,師生員工干事創(chuàng)業(yè)的精氣神仍需進(jìn)一步提振;等等。這些問(wèn)題不同程度上制約著學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,我們要鼓足闖勁謀改革,提升膽氣勇創(chuàng)新,迎難而上、主動(dòng)作為,不辜負(fù)師生期待。

二、2022年學(xué)校工作的主要任務(wù)

2022年是開(kāi)啟新時(shí)代新征程中具有特殊重要意義的一年,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校“三步走”戰(zhàn)略第二步目標(biāo)、實(shí)施學(xué)?!笆奈濉币?guī)劃和推進(jìn)“雙高”建設(shè)的攻堅(jiān)之年,也是深化改革、細(xì)化落實(shí)之年。學(xué)校工作的總體要求是:以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)全省教育大會(huì)精神,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果,弘揚(yáng)偉大建黨精神,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校第三次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)和思路舉措,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,全面推進(jìn)依法治校,持續(xù)做好常態(tài)化疫情防控,推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

(一)全面深化改革,推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化

1. 推動(dòng)“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃落地落實(shí)。深入落實(shí)學(xué)?!笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,做好對(duì)學(xué)院(系、部)、研究院“十四五”規(guī)劃的審核,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解。加強(qiáng)學(xué)?!笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施管理,強(qiáng)化年度工作計(jì)劃和“十四五”規(guī)劃有效銜接,對(duì)規(guī)劃的實(shí)施過(guò)程、進(jìn)度和年度預(yù)期目標(biāo)完成情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估和跟蹤檢查。

2. 深化校內(nèi)綜合改革。深化實(shí)施“管理創(chuàng)新工程”,貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,堅(jiān)決推進(jìn)破“五唯”,加快修訂和出臺(tái)配套制度文件。落實(shí)“放管服”改革事項(xiàng)清單,持續(xù)推進(jìn)“放管服”改革,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院辦學(xué)自主權(quán),加強(qiáng)對(duì)二級(jí)單位的目標(biāo)管理和年度考核,推進(jìn)學(xué)校重要指標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)分解落實(shí)。深化人事人才制度改革,制定第四聘期崗位聘任、職責(zé)及考核相關(guān)制度并完成聘任工作。完善人才評(píng)價(jià)考核制度,制定高層次人才考核細(xì)則。完善以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)管理體系。加強(qiáng)理事會(huì)、校友會(huì)建設(shè),提高基金會(huì)資金籌措能力。優(yōu)化財(cái)務(wù)管理體制,深化預(yù)算撥款改革,強(qiáng)化預(yù)算績(jī)效管理。完善資產(chǎn)信息管理系統(tǒng),優(yōu)化資產(chǎn)配置,開(kāi)展資產(chǎn)績(jī)效評(píng)價(jià);探索公有住房租賃改革,確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值。完善巡察監(jiān)督與審計(jì)監(jiān)督聯(lián)動(dòng)機(jī)制,開(kāi)展干部任中和離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。落實(shí)后勤管理改革方案,完成年度改革任務(wù)。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)管理改革,進(jìn)一步理順經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理體制,全面完成校屬企業(yè)改革任務(wù)。

3. 加強(qiáng)學(xué)校法治工作。落實(shí)學(xué)校法治工作實(shí)施意見(jiàn),全面推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)、依法治校。落實(shí)學(xué)校規(guī)范性文件管理辦法,強(qiáng)化文件合法性審查,定期發(fā)布現(xiàn)行有效文件清單。探索建立法治體檢常態(tài)化工作機(jī)制,加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè),全面實(shí)施總法律顧問(wèn)制度,開(kāi)展法律顧問(wèn)和法治工作聯(lián)絡(luò)員聘任。加強(qiáng)法治宣傳教育培訓(xùn),培育法治文化,舉辦校園“法治文化節(jié)”“法治論壇”等活動(dòng)。

