一、2024年學(xué)校主要工作回顧
2024年，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，認真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對山東工作的重要指示要求，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，堅持和加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，把推進中國式現(xiàn)代化作為最大的政治，以推動高質(zhì)量發(fā)展為首要任務(wù)，以改革創(chuàng)新為根本動力，落實立德樹人根本任務(wù)，全面推進依法治校，努力推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，學(xué)校各項事業(yè)邁上新臺階。
（一）堅持深化改革，內(nèi)部治理效能全面提升
1. 校內(nèi)綜合改革全面深化。一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，制定實施《貫徹落實〈省委關(guān)于在進一步全面深化改革上當(dāng)好排頭兵的意見〉的若干措施》。深入開展“十四五”規(guī)劃實施評估，優(yōu)化調(diào)整“十四五”規(guī)劃主要指標(biāo)。系統(tǒng)推進教育評價改革，推進落實5個方面23項改革舉措。創(chuàng)新開展中層單位高質(zhì)量發(fā)展績效考核，聚焦考增量、考增速、考人均、考突破，建立“一票得優(yōu)”和“一票否決”制。深化人事制度改革，實施新進人員預(yù)聘——長聘制管理，完善高級專家延長退休年齡、退休人員返聘、兼職教師管理等工作機制。深化預(yù)算管理改革，全面實行預(yù)算項目化管理，提高資金使用效益。堅持?jǐn)U大社會參與，召開校友總會理事會一屆二次會議暨第二屆校友工作研討會，完成教育發(fā)展基金會換屆。
2. 法治工作富有成效。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，不斷提高法治工作規(guī)范化、科學(xué)化水平，獲評首批山東省“依法治校示范?！?。完善法律風(fēng)險防控舉措，加強法治工作隊伍建設(shè)，常態(tài)化開展重點領(lǐng)域“法治體檢”，健全涉法涉訴案件報告制度。持續(xù)提升師生法治素養(yǎng)，加強校園普法宣傳，舉辦校園“法治文化節(jié)”等宣傳活動，獲批山東省法學(xué)實踐教學(xué)基地，獲得全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動總決賽一等獎，實現(xiàn)該項賽事成績新的突破。
3. 校區(qū)特色發(fā)展步伐加快。泰安校區(qū)系統(tǒng)推進“五大基地”建設(shè)，開展“五大基地”建設(shè)方案實施情況和經(jīng)費績效考核自評，推進煤礦充填開采國家工程實驗室轉(zhuǎn)建升級，改造教學(xué)礦井、國際交流中心，實習(xí)實訓(xùn)、高端培訓(xùn)等條件設(shè)施持續(xù)改善，校園布局和資源配置不斷優(yōu)化，應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力持續(xù)提升。濟南校區(qū)深入推進“三大功能區(qū)”建設(shè)，進一步規(guī)范斯威本學(xué)院教學(xué)管理，成立中澳智能制造聯(lián)合研究院，完成市校融合發(fā)展戰(zhàn)略工程項目建設(shè)，建成以“三大功能區(qū)”展廳為主體的嵙友泉城會客廳。學(xué)校異地校區(qū)管理體制機制改革獲評“山東省教育綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例”。
（二）堅持強基筑峰，學(xué)科整體實力持續(xù)攀升
1. 高水平學(xué)科建設(shè)初見成效。大力推進山東省一流學(xué)科建設(shè)“811”項目，立項一流學(xué)科建設(shè)“揭榜掛帥”項目123項。順利完成山東省高水平學(xué)科和青島市重點學(xué)科年度績效評估。在2024年軟科世界一流學(xué)科排名中，15個學(xué)科上榜，礦業(yè)工程、控制科學(xué)與工程2個學(xué)科進入世界百強；在中國最好學(xué)科排名中，安全科學(xué)與工程、礦業(yè)工程、系統(tǒng)科學(xué)等3個學(xué)科排名進入全國前10位，安全科學(xué)與工程學(xué)科位列全國第5位。
2. 現(xiàn)代學(xué)科體系加快構(gòu)建。加快構(gòu)建“安全引領(lǐng)、行業(yè)特色、信息支撐”的學(xué)科集群，學(xué)位點建設(shè)取得新突破，獲批資源與環(huán)境專業(yè)博士學(xué)位點，新增地質(zhì)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和網(wǎng)絡(luò)空間安全、數(shù)字經(jīng)濟、國際中文教育3個碩士學(xué)位點。優(yōu)化學(xué)科布局，撤銷電子科學(xué)與技術(shù)碩士一級學(xué)科，調(diào)整增列集成電路科學(xué)與工程碩士一級學(xué)科，自主設(shè)置集成電路器件與集成系統(tǒng)博士交叉學(xué)科和極端條件探測技術(shù)博士二級學(xué)科，“強工、厚理、精文”的學(xué)科體系日臻完善。認真開展學(xué)位點評估，14個學(xué)位點通過教育部專項合格評估，1個學(xué)位點通過國務(wù)院學(xué)科評議組考核，8個學(xué)位點通過教育部周期性合格評估專家論證。
（三）堅持立德樹人，人才培養(yǎng)能力不斷增強
1. 思想政治教育進一步加強。持續(xù)推動“三全育人”暨全環(huán)境立德樹人示范校建設(shè)，組織開展“三全育人”優(yōu)秀案例宣傳展示。加強思政課程和課程思政建設(shè)，獲批省級思政“金課”2門，獲全省學(xué)校思政課教學(xué)比賽特等獎1項、一等獎3項。評選校級課程思政示范課程20門、示范課堂17個，選樹課程思政教學(xué)團隊20個、優(yōu)秀教師15人。精耕網(wǎng)絡(luò)思政，獲評“全國優(yōu)秀易班共建高?！?。加強思政工作隊伍建設(shè)，1人獲評“山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師”，1人獲評“山東高校輔導(dǎo)員年度人物”。
