黨的二十大報告指出，培育創(chuàng)新文化，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造創(chuàng)新氛圍。創(chuàng)新文化是科技創(chuàng)新的內(nèi)在動力，是營造創(chuàng)新生態(tài)的重要一環(huán)。高校作為科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的主陣地，應(yīng)該培育什么樣的創(chuàng)新文化來提升科技的軟實(shí)力，從而實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)？

近年來，山東科技大學(xué)從創(chuàng)新文化的理念、制度、環(huán)境三個層面出發(fā)，在弘揚(yáng)科學(xué)家精神、涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、激發(fā)創(chuàng)新活力、建設(shè)創(chuàng)新制度、營造創(chuàng)新氛圍等方面開展工作，圍繞創(chuàng)新文化建設(shè)做了大量實(shí)踐探索。學(xué)校深化科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育，把創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新價值的培養(yǎng)更好地貫穿于教育全過程，支持創(chuàng)新、激勵創(chuàng)新的制度日臻完善，尊重創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的氛圍日益濃厚。

培育創(chuàng)新文化，首先要從體制機(jī)制建設(shè)入手。前不久，學(xué)校進(jìn)一步完善教師聘任制度，健全了以創(chuàng)新價值、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評價體系。這是“風(fēng)向標(biāo)”“指揮棒”，指引著教師自覺破“五唯”、立“四有”，營造潛心研究、追求卓越、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)。

其次，我們致力在全校形成以創(chuàng)新為核心的價值觀，激發(fā)創(chuàng)新思維、培育創(chuàng)新人才、產(chǎn)出創(chuàng)新成果、激勵創(chuàng)新事業(yè)。近年來，學(xué)校堅持學(xué)問走出“書齋”、成果走出“象牙塔”的創(chuàng)新思路，培育尊重知識、崇尚創(chuàng)造、追求卓越的創(chuàng)新文化，出臺《山東科技大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化辦法》，實(shí)施“科技創(chuàng)新攀登工程”“學(xué)科筑峰工程”，在建大平臺、組大團(tuán)隊、出大成果上下功夫，引導(dǎo)師生心懷“國之大者”，勇攀科研高峰。

近年來，學(xué)校在煤礦安全開采、高端裝備制造、海洋測繪、新材料研發(fā)等方面獲國家科學(xué)技術(shù)獎6項(xiàng)，5年間承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目540余項(xiàng)，培養(yǎng)出一支支創(chuàng)新型人才隊伍，解決了多個產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)。這與學(xué)校一直堅持和崇尚“勇攀高峰、敢為天下先”的創(chuàng)新精神是分不開的。

在70多年的發(fā)展歷程中，山東科技大學(xué)一批批科學(xué)家恪守初心、為國奉獻(xiàn)、開拓新領(lǐng)域、敢為天下先，他們都成了培育創(chuàng)新文化的“活教材”。學(xué)校深入挖掘老一輩科學(xué)家的創(chuàng)新精神、工匠精神、協(xié)作精神，推出了《科大故事》系列叢書，為優(yōu)秀教師“樹碑立傳”，開展院士講工匠精神、科學(xué)家進(jìn)校園等品牌活動，推動科學(xué)家精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，把愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的科學(xué)家精神作為創(chuàng)新文化建設(shè)的核心內(nèi)容，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)，強(qiáng)化價值引領(lǐng)，增強(qiáng)教師創(chuàng)新自信，激勵教師爭做心懷“國之大者”的“大先生”。

在礦山災(zāi)害預(yù)防控制實(shí)驗(yàn)室，87歲高齡的中國科學(xué)院院士宋振騏時常與青年師生一同開展創(chuàng)新研究，以老帶新，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，全面提升了青年教師的教學(xué)科研水平，該實(shí)驗(yàn)室的礦業(yè)開發(fā)與環(huán)境保護(hù)教師團(tuán)隊今年還被認(rèn)定為山東省高?！包S大年式教師團(tuán)隊”。

科技的未來在青年。培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的青年人才是我們的使命。激發(fā)青年創(chuàng)新熱情，提升青年科學(xué)素質(zhì)，是學(xué)校創(chuàng)新文化建設(shè)的重要內(nèi)容。在山東科技大學(xué)，每個創(chuàng)新團(tuán)隊的實(shí)驗(yàn)室都活躍著青年學(xué)生的身影。

站在新時代的潮頭，山東科技大學(xué)將繼續(xù)培育、弘揚(yáng)創(chuàng)新文化、科學(xué)家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激勵師生心懷“國之大者”，勇攀科技高峰，借助創(chuàng)新文化之力，寫好高水平科技自立自強(qiáng)的時代答卷。