4. 推進(jìn)校區(qū)特色發(fā)展。落實(shí)“五大基地(泰安)”和“三大功能區(qū)(濟(jì)南)”實(shí)施方案,推動(dòng)泰安、濟(jì)南校區(qū)品質(zhì)提升和特色發(fā)展。泰安校區(qū)加快推進(jìn)“五大基地”建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)資源配置,加快學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整和科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè);認(rèn)真落實(shí)與重慶翔美教育集團(tuán)合作辦學(xué)協(xié)議,做好山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院過(guò)渡期各項(xiàng)工作。濟(jì)南校區(qū)加快推進(jìn)“三大功能區(qū)”建設(shè),加快推進(jìn)人才培養(yǎng)、教師隊(duì)伍、科學(xué)研究和校園文化國(guó)際化,打造中外合作辦學(xué)品牌,建設(shè)山東省與澳大利亞交流合作研究中心。

(二)突出強(qiáng)基筑峰,加快推進(jìn)“雙高”建設(shè)

1. 深化落實(shí)“雙高”建設(shè)方案。深化落實(shí)山東省高水平大學(xué)和高水平學(xué)科建設(shè)方案,深入實(shí)施“學(xué)科筑峰工程”,打造“高原”學(xué)科群和“高峰”學(xué)科。做好全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估和專(zhuān)業(yè)學(xué)位水平評(píng)估進(jìn)展情況跟蹤及整改提升工作。進(jìn)一步健全學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,做好山東省精準(zhǔn)培育博士點(diǎn)和學(xué)校重點(diǎn)培育博士點(diǎn)建設(shè)工作。做好法學(xué)等8個(gè)學(xué)位點(diǎn)合格評(píng)估專(zhuān)家論證、系統(tǒng)科學(xué)等6個(gè)學(xué)位點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作。進(jìn)一步完善學(xué)科建設(shè)考評(píng)機(jī)制,出臺(tái)學(xué)校學(xué)科建設(shè)年度績(jī)效考評(píng)辦法。

2. 加快構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)科體系。深入研究分析新一輪技術(shù)革命對(duì)高等教育帶來(lái)的影響,積極探索高等教育發(fā)展規(guī)律,以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為導(dǎo)向,以“雙服務(wù)”為目標(biāo),推進(jìn)現(xiàn)有學(xué)科體系調(diào)整升級(jí),構(gòu)建強(qiáng)工、厚理、精文的學(xué)科體系。改造能源類(lèi)學(xué)科,服務(wù)“雙碳”目標(biāo);強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境學(xué)科,服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展;強(qiáng)化涉海學(xué)科,服務(wù)國(guó)家和省市海洋發(fā)展戰(zhàn)略;加強(qiáng)人工智能、先進(jìn)制造等學(xué)科群建設(shè),推動(dòng)傳統(tǒng)工科與人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)深度融合。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)、課程、教材、實(shí)踐條件等建設(shè),提高數(shù)理化生等基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)水平。培育新興學(xué)科,適時(shí)設(shè)立交叉學(xué)科。深化學(xué)部制改革,完善跨院系學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制,制定學(xué)部年度工作事項(xiàng)清單。

3. 實(shí)施特色文科振興行動(dòng)計(jì)劃。主動(dòng)對(duì)接教育部即將啟動(dòng)實(shí)施的《面向2035高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,制定實(shí)施學(xué)?!疤厣目普衽d行動(dòng)計(jì)劃”。以建設(shè)山東省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科為目標(biāo),做優(yōu)做強(qiáng)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科;突出馬克思主義理論、法學(xué)學(xué)科建設(shè)重點(diǎn),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)突破,著力打造中國(guó)式現(xiàn)代化研究等馬克思主義理論學(xué)科特色、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法學(xué)學(xué)科特色;提升文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等人文學(xué)科內(nèi)涵,立足學(xué)校辦學(xué)歷史與文化傳承創(chuàng)新,更好地服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成人。加強(qiáng)制度保障,制定人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)科研成果、項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)等級(jí)認(rèn)定辦法等。以《學(xué)位授權(quán)審核基本條件(2020年)》中的項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、成果、獎(jiǎng)勵(lì)、平臺(tái)等核心指標(biāo)要求為最低標(biāo)準(zhǔn),加快推進(jìn)人文社科發(fā)展。力爭(zhēng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)4~6項(xiàng),國(guó)家社科基金重大重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零的突破,縱向、橫向項(xiàng)目合同經(jīng)費(fèi)均突破500萬(wàn);培育30項(xiàng)左右可沖擊2023年省部級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的成果;新增1個(gè)省級(jí)人文社科研究基地、1個(gè)山東省高等學(xué)校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(科技支持計(jì)劃)。

