我曾在科大學習和工作27個年頭，成長歷程里有著深深的科大印記，情感世界里有著濃濃的科大情結(jié)。回首往事，有太多的經(jīng)歷和深刻的感受。每當回憶起在科大的歲月，首先在腦海里閃現(xiàn)的就是關(guān)于搬遷的故事。這是科大發(fā)展史上令人難忘的節(jié)點，也是科大傳統(tǒng)和科大精神的集中體現(xiàn)，這大概就是在記憶里揮之不去、歷久彌深的原因。
2002年，科大在青島的新校區(qū)建設一期工程基本完工，十幾萬平方米的建筑設施已經(jīng)通過驗收，教學、生活、工作等幾個環(huán)節(jié)的基本條件已經(jīng)具備。從學校整體發(fā)展規(guī)劃來看，有必要讓學生入住，并在新校區(qū)展開正常的教學工作，否則，既影響學校總體發(fā)展目標的順利實現(xiàn)，也會造成十幾萬平方米教育資源的閑置浪費。所以，學校領導班子制訂了清晰的規(guī)劃和明確的發(fā)展目標，對由哪個校區(qū)的哪幾個學院搬遷也做了精密的部署和縝密的考慮，從教學、行政管理、后勤保障等各方面都做了妥善的安排。學校領導班子決定于2002年暑期將泰安校區(qū)幾個學院成建制搬到青島校區(qū)，對關(guān)于學生怎么走、行李怎么搬、新學期學生報到、新學期教學工作開展等所有工作的細節(jié)和前期工作都做了周密的部署和安排。
但是，就在所有工作按部就班地開展甚至部分學生行李已經(jīng)啟運的節(jié)骨眼兒上，由于不可抗拒的外力原因，搬遷工作要強制停止了。學校前期的周密部署和計劃都被打亂了，這就給科大領導班子和教職工提出了一個新問題，8月底9月初就要開學了，一方面需要做好新生開學的一系列準備工作；另一方面，老生搬遷要確保教學工作正常開展，時間和任務相當緊迫。
在這種情況下，學校主要領導充分考慮后拿出了將濟南校區(qū)成建制搬遷到青島校區(qū)的提議，并在學校常委會上進行了充分討論，學校決策非常慎重，光常委會就開了兩次，而且每次討論的時間都特別長，從上午8點開到中午12點甚至下午1點多。因為在這之前學校和教職工都以為將泰安校區(qū)幾個系部搬到青島校區(qū)已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑榱?，突然遇到了這個變故，要重新考慮將新的學院搬到青島校區(qū)，短時間內(nèi)要解決的一個重要問題就是在思想上做好準備。因為這個搬遷不像一個人出差，到一個地方工作、學習一段時間再回來，而是要到一個全新的地方去工作、學習、生活。學生還好說，在哪里學習差別不是很大，學習條件具備了基本不會有問題；而對老師來說，新校區(qū)的工作條件怎么樣？能不能拖家?guī)Э谌?？這都是需要慎重考慮的問題，所以在常委會上大家充分討論，設想了方方面面的問題。因為只有對一項決策的利弊進行充分論證，決策的可行性才能保障，一拍腦袋瓜做出的決定勢必有很大的盲目性。所以校黨委充分論證考慮后，決定將濟南校區(qū)的四個學院成建制搬到青島校區(qū)，在那里開展教學、工作和生活。
做出決策不容易，決策落到濟南校區(qū)具體實施起來壓力和難度也是相當大的，當時我在濟南校區(qū)“主政”，深感責任和壓力之大。一方面是濟南校區(qū)班子、中層班子，廣大教職工、離退休老同志和家屬都沒有這個思想準備，把濟南校區(qū)的四個學院成建制搬過去，基本上相當于把濟南校區(qū)搬空了，大家對這個變動的接受程度怎么樣？我心里沒有底兒。另一方面，時間當時已經(jīng)是接近7月中下旬了，既要籌備迎新，又要考慮老生搬遷，要把前期準備工作的每一個環(huán)節(jié)都謀劃好、準備好，在時間上是非常緊迫的，因為新生的錄取報到通知書已經(jīng)發(fā)了，所以原定到濟南校區(qū)報到的新生的錄取通知書要重新發(fā)一遍，改到青島校區(qū)報到。現(xiàn)在我們講起來覺得很輕松，但當時具體操作起來工作量還是蠻大的，而這僅僅是一個方面的工作。當時老生已經(jīng)面臨放假、準備回家了，搬遷的話行李怎么辦，是留下他們搬完家再走還是采取其他措施？總之，無論如何都要確保他們新的學期到新校區(qū)后馬上就能入住，開始新的學習生活。這是校區(qū)搬遷面臨的兩個首要問題，當然還有很多其他方面的問題。
