在能源與礦業(yè)工程學(xué)院工程力學(xué)專業(yè)有這樣一對雙胞胎兄弟，三年前，他們以相同的高考分數(shù)考入山東科技大學(xué)，最近他們又雙雙被保研至名校。帶著全家人的希望，這兩兄弟都在自己的專業(yè)領(lǐng)域里不斷地汲取著知識養(yǎng)分使自己變得更加優(yōu)秀，兄弟兩人良性競爭，互相幫助，終于功夫不負有心人，哥哥陳龍保送至大連理工大學(xué)，弟弟陳虎保送至中國科學(xué)院大學(xué)。
貧寒中的奮斗之路，讓人看到執(zhí)著的希望。對陳龍和陳虎而言，他們就是彼此生命中最重要的人。他們會為對方所取得的成績欣喜，也會因?qū)Ψ降氖涠y受，每一次不經(jīng)意的溫暖與激勵回想起來都是滿滿的感動。這對雙胞胎兄弟不但顏值高，成績也一直名列前茅，每一次考試哥倆心里都在暗暗地“較勁”，結(jié)果也是互有勝負。三年來，兩人所獲獎學(xué)金、助學(xué)金及科技創(chuàng)新獎勵等累計達4萬余元。
同伴的壓力是最好的動力
作為同生同長的雙胞胎兄弟，兄弟倆的人生軌跡幾乎重合。自上學(xué)以來，兄弟兩人便一直在一起，高考結(jié)束后，兄弟兩人用同一部手機查看高考分數(shù)，看到分數(shù)時還以為是賬號沒有更換，竟然是相同的分數(shù)，于是一家人合計下，結(jié)合兩人的興趣，最終雙雙報考了工程力學(xué)專業(yè)并成功錄取。
“讀大學(xué)是第一次離開家獨自面對未來，心情很復(fù)雜，但是看到親人就坐在自己的身旁就感到很溫暖”，陳虎如是說。在學(xué)習(xí)上，兄弟二人亦是較量場上的“對手”，即使家人與朋友不會刻意將兩人進行比較，但兄弟二人私下卻會默默“較勁”。
陳龍說：“我們兩人是兄弟，是朋友，也是對手，這些關(guān)系能起到互補與借鑒的作用，互相促進提高?！边@種良性的競爭給予了他們動力與激勵，讓他們更好地超越自己、提升自己。兩人認為“一分耕耘，一分收獲”。陳虎說：“要正視遇到的困難，因為時間不允許我們逃避，逃避只會讓其變得無解。同時，需要明白自己為什么學(xué)習(xí)，立明志而后行?！辈煌跣?，才能到達理想的彼岸，哥哥和弟弟一路相互扶持著不斷鼓勵著對方一直向前進，最終他們也達到了自己的目標。
競爭中合作是最好的渠道
工程力學(xué)不僅僅是一門研究理論的學(xué)科。兄弟兩人深知，課本上的知識，需要結(jié)合實踐去體會，才能理解透徹。厚積而薄發(fā)，人面向未來的屏障，應(yīng)以勇攀科技高峰為利刃，排除萬難。因此，在課外的時間里，兄弟兩人積極一起組隊參加科技創(chuàng)新競賽。談及比賽中印象深刻的事情，陳虎說到“在一次的競賽中，我們兩人對于模型的選取產(chǎn)生了不同的看法，爭論了好久，最后兩人一整晚都沒有睡，用各自的辦法進行求解，求解過程中都遇到了攔路虎，還是在討論中將其解決，結(jié)果是兩種模型結(jié)果相差不大，也證實了團隊的力量大于個人的力量”。那些在科創(chuàng)工作室里熬夜通宵寫論文、改答辯PPT的日子，是兄弟兩人陪伴著彼此，支撐他們走過了一次又一次比賽，并取得一個又一個驕人的成績。
談及各自的特點與優(yōu)勢，陳龍說：“我認為我本身屬于偏活潑型的，我弟屬于偏穩(wěn)重型的，這種互補的性格讓我們兩人在學(xué)習(xí)及競賽的過程中有著很好的配合，遇到難題時各自的優(yōu)勢可以使我們在較愉快的氛圍中思考，并給出解決的方案?！毙值荛g無言的默契為他們的生活增添了一份溫暖。在奔赴山海、追尋遠方的路途中，他們早已成為對方生活中不可或缺的角色。