(三)深化教育教學(xué)改革,建設(shè)高水平人才培養(yǎng)體系

1. 深化教育教學(xué)模式改革。立足“應(yīng)用創(chuàng)新型學(xué)生培養(yǎng)”,研究分析學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律及新時(shí)代對(duì)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的新要求,深化教育教學(xué)改革。制定《混合式教學(xué)管理實(shí)施辦法》,構(gòu)建線上線下教學(xué)模式。推進(jìn)課程考核方式改革,健全能力與知識(shí)考核并重、過(guò)程性考核和結(jié)果性考核有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)體系。深化學(xué)分制改革,健全與學(xué)分制相適應(yīng)的管理制度。深化實(shí)踐教學(xué)改革,提升實(shí)踐教學(xué)管理信息化水平,制定實(shí)施本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)抽檢辦法。提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平,構(gòu)建分層次、模塊化、遞進(jìn)式實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。召開(kāi)第22次本科教學(xué)工作會(huì)議。完善繼續(xù)教育體制機(jī)制,做大、做強(qiáng)學(xué)歷教育和高端培訓(xùn)。

2. 深化協(xié)同育人機(jī)制改革。建立與政府、行業(yè)、企業(yè)等深度對(duì)接的協(xié)同合作人才培養(yǎng)制度,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和人才培養(yǎng)體系建設(shè)行動(dòng)方案》,做好現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和特色化示范性軟件學(xué)院建設(shè)工作,做優(yōu)做強(qiáng)儲(chǔ)能技術(shù)學(xué)院,適時(shí)設(shè)立未來(lái)技術(shù)學(xué)院。深化科教融合促進(jìn)學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng),強(qiáng)化產(chǎn)教融合促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng),推進(jìn)“校內(nèi)+校外”雙導(dǎo)師制。

3. 深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。落實(shí)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作方案,逐步建立課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系。持續(xù)推進(jìn)課程建設(shè)、實(shí)踐體驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)孵化、師資培訓(xùn)和服務(wù)溝通,構(gòu)建具有科大特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。

4. 深化質(zhì)量保障機(jī)制改革。建立教師教學(xué)負(fù)面清單,落實(shí)教授、副教授為本科生上課、青年教師助課、教師課堂教學(xué)準(zhǔn)入等約束制度,建立課堂教學(xué)退出機(jī)制。探索設(shè)立教學(xué)崗位聘任單獨(dú)系列等激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員督導(dǎo)功能,建立教師評(píng)學(xué)和學(xué)生評(píng)教雙向評(píng)價(jià)制度。

(四)落實(shí)立德樹(shù)人,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

1. 加強(qiáng)思想政治教育。構(gòu)建“由上到下,縱向到底,橫向到邊”的思想政治教育體系,加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍思想政治教育,落實(shí)思想政治工作體系總體方案及實(shí)施方案,發(fā)揮“三全育人”綜合改革重點(diǎn)學(xué)院(系)示范引領(lǐng)作用。強(qiáng)化建設(shè)省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,實(shí)施“思政課程建設(shè)計(jì)劃”,打造思想政治理論課“金課”。落實(shí)課程思政建設(shè)實(shí)施方案,推進(jìn)山東省課程思政教學(xué)研究示范中心建設(shè),選樹(shù)課程思政示范學(xué)院、示范課程、示范課堂、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)思想政治教育研究,推動(dòng)成果產(chǎn)出及運(yùn)用轉(zhuǎn)化。建優(yōu)建強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,用活山科易班網(wǎng)絡(luò)思政陣地。以共青團(tuán)建團(tuán)100周年為契機(jī),深入開(kāi)展理想信念教育。