2. 教育教學(xué)改革不斷深化。優(yōu)化本科專業(yè)布局，新增2個新工科、新文科專業(yè)，停招2個專業(yè)，撤銷5個專業(yè)；本科生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，錄取本科生7241人，42個專業(yè)錄取最低位次列省屬高校第1位。推進研究生教學(xué)改革，強化研究生聯(lián)合培養(yǎng)，獲批聯(lián)合培養(yǎng)專項招生計劃262人，獲批首批山東省卓越工程師學(xué)院。授予78人博士學(xué)位、2599人碩士學(xué)位，錄取研究生3614人，在校研究生達11295人。召開第22次本科教育教學(xué)工作會議，扎實推進審核評估整改，完成2024版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱修訂。加快人才培養(yǎng)模式改革，組建“山東能源班”，獲批省級未來技術(shù)學(xué)院1個、專業(yè)特色學(xué)院3個、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個，獲批山東省普通本科高校重點領(lǐng)域教學(xué)改革試點項目4個、示范性基層教學(xué)組織7個。推進實踐教學(xué)改革，加強產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地建設(shè)，豐富數(shù)字化實訓(xùn)教學(xué)資源，獲批省級實驗教學(xué)示范中心4個、示范性實習(xí)（實訓(xùn)）基地6個。加強基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)，計算機科學(xué)與技術(shù)（圖靈班）專業(yè)入選山東省高?；A(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地建設(shè)名單，學(xué)校通過國際海道測量師A級資質(zhì)認證，加強5個微專業(yè)建設(shè)，開設(shè)涉外法治等3個特色班。
3. 教學(xué)基本建設(shè)持續(xù)強化。加強一流課程建設(shè)，獲批山東省一流本科課程35門，開設(shè)線上線下混合式教學(xué)課程383門、非語言類全外文授課課程313門。加強研究生教學(xué)資源建設(shè)，引進國際化課程40門。培育高水平教材，完善教材管理制度，引進數(shù)字教材管理平臺，立項高質(zhì)量教材培育項目35項。評選本科教學(xué)成果獎100項、研究生教學(xué)成果獎50項，獲全國煤炭行業(yè)本科教學(xué)成果特等獎4項、研究生教學(xué)成果特等獎2項。立項“群星計劃”項目76項，獲批山東省本科教學(xué)改革研究項目等教研教改項目45項，新增教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目63項。獲國家級、省級教學(xué)比賽獎項39項，山東省教學(xué)競賽類“優(yōu)秀組織獎”2項。加強研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)，新聘博士生導(dǎo)師130人、碩士生導(dǎo)師313人。獲“全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊”1個，1人獲“全國煤炭行業(yè)教學(xué)名師”、5人獲“山東省高等學(xué)校教學(xué)名師”。
4. 學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。提高素質(zhì)教育平臺建設(shè)質(zhì)量，實施美育浸潤行動，開設(shè)《大學(xué)人文》系列課程，規(guī)范勞動實踐課程管理，推進“山科勞育”品牌建設(shè)。加強體育工作，開展大型校園體育活動18項，在山東省第十七屆大運會籃球、足球、田徑等項目中奪得冠軍，全校學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達95.27%。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，獲“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎等全國性學(xué)科競賽獎項829項，在全國普通高校大學(xué)生競賽榜單中位列全國第18位、山東省屬高校第1位；獲批國家級大創(chuàng)計劃項目119項，列全省高校第1位。提升研究生實踐創(chuàng)新能力，組建研究生工程師小隊71支，立項研究生科研項目2400余項，研究生首位發(fā)表高水平論文2400余篇，授權(quán)專利210余項。廣泛開展社會實踐活動，獲評“山東省大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織單位”。加強心理健康教育，創(chuàng)新“心理生態(tài)圈”“科技賦能心理防護傘”工作模式。實施“E+”資助育人新模式，“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)提質(zhì)升級。促進高質(zhì)量充分就業(yè)，強化就業(yè)價值引領(lǐng)，遴選志愿服務(wù)西部計劃志愿者52名，獲批山東省首批大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心建設(shè)試點；畢業(yè)生去向落實率達到90.41%，本科生深造率達到40.89%，在山東省高校2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作分類評價中獲評“綠燈”先進高校。規(guī)范高等學(xué)歷繼續(xù)教育管理，舉辦高端培訓(xùn)班42期。
（四）堅持人才強校，師資隊伍建設(shè)卓有成效
1. 高層次人才引育取得突破。全職引進發(fā)達國家院士2人、國家級領(lǐng)軍人才4人，引育國家級青年人才4人，2人獲批享受國務(wù)院政府特殊津貼；入選泰山學(xué)者系列人才工程19人；入選山東省外專雙百計劃專家2人、博士后海外專項2人、香江學(xué)者1人、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才5人。納入“山海英才工程”24人、“菁英計劃”43人。成功舉辦第三屆“山海泉”青年學(xué)者泰山國際論壇。學(xué)校獲評“山東省人才工作表現(xiàn)突出單位”。
2. 師資隊伍建設(shè)不斷加強。完善“山海英才工程”“菁英計劃”、博士后管理、教師訪學(xué)管理等制度，進一步激發(fā)師資隊伍活力。招聘青年博士93人，其中30人具有海外教育背景、40人具有工程和實踐背景，專任教師博士化率達到71.2%。招收博士后123人，同比增長56%，獲批博士后資助項目總金額同比增長62%。組織50名教師赴國（境）內(nèi)外高校訪學(xué)，選派63名教師參加社會實踐鍛煉。做好崗位管理和聘用工作，聘任專業(yè)技術(shù)崗位378人。
3. 師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)深化。完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，開展“弘揚踐行教育家精神”系列活動，舉辦青年教師暑期研修和師德師風(fēng)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。評選表彰“最美教師”、教書育人楷模，1人獲評“全國優(yōu)秀教師”，1人獲評“山東省優(yōu)秀教師”，1個教師團隊獲評“齊魯最美教師（團隊）”，1人入選山東省“大道師者·40年40人”宣傳展播人物。
