加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。高校必須堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，推動(dòng)黨建工作與事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量的新跨越。

第三次黨代會(huì)以來(lái)，學(xué)校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹(shù)立“黨建抓實(shí)了就是生產(chǎn)力、抓細(xì)了就是凝聚力、抓強(qiáng)了就是戰(zhàn)斗力”的鮮明導(dǎo)向，把黨建“第一責(zé)任”和推動(dòng)發(fā)展“第一要?jiǎng)?wù)”有機(jī)融合，著力在學(xué)思踐悟上下真功，在建章立制上見(jiàn)真效，在守正創(chuàng)新上出真招，奮力擘畫(huà)山科“一融雙高”發(fā)展新圖景。

以“學(xué)”強(qiáng)基，以“踐”賦能，在學(xué)思踐悟中鑄魂聚力

“學(xué)”為先，凝心聚力把方向。學(xué)校黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，將黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)作為凝聚干事創(chuàng)業(yè)精氣神、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。全面落實(shí)“第一議題”和校院兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持以上率下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)、示范帶動(dòng)作用，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制有力執(zhí)行、落地見(jiàn)效。組織開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部暑期讀書(shū)班、素質(zhì)能力提升研修班、“組工論壇”等，努力打造信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、能力過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍。規(guī)范化、常態(tài)化、實(shí)效化開(kāi)展“三會(huì)一課”，扎實(shí)開(kāi)展黨內(nèi)集中性教育和經(jīng)常性教育，常態(tài)化開(kāi)展理論宣講、泰山講壇、山海泉理論宣講等，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育多形式、分層次、全覆蓋，增進(jìn)師生員工對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，在學(xué)、思、踐、悟上強(qiáng)力引導(dǎo)、全員推動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)、見(jiàn)到實(shí)效。

“踐”為要，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)促落實(shí)。堅(jiān)持從黨的創(chuàng)新理論中找方向找答案找方法，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，真正把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到辦學(xué)治校全過(guò)程，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向。全面落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揮黨委“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)”的職責(zé)，把準(zhǔn)融入和服務(wù)新發(fā)展格局的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，用好教育評(píng)價(jià)改革關(guān)鍵一招，謀劃用好牽引性、撬動(dòng)性強(qiáng)的工作抓手，圍繞“雙一流”建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，著力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，切實(shí)增強(qiáng)承擔(dān)重大項(xiàng)目、解決重點(diǎn)難題的能力，突破影響和制約高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作向更高水平、更高層次邁進(jìn)。

以“章”筑基，以“制”賦能，在建章立制中架梁立柱

強(qiáng)化以“章”促實(shí)效，在引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展上下真功。樹(shù)立大抓基層鮮明導(dǎo)向，大力推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定《基層黨建“三紅三創(chuàng)”行動(dòng)實(shí)施方案》，深入開(kāi)展“紅色領(lǐng)航、紅色堡壘、紅色先鋒”行動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)中層黨組織引領(lǐng)聚力標(biāo)桿、基層黨支部強(qiáng)基培優(yōu)樣板、廣大黨員先鋒模范標(biāo)兵。近年來(lái)，我校獲批全國(guó)黨建工作示范項(xiàng)目8個(gè)，全省黨建工作示范項(xiàng)目12個(gè)。黨員先鋒模范作用不斷發(fā)揮，1人當(dāng)選黨的二十大代表，獲評(píng)山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級(jí)“發(fā)現(xiàn)榜樣”人選等13人。制定《山東科技大學(xué)基層黨支部“六化”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，將黨支部設(shè)在人才培養(yǎng)主陣地、科研攻關(guān)第一線，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，把支部活動(dòng)貫穿到業(yè)務(wù)工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)黨支部工作與教學(xué)科研管理服務(wù)工作相互滲透、有機(jī)融合，讓黨支部成為團(tuán)結(jié)凝聚師生群眾的堅(jiān)強(qiáng)陣地。探索開(kāi)展黨建聯(lián)建共建，制定《關(guān)于推進(jìn)院（系、部）黨政雙向融合的實(shí)施意見(jiàn)》，施行院系黨政班子成員交叉任職，全面提升基層黨組織政治功能和組織功能。近年來(lái)，修訂制定了《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等制度20余項(xiàng)，全面提升黨的建設(shè)制度化、系統(tǒng)化，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保證。