2. 加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)。深入實(shí)施“一流本科固本工程”,落實(shí)本科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調(diào)整方案,做好專(zhuān)業(yè)申報(bào)、停招和撤銷(xiāo)工作,加強(qiáng)新工科、新文科等示范性本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)。加強(qiáng)已獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)建設(shè),力爭(zhēng)新獲批省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)7~9個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)6~8個(gè)。落實(shí)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作實(shí)施方案,推進(jìn)專(zhuān)業(yè)三級(jí)認(rèn)證。加強(qiáng)一流本科課程培育,力爭(zhēng)獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科課程各10~12門(mén)。制定實(shí)施學(xué)校教材建設(shè)規(guī)劃,力爭(zhēng)獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)規(guī)劃教材8~10部。強(qiáng)化公共實(shí)驗(yàn)資源統(tǒng)籌規(guī)劃與調(diào)配,建設(shè)“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)2.0”,力爭(zhēng)獲批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)2~3個(gè)。

3. 提高研究生教育質(zhì)量。實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃和質(zhì)量提升計(jì)劃,優(yōu)化研究生人才培養(yǎng)方案。擴(kuò)大研究生教育規(guī)模,完善研究生招生管理,推進(jìn)博士研究生招生改革。加強(qiáng)研究生學(xué)位論文全過(guò)程管理,開(kāi)展學(xué)位論文抽檢整改工作,加大學(xué)校評(píng)估整改督導(dǎo)復(fù)查力度。提升研究生教育國(guó)際化水平,推進(jìn)與國(guó)外大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立研究生雙向交流機(jī)制,做好山東省研究生教育國(guó)際化項(xiàng)目申報(bào)及國(guó)際在線課程引進(jìn)工作。

4. 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。既注重專(zhuān)業(yè)教育,又強(qiáng)化素質(zhì)教育,突出學(xué)生成人與成才并重。堅(jiān)持“五育”并舉,著力打造思政、人文、美育、體育、勞動(dòng)教育等學(xué)生素質(zhì)教育公共平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生教育與發(fā)展研究中心作用。落實(shí)學(xué)校加強(qiáng)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn),強(qiáng)化勞動(dòng)觀念,提高勞動(dòng)素養(yǎng)。深入推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工程,全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育,推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提質(zhì)增效。

(五)堅(jiān)持精準(zhǔn)施策和穩(wěn)量提質(zhì),建設(shè)高水平人才隊(duì)伍

1. 加大高層次人才引育力度。深入實(shí)施“一流人才強(qiáng)校工程”,引育高層次人才,培養(yǎng)青年優(yōu)秀人才。開(kāi)展“山海英才工程”動(dòng)態(tài)遴選,加快培養(yǎng)和造就學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物,新增國(guó)家級(jí)人才(團(tuán)隊(duì))5~8人(個(gè))、省部級(jí)人才(團(tuán)隊(duì))10~14人(個(gè))。拓寬海外高端人才引進(jìn)渠道,重點(diǎn)引進(jìn)世界高水平外籍專(zhuān)家,新增國(guó)際高水平人才(團(tuán)隊(duì))1~2人(個(gè))。

2. 提升青年教師業(yè)務(wù)能力。開(kāi)展“杰出青年人才”遴選,著力培育青年領(lǐng)軍人才;通過(guò)“菁英計(jì)劃”“青創(chuàng)團(tuán)隊(duì)”等遴選50名左右青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),加快青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)步伐。充分利用省市人才政策,做好公開(kāi)招聘工作,重點(diǎn)招聘具有海外教育經(jīng)歷或工程實(shí)踐背景的博士。選派50名左右教師赴企業(yè)、政府掛職鍛煉。加強(qiáng)教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè),繼續(xù)實(shí)施教育教學(xué)導(dǎo)航計(jì)劃。加強(qiáng)教學(xué)名師、高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育工作,培育省級(jí)及以上教學(xué)人才團(tuán)隊(duì)3~5個(gè)。