但是開弓沒有回頭箭，在學校的大局決策面前，我們只能義無反顧地向前走，竭盡全力克服一切困難。學校黨政一把手都非常重視這個問題，和濟南校區(qū)領導班子一起做工作。兩名主要領導親自找濟南校區(qū)幾個學院的黨政負責人開會通氣，講明情況，提出要求，做好解釋工作，搬遷的變故是學校不想看到和不能左右的，但是事情出了，面對問題，我們必須采取積極的態(tài)度和必要的措施來應對，按照既定的發(fā)展目標和思路，克服困難也要實現(xiàn)。學校的發(fā)展是第一位的，濟南校區(qū)遇到的困難是第二位的，這就要求我們中層干部要有大局意識，要克服眼前的困難，做好這項工作。與此同時，學校黨政領導和校區(qū)領導班子一道分別和各個學院領導班子談話、討論，并召開了包括教學骨干、老教授、離退休老同志在內(nèi)的不同層面的座談會，目的就是要把各方面的積極因素都調(diào)動起來，確保工作的順利開展。在這件事上，學校黨委的考慮還是非常周密的，各個層面的關(guān)系都考慮到了，把我們真實的想法和學校面臨的問題原原本本地擺在每一個有利益牽扯的人面前，把有利的方面、不利的方面、面臨的困難都講清楚，大家經(jīng)過充分權(quán)衡和深思熟慮之后，對問題有了一個既契合實際、又利于大局的認識。現(xiàn)在回想起來依然感動如初，濟南校區(qū)的同志們非常好，思想覺悟非常高，大局意識非常強，雖然一開始大家也有些想不通，為什么突然就讓濟南校區(qū)搬，我們能不能抗爭一下爭取按原計劃執(zhí)行？經(jīng)過反復討論解釋后，大家意識到，為了學校的發(fā)展，必須這樣做，就把思想統(tǒng)一到常委會的決定上了。
事不避難，心齊則成。在統(tǒng)一思想的基礎上，濟南校區(qū)黨委和管委會成立了一個搬遷工作領導班子，制訂了詳細的搬遷計劃。在時間非常緊張的情況下，每個學院只有很短暫的準備時間，新生報到、老生行李與教學設備搬遷都得周密安排，每一項工作必須一環(huán)扣一環(huán)地落實，細節(jié)考慮要非常周到。比如，新生的錄取通知書由誰來負責、哪個部門去操辦，在校生的行李怎么搬，等等，件件要抓緊、事事要落實。我們集中采購了一批深綠色的大碼行李袋，讓每個學生把自己的東西集中打包存放，由留校的學生骨干把各自班級的東西打好包、貼好標簽集中存放，校區(qū)好多合班教室堆滿了學生的行李，非常壯觀。
與此同時，青島校區(qū)的同志和我們打前站的老師、學生干部也對哪個班級住哪些宿舍做了具體安排。為滿足教學工作開展的需要，除了學生行李、教師基本生活物品的搬遷，還有教學設備和實驗教學設施的搬運，比如當時電氣系的機器人實驗室，機械學院的力學實驗室，化工系的化工實驗設備、圖書資料，甚至一些易碎的精密儀器，都得拆、卸、打包。
經(jīng)過一系列詳細策劃、具體安排，在濟南校區(qū)上下的積極配合和努力下，第一批化工學院的搬遷順利啟動了。那天的情景我至今記憶猶新，滿載著打前站的師生，還有學生行李、實驗設備的二三十輛大車，浩浩蕩蕩，準備啟程。校區(qū)大部分教職工、退休的老同志以及相當一部分家屬都站在學校門口目送車隊，我也站在隊伍的后面。當?shù)谝惠v車啟動的時候，我就站不住了，默默地回到辦公室，情感的波動難以平復，相信目送隊伍里的教職工也有我一樣的感受。濟南校區(qū)經(jīng)過風風雨雨、曲折磨難，發(fā)展到初具規(guī)模，凝聚著教職工的奮斗和心血，為了學校的發(fā)展，整體搬遷到青島，這是勢之必然，但是個人情感上還是難分難舍……
在學校黨委、行政的高度關(guān)注和指揮領導下，在濟南校區(qū)兩委和各個系部中層班子以及廣大教職工的積極配合下，不到半個月的時間，整個濟南校區(qū)的搬遷工作圓滿地完成，沒有耽誤新學期青島校區(qū)教學、學習和工作的全面開展。學校抓住機遇快速發(fā)展，搬遷后 15年的成就充分證明了這是一段值得書寫、值得傳頌的故事。
從這段歷史、這個事件，我深刻地感受到，任何一個單位要想做成一件事情，第一，要有一個堅強有力的領導班子，如果這個班子決策能力強，有責任擔當和戰(zhàn)略眼光，能夠充分發(fā)揚民主，就能贏得廣大教職工和廣大干部的支持，班子的決策、工作要求就能得到積極響應。第二，要有一大批非常優(yōu)秀的中層干部和由此組成的中層領導班子，能擔當、敢擔當，大局意識和執(zhí)行能力強，關(guān)鍵時刻能從學校的大局出發(fā)，按照學校的部署攻堅克難，積極工作，努力完成學校交辦的各項工作。第三，要有非常好的教職工，他們對學校感情非常深厚，愛校榮校，思想覺悟高、大局意識強，只要同他們講明道理，曉之以利害關(guān)系，大家就會義無反顧地支持學校的工作，積極投身到學校的工作當中去。有了這三條，任何單位，沒有克服不了的困難，這是科大的優(yōu)良傳統(tǒng)。也正是因為有了這三條，我們科大才一路風雨走來，發(fā)展到今天這個階段。我們真心祝?？拼蟮拿魈鞎虞x煌燦爛！
選自《科大故事②》（2018年12月出版）（講述：馬殿平 整理：宋榮華）
