科學(xué)技術(shù)史證明，高水平人才和一流科學(xué)家是科技創(chuàng)新的重要優(yōu)勢(shì)和巨大潛力。當(dāng)前面臨百年未有之大變局、新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，國家對(duì)知識(shí)和人才，特別是對(duì)戰(zhàn)略科技領(lǐng)軍人才、高水平拔尖創(chuàng)新人才和高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需求比以往任何時(shí)候都更為迫切。

我國已經(jīng)擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系，但人才的素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、國際競(jìng)爭(zhēng)力和全球影響力仍不能滿足我國進(jìn)入世界第一科技梯隊(duì)的要求，探索和構(gòu)建“高精尖缺”高水平人才培養(yǎng)體系具有十分重要的戰(zhàn)略價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。校黨委書記羅公利在學(xué)校2022年度工作會(huì)議上《建設(shè)高水平人才培養(yǎng)體系為增強(qiáng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)新力提供有力支撐》講話中指出，區(qū)別于傳統(tǒng)人才培養(yǎng)體系，高水平人才培養(yǎng)體系更加強(qiáng)調(diào)“結(jié)構(gòu)與質(zhì)量導(dǎo)向”、更加強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持科研為基，以高水平科研支撐高水平人才培養(yǎng)，以高水平科研反哺教學(xué)”。

我校七十年辦學(xué)歷程，面向行業(yè)、立足地方、依托企業(yè)、服務(wù)區(qū)域，以五位院士、數(shù)百位行業(yè)領(lǐng)軍人才為代表的校友用卓越的科研和管理實(shí)踐證明了人才培養(yǎng)質(zhì)量。作為山東省重點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校和高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，需要深度思考牢記能源報(bào)國情懷使命和服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的高水平人才供給路徑和培養(yǎng)方式的選擇。

進(jìn)一步完善以健康學(xué)術(shù)生態(tài)為基礎(chǔ)、以有效學(xué)術(shù)治理為保障的科研創(chuàng)新與育人體系

一要形成“價(jià)值塑造、潛能激發(fā)、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”為一體的育人創(chuàng)新文化。大力宣傳和弘揚(yáng)新時(shí)代科學(xué)家精神，發(fā)揮其價(jià)值導(dǎo)向和示范引領(lǐng)作用，積極培養(yǎng)師生家國情懷與格局胸懷、好奇心與學(xué)習(xí)力，打造崇尚使命、獻(xiàn)身科技的優(yōu)良作風(fēng)，倡導(dǎo)甘為人梯、理性質(zhì)疑、誠實(shí)守信的科研作風(fēng)。

二要嚴(yán)格學(xué)術(shù)監(jiān)督和負(fù)面約束。針對(duì)近年來出現(xiàn)的各類學(xué)術(shù)不端行為，通過“科研誠信及學(xué)風(fēng)建設(shè)年”等活動(dòng)，加大對(duì)學(xué)術(shù)不端標(biāo)準(zhǔn)宣貫、案例宣傳，嚴(yán)厲懲處學(xué)術(shù)不端行為，優(yōu)化育人環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍；加強(qiáng)科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)使用等信息公開公示，推動(dòng)內(nèi)部管理的透明化和流程規(guī)范化，形成內(nèi)外監(jiān)管合力；加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)和科研倫理規(guī)范，規(guī)范科研行為管理，防范倫理、意識(shí)形態(tài)和安全風(fēng)險(xiǎn)。

三要建立現(xiàn)代大學(xué)科學(xué)的人才培養(yǎng)觀和科研評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建“更高水平”的人才培養(yǎng)體系。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解高水平應(yīng)用研究型大學(xué)教學(xué)與科研的互動(dòng)關(guān)系，探索把科研與教學(xué)的結(jié)合度與成效性作為重要標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新生態(tài)，堅(jiān)決破除“五唯”傾向，科研評(píng)價(jià)突出質(zhì)量導(dǎo)向,重點(diǎn)評(píng)價(jià)質(zhì)量、貢獻(xiàn)、影響以及支撐人才培養(yǎng)情況，逐步從“單純?yōu)榭蒲卸蒲小毕颉翱茖W(xué)研究與人才培養(yǎng)融合發(fā)展”目標(biāo)轉(zhuǎn)變，發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)者、文化創(chuàng)造者、技術(shù)發(fā)明者和文明傳播者。

深入實(shí)施科技創(chuàng)新攀登工程，重視基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)

