同志們、老師們、同學(xué)們：
成立思想政治教育研究會(huì)，是我校深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)全國(guó)高校思政會(huì)、全國(guó)教育大會(huì)精神，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作的重要舉措。思想政治教育研究會(huì)的成立，為廣大思政教育工作者開(kāi)展思政教育理論研究、推進(jìn)思政教育工作實(shí)踐、產(chǎn)出高層次思政教育成果、打造思政教育品牌提供了有力支撐，對(duì)有效整合研究資源、集中研究力量、破解思政教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
下面，我就充分發(fā)揮思想政治教育研究會(huì)作用、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、樹(shù)立大局意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育的使命感
當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)正在發(fā)生深刻變化，2020年是人類(lèi)歷史進(jìn)程中具有分水嶺意義的一年。突如其來(lái)的疫情引發(fā)全球性危機(jī)，各國(guó)人員往來(lái)按下了“暫停鍵”，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)掛上了“倒車(chē)擋”，強(qiáng)權(quán)政治、冷戰(zhàn)思維沉渣泛起，單邊主義、保護(hù)主義逆流橫行。國(guó)際格局演進(jìn)正在提速換擋，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢(shì)待發(fā)。世界范圍內(nèi)各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁而劇烈，中西方在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)呈現(xiàn)愈演愈烈之勢(shì)。我國(guó)高校承擔(dān)著為黨育人、為國(guó)育才的重大使命，是意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的“前沿陣地”。中西方意識(shí)形態(tài)與文化傳統(tǒng)的巨大差異，決定了高校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的斗爭(zhēng)和較量必然是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的。因此，高校思想政治教育必須常抓不懈，絕不能有絲毫松懈和麻痹。
2020年是國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑意義的一年。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情沖擊和日趨復(fù)雜的外部環(huán)境，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民眾志成城，率先控制疫情，率先開(kāi)展抗疫合作，率先復(fù)工復(fù)產(chǎn)，率先恢復(fù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，脫貧攻堅(jiān)歷史使命如期完成。黨的十九屆五中全會(huì)勝利召開(kāi)，擘畫(huà)了未來(lái)五年乃至更長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期國(guó)家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。在新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，對(duì)高素質(zhì)人才的渴望比以往任何時(shí)候都更為迫切。高校思想政治教育關(guān)系培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人和為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，著力防止不良思潮影響高校師生特別是影響青年學(xué)生的思想道德和價(jià)值取向，始終保持政治清醒、道路清醒、理論清醒，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然要求。
學(xué)校第三次黨代會(huì)提出了“一二三八十”的發(fā)展目標(biāo)和思路舉措，山東省已將我校列入“沖一流”高校建設(shè)行列，建設(shè)高水平大學(xué)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校的發(fā)展大局和中心工作?？偟目?，我校師生思想狀況積極健康、向上向好，但在教師隊(duì)伍中，仍然存在育人意識(shí)不強(qiáng)、重業(yè)務(wù)輕思政的現(xiàn)象，合作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神缺乏，責(zé)任意識(shí)、大局觀念不強(qiáng)的問(wèn)題；在學(xué)生隊(duì)伍中，仍然存在理想信念不牢、價(jià)值觀錯(cuò)位、人生態(tài)度消極、功利主義明顯、意志品質(zhì)薄弱、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。全校思政教育工作者要樹(shù)立大局意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育的使命感、責(zé)任感，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局和中心工作，扎實(shí)開(kāi)展師生思想政治教育，有效解決教師和學(xué)生隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、匯聚力量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性