3. 加強(qiáng)博士后隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)學(xué)校師資博士后管理暫行辦法,開(kāi)展師資博士后招聘,每個(gè)博士后科研流動(dòng)站新進(jìn)站博士后不少于10人。加強(qiáng)博士后校地聯(lián)合培養(yǎng),探索自設(shè)博士后國(guó)際交流項(xiàng)目,吸引海外優(yōu)秀博士來(lái)校從事博士后研究。加強(qiáng)與企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)合作,推進(jìn)博士后與專(zhuān)職科研隊(duì)伍一體化發(fā)展。

4. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。選樹(shù)師德典型,依托“山海泉”師德宣講團(tuán),開(kāi)展常態(tài)化師德宣講。完善師德師風(fēng)考評(píng)制度,強(qiáng)化師德考核結(jié)果運(yùn)用,把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師招聘引進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、聘期考核的第一標(biāo)準(zhǔn)。完善師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,認(rèn)真執(zhí)行師德師風(fēng)及負(fù)面清單制度,強(qiáng)化師德監(jiān)督、考評(píng)和師德失范行為的懲戒力度,引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)守師德底線。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端、弄虛作假等違反十項(xiàng)準(zhǔn)則的行為。

(六)強(qiáng)化科技創(chuàng)新,提升社會(huì)服務(wù)水平

1. 深化科研管理改革。堅(jiān)決破除“五唯”,完善以質(zhì)量、貢獻(xiàn)、影響為核心的評(píng)價(jià)制度,構(gòu)建符合國(guó)家政策、反映學(xué)校實(shí)際、明確激勵(lì)導(dǎo)向的科研評(píng)價(jià)體系。創(chuàng)新科研組織方式,推進(jìn)重大科技協(xié)同攻關(guān)、重大科技成果培育和重點(diǎn)指標(biāo)揭榜制,提升標(biāo)志性成果產(chǎn)出能力。進(jìn)一步修訂縱向科研項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)管理辦法,完善重大橫向項(xiàng)目管理及橫向項(xiàng)目轉(zhuǎn)化人機(jī)制等制度。加快推廣使用科研管理信息系統(tǒng)。規(guī)范科研倫理,強(qiáng)化科研誠(chéng)信監(jiān)管,嚴(yán)肅科研誠(chéng)信教育,開(kāi)展科研誠(chéng)信建設(shè)月專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。

2.構(gòu)建高質(zhì)量科技創(chuàng)新發(fā)展體系。深入實(shí)施“科技創(chuàng)新攀登工程”,推進(jìn)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)題協(xié)商和立項(xiàng)建設(shè)工作,布局和參與省部級(jí)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室和新型研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè),培育建設(shè)省級(jí)以上科研平臺(tái)2~3個(gè)。做好武器裝備科研生產(chǎn)單位保密資格維護(hù)和升級(jí)工作,力爭(zhēng)新增國(guó)防領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新中心1~2個(gè)。協(xié)同推進(jìn)專(zhuān)職科研機(jī)構(gòu)和專(zhuān)職科研隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)培育戰(zhàn)略性科技隊(duì)伍,建設(shè)跨學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)。持續(xù)做好國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等科研管理工作,遴選和培育具備沖擊國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)的重大成果,獲國(guó)家級(jí)項(xiàng)目110項(xiàng)以上,承擔(dān)重大科研項(xiàng)目2~3項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)突破4億元,獲省部級(jí)政府一等獎(jiǎng)及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)3~5項(xiàng)。加強(qiáng)學(xué)報(bào)建設(shè),提高辦刊質(zhì)量,成功申報(bào)山東省高校期刊高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目,創(chuàng)辦英文期刊,提升學(xué)術(shù)影響力。