（五）堅持創(chuàng)新驅(qū)動，科研服務(wù)能力顯著提升
1. 有組織科研初見成效。創(chuàng)新科研范式和組織模式，高能級創(chuàng)新平臺建設(shè)實現(xiàn)突破，獲批全國重點實驗室；首位獲批山東省智能感知與自主控制重點實驗室等省重點實驗室11個，參與建設(shè)省重點實驗室5個；獲批礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用與環(huán)境保護國際聯(lián)合實驗室1個，實現(xiàn)省部級國際科技合作基地建設(shè)突破；數(shù)智化儲能與安全運行山東省工程研究中心通過省發(fā)展改革委認定。加強區(qū)域國別研究，2個研究機構(gòu)入選山東省外事研究與發(fā)展智庫。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社科）二等獎1項，首位獲山東省科技獎12項。獲批國家重點研發(fā)計劃項目等國家級重大重點項目13項，簽訂自然科學(xué)類500萬元以上科研項目18項，同比增長157%；簽訂人文社科類50萬元以上科研項目7項。
2. 科研創(chuàng)新活力有效激發(fā)。加強重大科技項目和標(biāo)志性科研成果培育，科研立項2053項，計劃與合同經(jīng)費達7.32億元，實到經(jīng)費4.86億元。獲批國家自然科學(xué)基金項目123項、國家社科基金項目4項。高水平科研成果持續(xù)產(chǎn)出，發(fā)表ESI高被引論文372篇、熱點論文2篇、人文社科類權(quán)威期刊論文13篇，出版高水平著作32部。產(chǎn)出智庫成果24項，其中獲得正省級領(lǐng)導(dǎo)批示1項，副省級領(lǐng)導(dǎo)批示10項，實現(xiàn)智庫建設(shè)新突破。1人獲評“全國科普工作先進工作者”，2人入選山東省“青年人才托舉工程”，1人獲煤炭青年科技獎，2人獲中國煤炭工業(yè)協(xié)會科技創(chuàng)新先進個人；20個團隊入選山東省高等學(xué)校青創(chuàng)團隊計劃。加強學(xué)校學(xué)術(shù)期刊建設(shè)，自然科學(xué)版入選中文核心期刊、社會科學(xué)版入選RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊，《Journal of Industrial Safety》首期全球出版發(fā)布。
3. 社會服務(wù)效能持續(xù)提升。在服務(wù)國家海洋戰(zhàn)略、極地戰(zhàn)略中主動作為，獲得林武書記肯定性批示。深化校地合作，與濰坊、東營等10個市縣區(qū)深入合作，共建東營技術(shù)研究院等3個校地成果轉(zhuǎn)化平臺，新建無錫、蘇州等4個技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心；與中國（山東）自貿(mào)區(qū)青島片區(qū)全面合作，共建高端裝備產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院，與西海岸新區(qū)共建科技成果轉(zhuǎn)化（靈珠山）示范基地，“環(huán)山東科技大學(xué)創(chuàng)新經(jīng)濟圈”建設(shè)深入推進。深化科教融匯，與自然資源部第二海洋研究所、山東省海洋科學(xué)研究院等24家高校和科研院所開展全方位戰(zhàn)略合作，共建智慧航道研究院、青島海洋法治研究院等；與中國煤炭地質(zhì)總局、中國安全生產(chǎn)科學(xué)研究院等開展緊密戰(zhàn)略合作，服務(wù)能源行業(yè)發(fā)展。深化產(chǎn)教融合，與中國鐵建重工、山東省交通運輸集團等100余家企業(yè)開展校企合作，共建山東數(shù)字經(jīng)濟研究基地、智能運維實驗室等。國家大學(xué)科技園培育科技型中小企業(yè)32家。優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化鏈條，年度授權(quán)專利1095件，其中發(fā)明專利821件，簽訂科技成果轉(zhuǎn)化項目131項，其中千萬級項目1項，合同經(jīng)費6016萬元，獲中國技術(shù)市場協(xié)會金橋獎集體一等獎。全面推進概念驗證中心建設(shè)，智能制造概念驗證中心獲得青島市首批科技成果轉(zhuǎn)化概念驗證平臺備案并在年度考核中獲得優(yōu)秀。
（六）堅持開放辦學(xué)，對外交流合作全面深化
1. 國際合作領(lǐng)域進一步拓展。赴北非、南美、歐亞及大洋洲8個國家的高校和科研院所交流訪問，簽署合作協(xié)議、諒解備忘錄18項；拓寬與“一帶一路”沿線國家的交流合作，成為“中國（山東）——古巴教育國際合作聯(lián)盟”首批成員單位，在新西蘭設(shè)立學(xué)校首個海外教育交流基地，與新西蘭坎特伯雷大學(xué)等高校的合作辦學(xué)項目深入推進；與上合示范區(qū)簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合成立國際語言文化學(xué)院。與白俄羅斯科學(xué)院物理研究所合作意向協(xié)議納入中白政府間合作委員會紀(jì)要。搭建國際化交流平臺，舉辦國際和雙邊學(xué)術(shù)會議8場次。
2. 國際化人才培養(yǎng)力度進一步加大。積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，推進聯(lián)合培養(yǎng)、短期交流項目，新增國外合作院校21所。鼓勵支持學(xué)生赴國（境）外訪學(xué)交流，275人赴國（境）外攻讀學(xué)位、參加學(xué)術(shù)會議，國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目錄取12人。打造“留學(xué)科大”品牌，承辦世界交通運輸大會2024國際學(xué)生論壇。
3. 教師隊伍國際化進一步提速。加大高水平外籍教師引進力度，學(xué)校在聘外籍專家達134人，2人獲“中國政府友誼獎”。加強教師因公臨時出國管理，完善青年骨干教師出國研修項目管理制度，國家留學(xué)基金委和省政府公派出國留學(xué)項目錄取8人，140余人次赴國（境）外訪學(xué)研修、參加學(xué)術(shù)會議、開展合作等。
（七）堅持師生為本，和諧文明校園加速構(gòu)建
1. 校園文化建設(shè)提質(zhì)增效。豐富校園文化生活，圍繞新中國成立75周年、第40個教師節(jié)等時間節(jié)點，舉辦書畫作品展、新生文藝晚會、合唱比賽、校園音樂節(jié)、歌手大賽、山科小鎮(zhèn)紅葉節(jié)等大型校園文化活動20余場，參與師生達12余萬人次。加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，舉辦首屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)和“強國有我”網(wǎng)絡(luò)文化論壇，建成融媒體中心，打造協(xié)同高效全媒體文化傳播體系。發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用，評選宣傳思想文化品牌建設(shè)項目5個。承辦“第二屆青島高校大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”開幕式及器樂專場演出，獲“第二屆青島高校大學(xué)生藝術(shù)節(jié)突出貢獻獎”。