多年來(lái)，學(xué)校高度重視思想政治教育，始終站在落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的高度，牢牢把握生命線的工作要求，全面落實(shí)主體責(zé)任，在制度體系、理論武裝、改革創(chuàng)新上用情用力，形成了一套行之有效的思想政治教育方法，初步構(gòu)建起“全員、全方位、全過(guò)程”育人格局，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了有力保障。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，對(duì)標(biāo)中央省委要求和學(xué)校事業(yè)發(fā)展需求，學(xué)校思政教育工作仍然存在一些不足：一是各級(jí)黨組織履行思想政治教育主體責(zé)任不夠到位，“全員育人”意識(shí)不強(qiáng)，思想政治教育與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象依然存在；二是對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足、警惕性不高，政治敏銳性和鑒別力有待提升；三是思想政治教育工作隊(duì)伍不強(qiáng)，工作進(jìn)展不平衡，好在點(diǎn)上、差在面上問(wèn)題比較突出；四是課堂主渠道作用發(fā)揮不夠充分，思想政治理論課針對(duì)性和實(shí)效性、說(shuō)服力和感染力有待進(jìn)一步增強(qiáng)；五是理論研究不夠深入，有深度、有價(jià)值的研究成果不多，服務(wù)決策咨詢(xún)的力度不夠。為此，我們必須緊緊圍繞解決這些問(wèn)題，深入思考，對(duì)癥下藥，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校思政教育工作。
一要壓實(shí)主體責(zé)任。要進(jìn)一步完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政全面實(shí)施、黨政工團(tuán)齊抓共管、各個(gè)部門(mén)各負(fù)其責(zé)的學(xué)校思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要將思政教育作為中層單位年度黨建述職和績(jī)效考核的重要內(nèi)容。學(xué)校各級(jí)黨組織書(shū)記要認(rèn)真履行思想政治教育第一責(zé)任人職責(zé)，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，下大力氣、下真功夫，創(chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，提高思想政治工作意識(shí)、能力、水平，把加強(qiáng)思想政治教育放在心上，抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)上，帶頭做好思政教育工作。
二要強(qiáng)化理論武裝。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。要下“笨功夫”，把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重大政治任務(wù)，嚴(yán)格按照理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員、記錄“五落實(shí)”的要求，深入開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。要充分發(fā)揮黨委理論學(xué)習(xí)中心組的示范帶動(dòng)作用，堅(jiān)持原原本本學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)高校思政教育重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平。要下“苦功夫”，努力做到學(xué)思踐悟。通過(guò)深入師生互動(dòng)體驗(yàn)、蹲點(diǎn)調(diào)研，了解師生所思所想所需所求，做到工作缺什么補(bǔ)什么，師生需要什么學(xué)什么。要下“巧功夫”，針對(duì)師生關(guān)心的熱點(diǎn)、思想的困點(diǎn)、行動(dòng)的難點(diǎn)，采取走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)、課上與課下、線上與線下多種方式，學(xué)透理論，把握規(guī)律，不斷增強(qiáng)開(kāi)展思政教育的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
三要健全落實(shí)制度。按照中央省委要求，學(xué)校結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了一系列制度規(guī)定，建立起較為完善的思政教育制度體系。目前，《山東科技大學(xué)思想政治工作體系》已基本完成研究制定，近期學(xué)校黨委將研究通過(guò)并頒布實(shí)施。要進(jìn)一步抓好制度的健全完善，按照省委巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)建議，做好制度修改完善；要適應(yīng)新形勢(shì)新變化，及時(shí)總結(jié)基層探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法，形成新的制度。制度的生命力在于落實(shí)。要抓好制度落實(shí)，探索建立工作責(zé)任清單，把思政教育的各項(xiàng)要求轉(zhuǎn)換成問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，讓全體思政工作者知道干什么、什么時(shí)候干、干成什么樣。要抓好思政隊(duì)伍建設(shè)，分門(mén)別類(lèi)地對(duì)輔導(dǎo)員、黨務(wù)工作干部、思政課教師等進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教育培訓(xùn)，有計(jì)劃地開(kāi)展常態(tài)化培訓(xùn)，不斷提升思政教育能力和水平。