完善以“制”強(qiáng)體系，在推動(dòng)工作實(shí)效上謀真招。聚焦打造高質(zhì)量黨建工作體系，不斷完善體制機(jī)制，構(gòu)建黨建大格局，學(xué)校黨委入選第二批全省黨建工作示范高校建設(shè)單位并順利通過(guò)驗(yàn)收。夯實(shí)“一融雙高”建設(shè)基礎(chǔ)，將新時(shí)代黨建工作納入“雙一流”創(chuàng)建實(shí)施方案。堅(jiān)持全校“一張網(wǎng)”、全員“一盤(pán)棋”，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實(shí)、同考核，努力形成黨政齊抓共管的工作格局。打破學(xué)院、學(xué)科的局限性，形成與學(xué)校發(fā)展重大戰(zhàn)略相貫通、與學(xué)校專(zhuān)業(yè)布局相銜接、與事業(yè)發(fā)展需求相結(jié)合的黨建工作體系，實(shí)現(xiàn)了黨建與事業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)、相得益彰。切實(shí)發(fā)揮考核指揮棒作用，完善考核辦法，選取代表性強(qiáng)、關(guān)聯(lián)度高的“關(guān)鍵指標(biāo)”，強(qiáng)化“引領(lǐng)指標(biāo)”，以精準(zhǔn)有力的考核“指揮棒”，推動(dòng)黨建與事業(yè)融合互促。高質(zhì)量黨建有力推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)科科研水平、服務(wù)社會(huì)成效不斷提升。在全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估中取得A類(lèi)學(xué)科突破，入選山東省學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目2項(xiàng)。

以“守”傳薪，以“創(chuàng)”拓路，在守正創(chuàng)新中提質(zhì)增效

建強(qiáng)品牌，在示范引領(lǐng)上立標(biāo)領(lǐng)航。持續(xù)激發(fā)院系級(jí)黨組織創(chuàng)建活力，積極打造學(xué)?；鶎狱h建工作特色品牌，深化實(shí)施中層黨組織書(shū)記抓基層黨建突破項(xiàng)目等，深入開(kāi)展“標(biāo)桿院系”“樣板支部”創(chuàng)建，發(fā)揮品牌效應(yīng)，帶動(dòng)基層黨建工作提內(nèi)涵、強(qiáng)特色，持續(xù)推動(dòng)黨建工作提質(zhì)增效。持續(xù)激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)活力，深入開(kāi)展“我來(lái)講黨課”“我和我的支部”優(yōu)秀作品征集展示等活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員以飽滿的熱情投入到學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中，把“山科發(fā)展，黨員何為”的思考和探索，轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧娇瓢l(fā)展，黨員有為”生動(dòng)實(shí)踐和具體行動(dòng)，奮力譜寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

創(chuàng)新舉措，在激發(fā)活力上繼往開(kāi)來(lái)。積極探索構(gòu)建“學(xué)校黨委——中層黨組織——基層黨支部”三級(jí)聯(lián)動(dòng)，在強(qiáng)化政治功能中提升組織力，不斷推動(dòng)“一融雙高”建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。把準(zhǔn)黨建與事業(yè)融合發(fā)展“根本點(diǎn)”。堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、領(lǐng)導(dǎo)改革發(fā)展，積極探索符合高校特點(diǎn)的加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作全面領(lǐng)導(dǎo)的有效途徑。選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書(shū)記、專(zhuān)職組織員隊(duì)伍，不僅在組織上實(shí)現(xiàn)“有形覆蓋”，還要在工作上、思想上實(shí)現(xiàn)“有效覆蓋”。找準(zhǔn)黨建與事業(yè)融合的“關(guān)鍵點(diǎn)”。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展黨組織書(shū)記抓基層黨建突破項(xiàng)目研究，從“各自為戰(zhàn)”到“整體聯(lián)動(dòng)”，學(xué)校黨委書(shū)記和各級(jí)黨組織共同聚焦“一融雙高”主題，聚力攻堅(jiān)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，把黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力和組織力轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中心工作的強(qiáng)大動(dòng)力。瞄準(zhǔn)黨建與事業(yè)融合發(fā)展的“鏈接點(diǎn)”。圍繞“雙一流”建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)校黨委、院（系）級(jí)黨組織、基層黨支部、黨員“四位一體”責(zé)任落實(shí)體系，形成黨的領(lǐng)導(dǎo)縱向到底、橫向到邊、全面覆蓋的工作格局。

2025年是學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃的收官之年，是第四次黨代會(huì)召開(kāi)之年，也是學(xué)校推進(jìn)“雙高”建設(shè)的關(guān)鍵一年。全校各級(jí)黨組織要以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、關(guān)于黨的自我革命的重要思想為根本遵循，不斷增強(qiáng)基層黨組織的政治功能和組織功能，凝心聚力、錨定目標(biāo)、攻堅(jiān)克難、勇毅前行，為高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“十五五”良好開(kāi)局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，為譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化山東篇章作出山科貢獻(xiàn)。（供稿：組織部）

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