2. 條件保障能力不斷提升。加強資金收支管理，完善內(nèi)部控制體系，全年總收入26.94億元，總支出25.94億元。加快校園基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)，科創(chuàng)園區(qū)田徑運動場建成啟用，通過國家二類田徑場地認證，積極推進科技創(chuàng)新中心和B1、B5學(xué)生公寓項目建設(shè)。持續(xù)推進“平安校園”建設(shè)，開展安全教育培訓(xùn)，組織滅火與應(yīng)急疏散演練60余次，有效化解校園及周邊風(fēng)險隱患；完善“安全管理系統(tǒng)”，實現(xiàn)三校區(qū)安防平臺融合互通，獲評“校園天眼”建設(shè)先進單位。加強公共實驗平臺建設(shè)與管理、設(shè)備過程監(jiān)管與開放共享，啟動建設(shè)實驗設(shè)備儲備庫。完善資產(chǎn)管理制度，開展資產(chǎn)績效評價。提升內(nèi)部審計監(jiān)督效能，完成9項專項審計、123項工程審計，獲評“全省教育審計先進集體”。持續(xù)推進“智慧校園”建設(shè)，建成數(shù)據(jù)中臺，開展數(shù)據(jù)安全與規(guī)范治理。提升圖書管理服務(wù)水平，獲評“山東科技情報工作先進單位”。推進檔案資源體系建設(shè)，加快檔案數(shù)字化進程，提升檔案查詢利用服務(wù)能力。深化后勤管理改革，提升服務(wù)保障水平，獲評“全省高校幼教、飲食、綠化管理先進單位”，1人獲“全國綠化獎?wù)隆薄?/p>
3. 校園民生持續(xù)改善。堅持服務(wù)師生需求，6項校園民生實事全部辦結(jié)，積極推進附屬學(xué)校建設(shè)項目。推進網(wǎng)上辦事大廳建設(shè)，新增服務(wù)流程30余項。辦結(jié)“接訴即辦”師生訴求1700余件，辦結(jié)率達100%。深化“我為同學(xué)做實事”品牌建設(shè)，“山科小益”獲評全國高校學(xué)生會組織“我為同學(xué)做實事”最受同學(xué)歡迎項目。完善績效工資分配制度，努力提高教職工收入水平。落實“1863”離退休工作體系，不斷增強離退休人員的幸福感、歸屬感。
各位代表，過去一年，學(xué)校各項工作扎實推進、成效顯著。成績的取得是上級黨委、政府堅強領(lǐng)導(dǎo)、鼎力支持的結(jié)果，是學(xué)校黨委統(tǒng)攬全局、科學(xué)決策的結(jié)果，是全體師生員工團結(jié)拼搏、努力奮斗的結(jié)果，也是社會各界及廣大校友同心助力、全力支持的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向上級領(lǐng)導(dǎo)、廣大校友、社會各界人士及全體師生員工表示崇高的敬意和誠摯的感謝！
在看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，對標(biāo)統(tǒng)籌推進教育科技人才一體改革和教育強國建設(shè)的目標(biāo)要求，對照一流大學(xué)、一流學(xué)科的建設(shè)愿景，對照師生員工的殷切期盼，學(xué)校發(fā)展還存在不少困難和短板。比如：學(xué)科建設(shè)整體水平不高，學(xué)?！案叻濉睂W(xué)科實力與兄弟高校相比仍有差距；應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系不夠完善；人才工作形勢嚴(yán)峻，人才總量不足、高端人才短缺、人才效益不佳；科技創(chuàng)新能力不強，開展有組織科研、解決卡脖子問題方面缺少突破和亮點；對接國家社會需求，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力不足，距離“雙一流”建設(shè)目標(biāo)仍有較大差距；追求卓越、爭創(chuàng)一流的壓力傳導(dǎo)還不到位，部門協(xié)同配合攻堅克難能力還需提升。面對這些問題和不足，我們必須以蓬勃向上、克難求進的精神狀態(tài)，以追求卓越、只爭朝夕的豪邁干勁，以披荊斬棘、雷厲風(fēng)行的頑強作風(fēng)，思“破題”之策，尋“解題”之法，行“答題”之道，在承擔(dān)重大戰(zhàn)略任務(wù)、解決社會發(fā)展難題中展現(xiàn)新作為、實現(xiàn)新突破、塑成新優(yōu)勢，奮力譜寫“山科有為”的實干篇章。
二、2025年學(xué)校主要工作任務(wù)
2025年是實現(xiàn)學(xué)?！叭阶摺睉?zhàn)略第二步目標(biāo)和實施學(xué)校“十四五”規(guī)劃的收官之年，也是“十五五”規(guī)劃的謀劃之年。學(xué)校工作的總體要求是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對山東工作的重要指示要求，認真落實全國、全省教育大會精神，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅持和加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育強國、強省建設(shè)規(guī)劃綱要，科學(xué)謀劃學(xué)校新一階段的目標(biāo)任務(wù)和思路舉措，切實把思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校第四次黨代會部署和要求上，追求卓越、只爭朝夕，勇?lián)姑?、爭?chuàng)一流，加快建設(shè)工科主導(dǎo)、特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化山東篇章貢獻山科力量。
（一）堅持全面深化改革，推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化
1. 開展“十四五”規(guī)劃總結(jié)并啟動“十五五”規(guī)劃編制。對照“十四五”規(guī)劃各項目標(biāo)任務(wù)，全力打好規(guī)劃收官戰(zhàn)，全面總結(jié)成績和經(jīng)驗，深入查找問題和短板，提出改進措施。加強對學(xué)校事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略謀劃，成立學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會、一流學(xué)科建設(shè)專家委員會等。結(jié)合第四次黨代會確定的目標(biāo)任務(wù)和思路舉措，全面啟動“十五五”規(guī)劃編制工作。