3. 加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。落實(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院建設(shè)目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心建設(shè),配備專(zhuān)業(yè)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)隊(duì)伍。探索技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院地方分院、分中心實(shí)體化運(yùn)行模式。依托地方政府設(shè)立的“校長(zhǎng)基金”“海豚計(jì)劃”“沃土計(jì)劃”等成果轉(zhuǎn)化專(zhuān)項(xiàng),加強(qiáng)與山東產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)合作,在科技成果作價(jià)入股實(shí)踐方面取得新突破,培育1~3家學(xué)科型公司。評(píng)選最具轉(zhuǎn)化能力的十大科技成果,推進(jìn)概念驗(yàn)證中心建設(shè),力爭(zhēng)獲山東省專(zhuān)利獎(jiǎng)1~2項(xiàng),培育國(guó)家專(zhuān)利獎(jiǎng)。持續(xù)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化綜合試點(diǎn)和專(zhuān)利技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃試點(diǎn),成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化合同額力爭(zhēng)達(dá)到5000萬(wàn)元,到賬經(jīng)費(fèi)超過(guò)2500萬(wàn)元。推動(dòng)建立技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化“1+N”全鏈條服務(wù)生態(tài)圈,提升技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)能力。加強(qiáng)國(guó)家大學(xué)科技園建設(shè),力爭(zhēng)新增科技企業(yè)15家;建設(shè)運(yùn)營(yíng)科技園泰安分園,年內(nèi)入駐企業(yè)10家。

4. 增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。深入實(shí)施“雙服務(wù)提質(zhì)工程”,積極參與黃河流域九省區(qū)教育協(xié)同發(fā)展區(qū)域戰(zhàn)略,貫徹落實(shí)《山東省黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃》,推動(dòng)實(shí)施學(xué)?!叭齻€(gè)走在前”落實(shí)方案。全面落實(shí)已簽訂合作協(xié)議,與中科院1~2個(gè)院所建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,深化與中科院青能所合作,積極參與山東能源研究院建設(shè);落實(shí)與淄博市政府校地合作協(xié)議,做好淄博產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè);參與建設(shè)青島軍民融合創(chuàng)新研究院;穩(wěn)步推進(jìn)山東科技大學(xué)附屬學(xué)校建設(shè)。與2家以上大型企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目,做好“海信班”“歌爾班”“以薩班”等校企合作培養(yǎng)人才工作。

(七)深化對(duì)外開(kāi)放,加快國(guó)際化辦學(xué)步伐

1. 豐富國(guó)際化辦學(xué)內(nèi)涵。深化落實(shí)“國(guó)際化水平提升工程”,加強(qiáng)與國(guó)(境)外高校、科研機(jī)構(gòu)交流合作,濃厚國(guó)際化文化氛圍。推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)國(guó)際化,力爭(zhēng)建設(shè)全英文(雙語(yǔ))課程20門(mén)。加強(qiáng)斯威本學(xué)院建設(shè)與管理。加強(qiáng)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目管理,健全中外合作辦學(xué)教育教學(xué)監(jiān)督與考核機(jī)制。積極建設(shè)境外聯(lián)合學(xué)院或科研機(jī)構(gòu),探索建立國(guó)際化科技創(chuàng)新聯(lián)盟和科技創(chuàng)新基地,聯(lián)合申報(bào)國(guó)際科技合作項(xiàng)目4~6項(xiàng)。

2. 拓展學(xué)生交流培養(yǎng)平臺(tái)。積極拓展與國(guó)外高水平大學(xué)、“一帶一路”沿線國(guó)家高校和科研機(jī)構(gòu)的交流合作,做好省高水平學(xué)科國(guó)際研究生招生工作。做好港澳臺(tái)地區(qū)本科生招生工作。積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,新增5~8個(gè)高水平合作院校,引進(jìn)在線國(guó)際化課程3~5門(mén),拓寬出國(guó)交流學(xué)習(xí)渠道,力爭(zhēng)國(guó)外訪學(xué)交流或參加線上國(guó)際教育學(xué)生達(dá)到200人,全年國(guó)際學(xué)生在校生達(dá)到650人。