一要充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)研究作為科學(xué)體系源頭和科技創(chuàng)新總開關(guān)的意義。近日，中央全面深化改革委員會(huì)審議通過了《關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的意見》，提出有高水平基礎(chǔ)研究才能實(shí)現(xiàn)源頭技術(shù)的突破和高水平人才成長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)要走好基礎(chǔ)學(xué)科人才自主培養(yǎng)之路。當(dāng)前我校內(nèi)涵式發(fā)展需要進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)和基礎(chǔ)研究布局，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)研究布局，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)的攻關(guān)創(chuàng)新。

二要將加強(qiáng)戰(zhàn)略科技力量建設(shè)作為我校科技工作的主線。支持科研人員由純自由探索向瞄準(zhǔn)重大科學(xué)問題、國家戰(zhàn)略需求上轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步發(fā)揮我校理工類學(xué)科較全且工科優(yōu)勢(shì)突出特點(diǎn)，在政策供給、資源配置、考核評(píng)價(jià)等方面向鼓勵(lì)力量整合、學(xué)科交叉、團(tuán)隊(duì)協(xié)同的科研組織方面傾斜，培育重大、前沿科學(xué)和技術(shù)突破能力，促進(jìn)科技創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，打造服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的有效力量。

創(chuàng)新科教產(chǎn)融合機(jī)制，充分發(fā)揮科研育人作用

一要積極探索科教融合的新思路、深入推動(dòng)產(chǎn)教融合新舉措。圍繞海洋科學(xué)與工程學(xué)院、阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院、騰訊云人工智能學(xué)院、青島智能無人系統(tǒng)研究院等聯(lián)合共建，探索科教融合發(fā)展新途徑；以淄博產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東能源集團(tuán)聯(lián)合共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等為切入點(diǎn)，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合新模式。

二要強(qiáng)化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在高水平人才培養(yǎng)中的作用發(fā)揮。探索科研團(tuán)隊(duì)整體科研能力評(píng)價(jià)體系，優(yōu)化科研團(tuán)隊(duì)成員績(jī)效共享機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)新資源和要素的有效匯集，利用高端人才智力、技術(shù)和資源優(yōu)勢(shì)，形成優(yōu)勢(shì)特色方向、破解關(guān)鍵技術(shù)難題、托舉青年人才成長(zhǎng)；鼓勵(lì)承擔(dān)國家級(jí)重大重點(diǎn)項(xiàng)目和大型橫向科研課題的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，通過“項(xiàng)目化用人”、“科研助理”等形式開展本科生創(chuàng)新人才和青年學(xué)者團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)；遴選10個(gè)左右的“科教產(chǎn)融合示范科研團(tuán)隊(duì)”，探索科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)檗k學(xué)優(yōu)勢(shì)、融合優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢(shì)的典型做法和優(yōu)秀案例。

強(qiáng)化高水平科研平臺(tái)建設(shè)，為拔尖人才創(chuàng)新提供條件保障

一要加大高水平科研平臺(tái)建設(shè)力度。統(tǒng)籌資源、校企協(xié)同，實(shí)現(xiàn)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的突破；強(qiáng)化績(jī)效、能進(jìn)能出，評(píng)估優(yōu)化在建平臺(tái)布局，實(shí)現(xiàn)高水平學(xué)科省級(jí)及以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室全覆蓋；響應(yīng)需求、超前布局，圍繞雙碳目標(biāo)、海洋強(qiáng)國、污染防治、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換等中長(zhǎng)期需求，布局新增省部級(jí)及以上科研平臺(tái)。

二要發(fā)揮科研平臺(tái)開放育人和實(shí)踐育人功能。堅(jiān)持“教育公平不排斥卓越”，支持省級(jí)及以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)設(shè)立優(yōu)秀本科生實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練項(xiàng)目和科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開放基金，每年提供一定數(shù)量的師生聯(lián)合創(chuàng)新機(jī)會(huì)，提高學(xué)生科研思維、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作等能力；支持科研人員自設(shè)課題吸引學(xué)生或?qū)W生自主提出科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)需求由科研平臺(tái)選派科研和實(shí)驗(yàn)人員從本科生階段開展系統(tǒng)性科研訓(xùn)練，激發(fā)和提升學(xué)生創(chuàng)新動(dòng)力、科研興趣、科學(xué)思維和實(shí)踐能力，建立拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)、綜合培養(yǎng)體系。

站在新起點(diǎn)，面對(duì)新要求，科技處將以“嚴(yán)真細(xì)實(shí)快”的作風(fēng)創(chuàng)新謀劃、狠抓落實(shí)，為全面提升高水平人才培養(yǎng)質(zhì)量提供更加有力的服務(wù)支撐和動(dòng)力引擎。（責(zé)任編輯：徐展）