2. 深入推進重點領(lǐng)域改革。統(tǒng)籌推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革，推動《貫徹落實〈中共山東省委關(guān)于深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神在進一步全面深化改革上當(dāng)好排頭兵的意見〉的若干措施》落地落實。深化校內(nèi)綜合改革，進一步優(yōu)化學(xué)校機構(gòu)設(shè)置，推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。系統(tǒng)推進教育評價改革，改進結(jié)果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，深入推進山東省教育評價改革試點建設(shè)。深化中層單位高質(zhì)量發(fā)展績效考核改革，完善考核指標(biāo)體系；進一步擴大學(xué)院用人權(quán)、評價權(quán)、收益分配權(quán)。優(yōu)化教師考核方式，完善崗位評聘機制，啟動制定第五聘期專業(yè)技術(shù)崗位評聘標(biāo)準(zhǔn)。健全學(xué)術(shù)治理架構(gòu)。完善校屬企業(yè)管理制度體系建設(shè)。鞏固后勤管理改革成效，強化后勤服務(wù)公益屬性和保障屬性。加強法治建設(shè)，把依法治校貫穿學(xué)校工作全過程。
3. 高質(zhì)量完成校區(qū)功能定位調(diào)整建設(shè)任務(wù)。對照“五大基地（泰安）”和“三大功能區(qū)（濟南）”建設(shè)實施方案，倒排工期、聚力攻堅，確保如期完成各項建設(shè)任務(wù)。泰安校區(qū)做好智能建造等專業(yè)申報和網(wǎng)絡(luò)空間安全、保險碩士點建設(shè)，推動防災(zāi)減災(zāi)、智能裝備科學(xué)和災(zāi)害保險等學(xué)科專業(yè)與安全學(xué)科融合發(fā)展；發(fā)揮校區(qū)地域優(yōu)勢，優(yōu)化調(diào)整實習(xí)實訓(xùn)場所，擴大實習(xí)實訓(xùn)受眾面；構(gòu)建“導(dǎo)師+平臺+研究生”模式，鼓勵青島校區(qū)科研團隊在泰安校區(qū)設(shè)立工作室；圍繞泰安低空經(jīng)濟、多元儲能等重點領(lǐng)域，建立跨專業(yè)、跨院（部）的專家團隊和課題攻關(guān)小組，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展；拓展繼續(xù)教育培訓(xùn)領(lǐng)域，主動對接地方政府、企事業(yè)單位，積極申報重點研修項目，打造繼續(xù)教育高端品牌。濟南校區(qū)強化省會展示區(qū)內(nèi)涵建設(shè)，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，成立濟青聯(lián)動發(fā)展研究院、前沿交叉科學(xué)研究院，建設(shè)國家大學(xué)科技園濟南分園，支持優(yōu)勢學(xué)科對接融入服務(wù)“強省會”戰(zhàn)略；深入挖掘科大歷史文化，豐富歷史載體，推進“嵙大歷史之門”“三山”記憶室建設(shè)，擴大科大文化和歷史承載區(qū)社會影響力；提升國際化辦學(xué)水平，做好斯威本學(xué)院評估和合作項目管理，完善互相支撐的國際化辦學(xué)體系，建成國際化辦學(xué)試驗區(qū)。
（二）堅持學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展，大力提升學(xué)科核心競爭力
1. 加大“811”項目建設(shè)力度。落實學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)推進會會議精神，對標(biāo)新要求，緊跟新政策，搶抓新機遇，高質(zhì)量推進山東省一流學(xué)科建設(shè)“811”項目。加大安全科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)力度，實行清單管理，確保完成年度建設(shè)任務(wù)。用足用好建設(shè)資金，切實發(fā)揮資金效益。加強“揭榜掛帥”立項項目考核，加快學(xué)科標(biāo)志性成果產(chǎn)出。
2. 加快高水平學(xué)科和學(xué)位點建設(shè)。扎實推進高水平學(xué)科建設(shè)，完成終期考核并做好新一輪高水平學(xué)科申報準(zhǔn)備工作。加強基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科、人文社科學(xué)科和專業(yè)博士點建設(shè)，持續(xù)推進學(xué)位授權(quán)點周期性合格評估和專項合格評估工作。開展學(xué)位授權(quán)點精準(zhǔn)培育，對擬申報博士點實施梯隊化支持。加強學(xué)位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整，設(shè)置交叉學(xué)科和目錄外二級學(xué)科。做好第六輪學(xué)科評估和新一輪專業(yè)學(xué)位水平評估迎評工作。提高學(xué)科服務(wù)地方貢獻度，完成安全科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)2個在青高校產(chǎn)教融合示范學(xué)科年度建設(shè)任務(wù)。
3. 持續(xù)優(yōu)化調(diào)整學(xué)科布局。主動適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，構(gòu)建“安全引領(lǐng)、行業(yè)特色、信息支撐”的一流學(xué)科建設(shè)體系，加大學(xué)科交叉力度，發(fā)揮高峰學(xué)科引領(lǐng)作用，輻射帶動相關(guān)學(xué)科協(xié)同發(fā)展。服務(wù)“雙碳”目標(biāo)和山東省綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)，升級改造能源類學(xué)科；服務(wù)黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展，強化生態(tài)環(huán)境學(xué)科建設(shè)；服務(wù)海洋強國、強省建設(shè)，強化海洋工程特色，提升涉海學(xué)科建設(shè)質(zhì)量；強化信息支撐，推動傳統(tǒng)工科與人工智能、空天信息等深度融合。強化基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，夯實服務(wù)國家戰(zhàn)略學(xué)科基礎(chǔ)。
（三）落實立德樹人根本任務(wù)，全面提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量