3. 推進(jìn)教師隊(duì)伍國(guó)際化。組織申報(bào)省級(jí)及以上引智項(xiàng)目,依托國(guó)際合作平臺(tái)建設(shè)1~2個(gè)國(guó)際合作團(tuán)隊(duì)。選派50名左右教師赴國(guó)(境)外訪學(xué)進(jìn)修,開(kāi)展合作研究。及時(shí)調(diào)整外籍教師聘請(qǐng)計(jì)劃,力爭(zhēng)全年聘用長(zhǎng)短期外籍教師60~80人。支持學(xué)院、學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等舉辦高水平國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、雙邊會(huì)議6~8場(chǎng)。

(八)強(qiáng)化條件保障,建設(shè)文明和諧校園

1. 推進(jìn)校園文化建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)工程”,加強(qiáng)科大文化體系建設(shè)。繼續(xù)支持金晶民族樂(lè)團(tuán)、天齊合唱團(tuán)等建設(shè)。完善校園公共區(qū)域文化設(shè)施建設(shè)管理制度。深入開(kāi)展文明校園建設(shè),完善創(chuàng)建工作機(jī)制。強(qiáng)化后勤管理,加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。

2. 完善基本辦學(xué)條件。深入實(shí)施“一流設(shè)施建設(shè)工程”,加快推進(jìn)校園基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)。圖書(shū)信息中心、青島智能無(wú)人系統(tǒng)創(chuàng)新研究院竣工驗(yàn)收并交付使用,啟動(dòng)科創(chuàng)園區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、科技館、科技創(chuàng)新綜合中心等項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)。泰安校區(qū)著力推進(jìn)“五大基地”配套設(shè)施建設(shè)。濟(jì)南校區(qū)藝體樓竣工驗(yàn)收并投入使用。深入推進(jìn)“智慧校園建設(shè)工程”,建成校園大數(shù)據(jù)運(yùn)行監(jiān)管平臺(tái)和信息化應(yīng)用服務(wù)平臺(tái),推廣使用教師、學(xué)生“一張表”。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)應(yīng)用與終端建設(shè),擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)設(shè)備開(kāi)放共享。改革科研用房管理辦法,提高科研成果產(chǎn)出效率。進(jìn)一步推動(dòng)圖書(shū)、檔案數(shù)字化信息化建設(shè),提升信息服務(wù)水平。加大籌資力度,拓寬籌資渠道,提高資金使用效益。

3. 確保學(xué)校安全穩(wěn)定。建設(shè)校園安全應(yīng)急指揮中心,構(gòu)建校園智慧安防體系,強(qiáng)化校園“三防”建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全體系建設(shè),實(shí)施實(shí)驗(yàn)室分類(lèi)分級(jí)管理,建立監(jiān)督檢查與隱患整改機(jī)制。壓實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防御能力。從嚴(yán)從緊科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控,壓緊壓實(shí)防控責(zé)任。

4. 持續(xù)改善校園民生。暢通與師生交流渠道,提高信訪事項(xiàng)辦理效率。完善“雙代會(huì)”代表提案征集與督辦機(jī)制,辦好2022年校園民生實(shí)事。推進(jìn)學(xué)生公寓改造升級(jí),推動(dòng)綜合事務(wù)服務(wù)中心提檔擴(kuò)容。認(rèn)真落實(shí)離退休職工“雙重歸屬”制度,持續(xù)推動(dòng)離退休工作創(chuàng)新發(fā)展。

各位代表,同志們!

回望2021,我們凝心聚力、攻堅(jiān)克難;展望2022,我們接續(xù)奮斗、共向未來(lái)。讓我們?cè)趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞第三次黨代會(huì)確立的目標(biāo)任務(wù)和思路舉措,按照學(xué)?!笆奈濉币?guī)劃的安排部署和實(shí)施路徑,踔厲奮發(fā)勇?lián)?dāng),篤行不怠向未來(lái),共同譜寫(xiě)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)!

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