關(guān)于科技競賽，兩人認為，在一次又一次的參賽過程中，收獲的不僅僅是比賽的獎項，更多的是團隊合作的經(jīng)驗、一群志同道合的伙伴與一次次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路的探索。同時，也能與其他優(yōu)秀的同學(xué)同臺競技，相互交流，提高自己。正因如此，兄弟兩人共獲40余項省級以上科技成果，主持或參與科研項目7項，授權(quán)專利1項，兩人共同獲得“學(xué)生科技創(chuàng)新拔尖人才”等榮譽稱號。
實踐中力行是最好的陪伴
潛心鉆研，領(lǐng)略學(xué)術(shù)魅力的同時，兄弟兩人胸懷責任，用熱情服務(wù)同學(xué)。陳虎任院團委助理、院科技創(chuàng)新部副部長、院科技創(chuàng)新聯(lián)合會副會長、21級兼職輔導(dǎo)員、班級教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員；陳龍任班長。每一個職務(wù)讓兩人體驗著做事充分顧及他人感受、寬嚴有度的辛苦，體驗著兼顧工作、學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)。同時，這些寶貴的經(jīng)歷也給予他們莫大的鍛煉，老師們和同學(xué)們的信任和督促見證了他們的積累與成長。
疫情期間，陳龍、陳虎在臨沂市莒南縣團林鎮(zhèn)擔任志愿者。作為學(xué)生黨員，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在青島疫情嚴重時期，陳虎擔任志愿者，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進行在校師生的核酸檢測工作。在力學(xué)專業(yè)開展辦學(xué)二十周年的活動中，兩人擔任志愿者，全過程協(xié)助老師完成活動的開展。2020年8月份，由陳虎領(lǐng)隊，兄弟兩人共同參與關(guān)于地熱資源勘測利用的社會實踐調(diào)研在日照市莒縣地熱項目部開展。事跡經(jīng)20余次媒體報道，所撰寫的調(diào)研報告獲學(xué)校二等獎。二人多次獲“優(yōu)秀學(xué)生標兵”“優(yōu)秀共青團干部”“社會實踐優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號。
“作為新時代學(xué)子要勇于擔負責任，盡己所能服務(wù)社會、奉獻社會。同時，在這一過程中，我們收獲的不僅是專業(yè)方面的知識，還有很多比賽經(jīng)歷、社團組織經(jīng)驗、責任擔當?shù)取Ｎ覀儠е鴮拼蠛蛶熼L們的感恩之情繼續(xù)闖下去，堅持做最好的自己。”談起在科大的四年，兄弟倆感言。
未來可期是奮斗最好的答案
“天行健，君子以自強不息”。兄弟倆將前往不同高校繼續(xù)研究生階段的學(xué)習(xí)，而這也是他們自上學(xué)以來的第一次“分別”。兄弟兩人表示，“會有遺憾，但我們不可能永遠在一起，遲早都要適應(yīng)的，研究生分開學(xué)習(xí)也是我們兩人商討許久定下來的，分開能夠讓我們更加獨立?！闭缧值芏怂f，每個人的人生總有不同的路要走。兩人約定：短暫別過后，于頂峰相見，在更高處領(lǐng)略更盛麗的風(fēng)景。
“希望在今后的日子里繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的勢頭，多去嘗試一些新鮮的事物，不斷發(fā)掘自己的潛力，掌握更多的技能，豐富自己的本領(lǐng)?！边@是陳龍、陳虎給學(xué)弟學(xué)妹們的寄語。兄弟二人表示，漫漫長路才剛剛開始，還需要不斷地學(xué)習(xí)、探索，探索力學(xué)專業(yè)前沿，深化綠色能源研究，以熱忱去面對每一天的學(xué)習(xí)和生活。（通訊員：宗彩建 岳姝伶）