1. 全力打造高質(zhì)量思政教育。深入實施立德樹人工程，完善學(xué)校思想政治工作體系，建好全省高校“三全育人”暨全環(huán)境立德樹人示范校。堅持馬克思主義學(xué)院“第一學(xué)院”、馬克思主義理論學(xué)科“第一學(xué)科”、思想政治理論課“第一課程”“三個第一”的定位不動搖，做好發(fā)展規(guī)劃，加大建設(shè)力度，提高馬克思主義學(xué)院和思政課建設(shè)水平。實施課程思政示范工程，力爭獲批省級課程思政示范課程6門以上。舉辦網(wǎng)絡(luò)思政論壇，探索建立網(wǎng)絡(luò)思政名師工作室，提升網(wǎng)絡(luò)思政理論與實踐水平。加強青年思想引領(lǐng)，打造“行遠”青年成長論壇、“紅藍筑夢”提升行動等思政活動品牌。
2. 加強教學(xué)基本建設(shè)。統(tǒng)籌優(yōu)化三地校區(qū)本科專業(yè)布局，進一步優(yōu)化本科專業(yè)設(shè)置，新增、撤銷、停招專業(yè)7個。加強國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、工程教育認證專業(yè)等高水平專業(yè)建設(shè)工作，新增通過教育部工程教育認證專業(yè)1個。提升優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)水平，力爭獲批國家一流課程20門以上。推進高水平教學(xué)成果培育工作，力爭獲省級教育教學(xué)成果獎20項以上，獲批省級及以上教改項目20項以上，培育國家級教學(xué)成果獎。提升教材建設(shè)水平，大力推進新形態(tài)教材建設(shè)，力爭新增教育部“十四五”規(guī)劃教材或“馬工程”重點教材3部以上，培育國家教材獎。加大招生宣傳力度，提高生源質(zhì)量，進一步提升省內(nèi)生源錄取最低位次在省屬高校中領(lǐng)先的專業(yè)數(shù)量。做好臺港澳地區(qū)本科招生及培養(yǎng)工作。
3. 深化教育教學(xué)綜合改革。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，探索實施本科生導(dǎo)師制，制定實施未來技術(shù)學(xué)院、專業(yè)特色學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等省級示范性特色學(xué)院建設(shè)方案，力爭獲批省級示范性特色學(xué)院等平臺3個；加強基礎(chǔ)學(xué)科和急需領(lǐng)域人才培養(yǎng)，力爭獲批省級創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地2個。加強高水平數(shù)智化教育教學(xué)平臺和數(shù)字教育資源建設(shè)，提升師生數(shù)字化素養(yǎng)與技能，深化人工智能賦能教育教學(xué)工作。建好山東能源卓越工程師學(xué)院，大力培養(yǎng)面向行業(yè)的卓越工程人才。加強基層教學(xué)組織建設(shè)，推動形成結(jié)構(gòu)合理、功能健全、運行有效的基層教學(xué)組織體系，力爭獲批國家級教師團隊1個，省級示范性基層教學(xué)組織5個以上。加強教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)，探索建立院級教師教學(xué)發(fā)展分中心，提升教師教育教學(xué)能力。做好教師教學(xué)比賽獎培育工作，獲全國性高水平教學(xué)比賽獎1項。加強實踐教學(xué)管理，推進實訓(xùn)教學(xué)體系改革，拓展實習(xí)實訓(xùn)項目，提升實訓(xùn)教學(xué)水平，做好本科畢業(yè)論文（設(shè)計）過程管理和抽檢工作。落實本科教育教學(xué)審核評估整改要求，按時保質(zhì)完成整改任務(wù)。嚴(yán)格教學(xué)管理，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
4. 全面建設(shè)新時代卓越研究生教育。深入推進研究生分類培養(yǎng)改革，突出學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)理論前沿性和專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)職業(yè)實踐性。建好山東省卓越工程師學(xué)院，加快建設(shè)產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、卓越工程師教育實踐基地。提高生源質(zhì)量，提升山東省科教融合專項、產(chǎn)教融合專項、工程碩博士培養(yǎng)改革專項學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。推進研究生教育教學(xué)改革，加大研究生赴國境外訪學(xué)、參加國際學(xué)術(shù)交流資助力度，提升研究生教育國際化水平。加強研究生學(xué)位授予工作體系建設(shè)，持續(xù)推進研究生學(xué)位論文全過程管理。推進有組織人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，建好研究生工程師小隊，打造人才培養(yǎng)特色品牌。
5. 促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展。加強德育工作，引導(dǎo)學(xué)生提高思想道德、心理素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生深造率。加大心理健康教育力度，推進心理咨詢與危機干預(yù)動態(tài)協(xié)同管理，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。加強體育教育工作，強化體育文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。落實美育浸潤行動實施方案，全面提升學(xué)生美學(xué)素養(yǎng)。豐富實踐課程，營造勞動教育濃厚氛圍。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提升學(xué)生學(xué)科競賽獲獎層次。提升學(xué)生就業(yè)能力，強化職業(yè)生涯教育，優(yōu)化就業(yè)服務(wù)體系，促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
（四）堅持以教育家精神為引領(lǐng)，持續(xù)打造高素質(zhì)教師隊伍
1. 加快引育戰(zhàn)略人才隊伍。以山東省一流學(xué)科建設(shè)“811”項目建設(shè)學(xué)科為核心，緊密圍繞高峰學(xué)科、高原學(xué)科等重點發(fā)展方向，統(tǒng)籌規(guī)劃人才引進、培養(yǎng)和使用。創(chuàng)新人才工作體制機制，完善人才政策體系，出臺院士、國家級領(lǐng)軍人才、國家級青年人才等高層次人才培育一攬子支持措施。拓寬引育渠道，加大高層次人才引育力度，重點培養(yǎng)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才，實現(xiàn)國內(nèi)兩院院士引育突破，新增國家級領(lǐng)軍人才（團隊）4人（個）以上，國家級青年人才（團隊）3人（個）以上、省部級人才（團隊）15人（個）以上，新增國家級教學(xué)名師或黃大年式教師團隊1個，完成山東省一流學(xué)科建設(shè)“811”項目高端人才引育任務(wù)。