四要?jiǎng)?chuàng)建特色品牌。創(chuàng)建思政教育特色品牌是推動(dòng)思政教育走深走實(shí)的重要抓手，要加大培育建設(shè)力度，做好宣傳推廣，使其成為學(xué)校思政教育的“助推器”和“動(dòng)力源”。要發(fā)展壯大現(xiàn)有品牌。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校培育形成了“泰山講壇”“山科易班”“天齊合唱團(tuán)”“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等一大批優(yōu)秀思政教育平臺(tái)。各部門(mén)要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，加大支持力度，加快優(yōu)化升級(jí)，做好宣傳推廣，通過(guò)典型帶動(dòng)、輻射引領(lǐng)，努力打造具有全國(guó)影響力的思政教育特色品牌。要持續(xù)培育涵養(yǎng)特色品牌，充分發(fā)揮師生積極性主動(dòng)性，發(fā)掘培育更多思想性強(qiáng)、參與度高、影響力大的活動(dòng)項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)院、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)社團(tuán)都有拿得出手的特色品牌，不斷擴(kuò)大思政教育的覆蓋面和影響力。
三、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性
思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，內(nèi)容量大，牽扯面廣，涉及人員多，各項(xiàng)工作、各種要素、各種人員相互交織，牽一發(fā)而動(dòng)全身。只有增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)各種資源各項(xiàng)舉措良性互動(dòng)、協(xié)同配合，把制度創(chuàng)新、方式創(chuàng)新、平臺(tái)創(chuàng)新等有機(jī)銜接起來(lái)，才能形成強(qiáng)大合力，不斷提升學(xué)校思想政治教育工作水平。
一要加強(qiáng)理論研究。加強(qiáng)理論研究是增強(qiáng)思想政治教育活力的關(guān)鍵。要堅(jiān)持馬克思主義研究方向，密切結(jié)合當(dāng)前理論熱點(diǎn)、高等教育發(fā)展趨勢(shì)等開(kāi)展重大理論問(wèn)題研究，緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校思想政治教育中存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)、堵點(diǎn)痛點(diǎn)、短板弱項(xiàng)，重點(diǎn)研究、重點(diǎn)攻關(guān)、重點(diǎn)突破，做研究、出主意、提措施，回答好、解決好學(xué)校改革發(fā)展與思想政治教育的相關(guān)問(wèn)題，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性。
二要?jiǎng)?chuàng)新方式方法。要加快推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，不斷豐富制度供給、內(nèi)容供給、方式供給，打造思政課“金課”，培育思政課“名師”。要在課程思政上實(shí)現(xiàn)新突破，通過(guò)立項(xiàng)建設(shè)，交流研討，示范引領(lǐng)，選樹(shù)一批課程思政優(yōu)秀教師，打造一批課程思政示范課程。要始終牢記“人在哪里，思想政治教育重點(diǎn)就在哪里”的要求，主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)變化，整合網(wǎng)上教育教學(xué)資源，搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，把我們要講的道理、情理和現(xiàn)實(shí)、事實(shí)，用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言、易于接受的方式呈現(xiàn)出來(lái)，使思想政治教育聯(lián)網(wǎng)上線。要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)陣地管理，特別是師生自媒體管理，精準(zhǔn)掌握底數(shù)實(shí)情，引入社會(huì)資源做好監(jiān)督檢測(cè)，及時(shí)有效介入處置相關(guān)問(wèn)題。
三要推進(jìn)自身建設(shè)。研究會(huì)要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，建立健全相關(guān)制度，認(rèn)真履行《章程》規(guī)定的職責(zé)，維護(hù)會(huì)員權(quán)利，定期召開(kāi)年會(huì)、研討會(huì)，廣泛開(kāi)展課題調(diào)研和教育實(shí)踐活動(dòng)；要充分發(fā)揮平臺(tái)作用，鼓勵(lì)引導(dǎo)會(huì)員以獨(dú)立或團(tuán)隊(duì)的形式開(kāi)展理論研究，根據(jù)需要建立專(zhuān)項(xiàng)工作小組，進(jìn)一步增強(qiáng)理論研究的針對(duì)性；要整合、凝聚優(yōu)勢(shì)研究力量，凝練研究方向，形成研究特色，努力推出一批優(yōu)秀理論成果和實(shí)踐成果，著力打造學(xué)校思想政治教育特色品牌。廣大會(huì)員要深入學(xué)習(xí)思政教育理論特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，學(xué)會(huì)運(yùn)用貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法，深入研究闡釋新時(shí)代高校思政教育的一系列理論問(wèn)題，積極回答解決師生思政教育面臨的新矛盾新問(wèn)題，不斷提高思政教育工作者的思想政治素質(zhì)和理論研究水平。
老師們、同志們，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，是學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的迫切需要，更是各級(jí)黨組織和思想政治教育工作者的職責(zé)所在。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部務(wù)必保持政治清醒、政治自覺(jué)和政治定力，真正把思想政治教育作為事關(guān)全局的大事來(lái)抓、作為一份硬任務(wù)來(lái)扛，在任何時(shí)候任何情況下都不動(dòng)搖、不含糊、不懈怠，以更加堅(jiān)定的決心、更加昂場(chǎng)的斗志、更加科學(xué)的態(tài)度、更加扎實(shí)的作風(fēng)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力開(kāi)啟學(xué)校思想政治教育新征程，續(xù)寫(xiě)立德樹(shù)人新篇章！