2. 全方位支持青年教師成長。完善青年人才支持政策，深入實施“菁英計劃”，落實新進人員預(yù)聘——長聘制管理辦法。強化青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)，深入開展青年教師教育教學(xué)導(dǎo)航計劃、助課和課堂教學(xué)準(zhǔn)入工作。完善社會實踐和訪學(xué)制度，選派40名以上教師赴企業(yè)、科研院所、政府掛職鍛煉。加強博士后“引、育、留、用、服”全鏈條支撐和保障，新進站博士后100人以上。高水平舉辦第四屆青年學(xué)者泰山國際論壇。
3. 大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。堅持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，落實教育家精神鑄魂強師行動。加強先進典型引領(lǐng)，多渠道多層次開展師德先進典型選樹和優(yōu)秀教師宣傳工作。創(chuàng)辦師德大講堂，開展常態(tài)化、長效化師德宣講與培訓(xùn)。落實師德失范行為“一票否決”要求，及時查處教師違反師德情況。貫徹執(zhí)行教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端、弄虛作假等違反十項準(zhǔn)則的行為。
（五）堅持有組織科研，提升科技創(chuàng)新能力和社會服務(wù)水平
1. 創(chuàng)新科研體制機制。加強科研管理頂層設(shè)計，改革科研管理范式，強化有組織科研。聚焦重大前沿基礎(chǔ)科學(xué)問題與工程技術(shù)難題，強化產(chǎn)學(xué)研精準(zhǔn)對接，探索交叉科研組織模式，建立以“四個面向”為導(dǎo)向的科研攻關(guān)機制，完善“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合的項目凝練機制，深化目標(biāo)導(dǎo)向的“揭榜掛帥”制。完善科研管理制度體系，優(yōu)化“平臺——團隊——科研”管理模式。培育高水平“跨學(xué)院、跨學(xué)科、跨專業(yè)”科研創(chuàng)新團隊，加強青年科技人才培養(yǎng)和使用，建設(shè)高素質(zhì)專職科研人員隊伍。加強科研管理信息化建設(shè)，優(yōu)化項目過程管理。深化科研評價改革，建立以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻為導(dǎo)向的評價機制，探索代表作評價制度，完善同行專家評議制度，探索實施科研長周期評價。
2. 加快提升科技創(chuàng)新能力。加強重大科技創(chuàng)新平臺等戰(zhàn)略科技力量建設(shè)，優(yōu)化在建平臺布局，做好全國重點實驗室、山東省重點實驗室等新增科研平臺建設(shè)工作，申報國家級科研平臺，新增省部級及以上科研平臺2個以上。搶抓軍民融合機遇，聚力實現(xiàn)二級軍工保密資格突破。圍繞能源安全、“雙碳”目標(biāo)等國家戰(zhàn)略需求，加強國家級重大重點科研項目培育；在新能源新材料、儲能技術(shù)、軌道交通、現(xiàn)代海洋等領(lǐng)域力爭產(chǎn)出一批百萬乃至千萬元重大項目。獲國家級項目140項以上，力爭獲批國家級重大重點項目8項；重大橫向項目20項及以上（自然科學(xué)類單項經(jīng)費500萬元以上，人文社科類單項經(jīng)費50萬元以上）?？蒲泻贤?jīng)費超過7.5億元，力爭到賬科研經(jīng)費5.5億元以上，其中橫向到賬科研經(jīng)費超過3.5億元。強化前瞻性布局，加大支持力度，重點培育國家科學(xué)技術(shù)獎，申報國家科學(xué)技術(shù)獎勵4～6項，獲國家級科研獎勵2項，獲省部級政府獎及以上科研獎勵10項，其中省部級一等獎及以上2～3項。發(fā)表頂級論文2篇。落實特色文科振興行動計劃，做好新增團隊、項目立項工作，超前謀劃省哲學(xué)社會科學(xué)實驗室申報工作。堅持正確辦刊導(dǎo)向，提升學(xué)報影響力，加強英文刊建設(shè)。
3. 優(yōu)化成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化模式。深化職務(wù)科技成果賦權(quán)改革，探索橫向科研項目結(jié)余經(jīng)費與職務(wù)科技成果作價入股結(jié)合的成果轉(zhuǎn)化方式。全面提升概念驗證中心建設(shè)成效，培育概念驗證項目8項以上。加強技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院質(zhì)量建設(shè)，成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化合同額7000萬元以上，到賬經(jīng)費3500萬元以上。實施智庫提升行動，開展?jié)嗦?lián)動發(fā)展智庫研究，打造專業(yè)化創(chuàng)新型高質(zhì)量智庫矩陣，咨政報告獲省部級及以上領(lǐng)導(dǎo)批示10項以上。推動國家大學(xué)科技園優(yōu)化重組，打造產(chǎn)學(xué)研一體化科創(chuàng)園區(qū)，力爭新增科技企業(yè)15家以上。以“環(huán)山東科技大學(xué)創(chuàng)新經(jīng)濟圈”為導(dǎo)引，打造圍繞學(xué)?！鞍霃?公里”的特色創(chuàng)新生態(tài)圈和“半徑5公里”的特色產(chǎn)業(yè)集聚圈。
4. 提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的顯示度。推動校內(nèi)單位深化合作發(fā)展，每個教學(xué)科研單位主動深度對接服務(wù)一個領(lǐng)軍企業(yè)、一個行業(yè)協(xié)會、一所科研機構(gòu)、一座城市（縣級市區(qū)）。深化與青島、煙臺、濰坊等地市和相關(guān)區(qū)縣的交流合作，推進與菏澤、臨沂等建立緊密合作關(guān)系。深化與中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院的全面合作，加強與國家深?；毓芾碇行?、自然資源部第一海洋研究所、山東省海洋科學(xué)研究院等科研院所的緊密合作，推進與山東大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、北京交通大學(xué)等高校的深度合作。全面加強與國家能源投資集團、中國煤炭科工集團、中國煤炭地質(zhì)總局、山東能源集團等行業(yè)企業(yè)的合作，探索與華為等領(lǐng)軍企業(yè)建立合作關(guān)系。加強理事會、校友會內(nèi)涵建設(shè)，成立地方、海外以及行業(yè)校友會8個以上。加強校友經(jīng)濟平臺建設(shè)。召開教育發(fā)展基金會理事會五屆二次會議、五屆三次會議，拓寬籌資渠道，實現(xiàn)各類社會捐贈1000萬元以上。
（六）堅持深化對外交流合作，全面提升國際化辦學(xué)水平
1. 持續(xù)加強國際協(xié)同創(chuàng)新。完善國際化頂層設(shè)計，健全國際化配套制度，探索建立學(xué)校國際咨詢委員會。實施國際協(xié)同創(chuàng)新計劃，加強高水平國際合作平臺建設(shè)，支持重點學(xué)科建設(shè)國際聯(lián)合實驗室、研究中心、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。推進與白俄羅斯國家科學(xué)院等國際科研院所合作，聯(lián)合申報國際科技合作項目。召開“111計劃”引智基地建設(shè)研討會，做好基地驗收和滾動申報工作，開展新增引智基地論證。加強中外合作辦學(xué)規(guī)范化管理，打造中外合作辦學(xué)示范基地，探索與英國、俄羅斯、挪威、日本等國家的高水平理工大學(xué)開展合作辦學(xué)，力爭新增1個中外合作辦學(xué)機構(gòu)。搭建國際化交流平臺，舉辦高水平國際學(xué)術(shù)會議、雙邊會議10場以上。
2. 加大國際化人才培養(yǎng)力度。重點拓展與世界高水平大學(xué)和“一帶一路”國家高校的交流合作，新增合作院校10所以上。完善學(xué)生國（境）外訪學(xué)交流資助體系，力爭選派300名以上在校生赴國（境）外訪學(xué)研修、聯(lián)合培養(yǎng)、實習(xí)實踐等。主動對接專業(yè)類國際和區(qū)域性組織，推進國際組織人才培養(yǎng)，依托重點學(xué)科專業(yè)舉辦國際暑期學(xué)校。拓展來華留學(xué)專業(yè)，穩(wěn)步擴大國際學(xué)生規(guī)模，力爭來華留學(xué)生總量達到1000人，辦好國際語言文化學(xué)院，擦亮“留學(xué)科大”品牌。
3. 提升教師國際化素養(yǎng)和水平。拓寬海外高端人才引進渠道，重點引進世界高水平外籍專家，新增國際高水平人才（團隊）3人（個）以上。加大高水平外籍教師引進力度，聘用長短期外籍教師100人以上。加大教師國際化能力培養(yǎng)，支持教師在重要國際學(xué)術(shù)組織任職、參加高層次國際學(xué)術(shù)會議、開展高水平國際科研合作等，教師赴國外訪學(xué)研修、參加學(xué)術(shù)會議等150人次以上。
（七）堅持提升管理服務(wù)效能，進一步強化辦學(xué)保障
1. 加強大學(xué)文化建設(shè)。完善頂層設(shè)計，制定新一輪校園文化建設(shè)規(guī)劃。豐富科大精神文化體系，推進科大文化制度化、產(chǎn)品化、成果化，推動學(xué)校特色文化景觀建設(shè)。做好校史研究、資料發(fā)掘、展品征集等工作，繼續(xù)編纂“科大故事”，籌備新建校史陳列館。豐富校園文化活動，推進“天齊合唱團”“詩詞大會”“留學(xué)報國”“新年音樂會”等文化品牌建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，推進網(wǎng)絡(luò)文化專題研究、網(wǎng)絡(luò)文化作品創(chuàng)作。持續(xù)推進文明校園建設(shè)，做好全國文明校園申報創(chuàng)建工作。推進校園綠化美化工作提檔升級，建設(shè)美麗校園。
2. 持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)條件。完善校園規(guī)劃修編，編制規(guī)劃項目建設(shè)路線圖。青島校區(qū)完成科技創(chuàng)新中心項目主體結(jié)構(gòu)封頂，開工建設(shè)B1、B5學(xué)生公寓，推進學(xué)生公寓及配套設(shè)施改造，建設(shè)學(xué)生面上物流平臺，規(guī)劃建設(shè)一站式學(xué)生公寓、綜合性體育館、科技研發(fā)樓。完善水電暖基礎(chǔ)設(shè)施，探索引進能源托管服務(wù)。加強校銀合作。用好財政收費政策，爭取財政等各類資金支持，增加財務(wù)收入，非財政收入達到4500萬元以上。完善績效管理體系，健全高質(zhì)量發(fā)展競爭類項目入庫、評審、分配機制。加強財務(wù)治理，健全財務(wù)風(fēng)險預(yù)警機制，開展內(nèi)部控制評價及風(fēng)險評估，穩(wěn)妥調(diào)控人員經(jīng)費支出占比。加強政府采購管理，聚焦重大采購項目，優(yōu)化采購流程，規(guī)范采購程序，提高采購質(zhì)效。加強公有房屋規(guī)范管理，優(yōu)化房產(chǎn)資源配置，落實團隊用房有償使用機制。統(tǒng)籌盤活校內(nèi)國有資產(chǎn)，提高資產(chǎn)使用效益。加強實驗設(shè)備全過程管理，加大實驗設(shè)備開放共享力度，完善實驗設(shè)備儲備庫，規(guī)劃建設(shè)分析測試中心。開展學(xué)校重點工作專題審計，從嚴(yán)從實抓好省委審計組發(fā)現(xiàn)問題整改。持續(xù)推進“平安校園”建設(shè)，完善“三防”建設(shè)體系，提升安防工作智能化、數(shù)字化水平。建好智慧校園，建設(shè)校級智算平臺，加快智慧教室、智慧實驗室建設(shè)。加強圖書館智慧化建設(shè)，提升文獻資源保障能力。加快檔案數(shù)字化建設(shè)，提高檔案服務(wù)效率與精細化水平。
3. 穩(wěn)步改善民生保障。堅持以師生為中心的發(fā)展思想，推進“一次辦好”改革，加強“一站式”網(wǎng)上辦事大廳、校園服務(wù)熱線、“接訴即辦”平臺建設(shè)，努力解決師生員工急難愁盼問題。完善“雙代會”代表提案征集與督辦機制，辦好校園民生實事。做好跟進協(xié)調(diào)，加快推進山東科技大學(xué)附屬學(xué)校建設(shè)。推進學(xué)校公有住房收費方式改革，做好山?；▓@D、E區(qū)住房管理服務(wù)工作。推動離退休工作轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高離退休職工服務(wù)管理水平。
道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。2025年，學(xué)校將召開第四次黨代會，謀劃未來發(fā)展目標(biāo)思路和舉措。2月11日，山東科技大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)推進會在濟南召開，省領(lǐng)導(dǎo)指出山東科技大學(xué)有基礎(chǔ)、有條件、有責(zé)任在省屬高?！半p一流”建設(shè)中走在前、挑大梁。學(xué)校已經(jīng)站在了高質(zhì)量發(fā)展的新起點，讓我們在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以追求卓越、唯旗是奪的志氣，以事爭一流、善做善成的銳氣，凝心聚力、接續(xù)奮斗，實干篤行、奮楫爭先，全面推進學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展，奮力譜寫高水平應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)新篇章！
