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首頁(yè)科大學(xué)子/校友正文

為了共同的夢(mèng)想而奮斗——記我校文法學(xué)院一宿舍成員全部通過(guò)2013年司法考試

發(fā)布時(shí)間:2014-01-10  點(diǎn)擊:

2013年11月22日,這一天對(duì)于文法學(xué)院法學(xué)專業(yè)2010級(jí)1班C10-103宿舍中的五個(gè)兄弟來(lái)說(shuō),注定是不平凡又充滿了感動(dòng)的一天。這一天,2013年國(guó)家統(tǒng)一司法考試成績(jī)公布,也在這一天,李凱、杜寧、李玉林、柴廣智和耿振宇五人的辛苦付出得到了回報(bào)——宿舍里五個(gè)人全部以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了司法考試,其中,最高分397分、最低分362分。
  本次考試他們所在班級(jí)共有40人報(bào)考,15人通過(guò)。2013年文法學(xué)院法學(xué)專業(yè)2010級(jí)共有114人報(bào)考,44人通過(guò),司法考試通過(guò)率達(dá)38%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了2014年司法考試10%的平均通過(guò)率。

目標(biāo)明確 永不言棄

國(guó)家統(tǒng)一司法考試以艱苦的復(fù)習(xí)之路、極低的通過(guò)率、巨大的壓力讓眾多報(bào)考人員望而卻步。2010年秋天,李凱、杜寧、李玉林、柴廣智和耿振宇五人懷揣著司法夢(mèng)、考研夢(mèng)踏入大學(xué)校門(mén),并在接下來(lái)的日子,為了同樣的夢(mèng)想而相扶相持,共同努力。
  “我們的目標(biāo)都很明確,就是一定要過(guò)司法考試,然后再考研,向我們的理想再邁進(jìn)一步。”李凱告訴記者,“我們?cè)谏弦粚盟痉荚嚱Y(jié)束后的12月份就已經(jīng)報(bào)班,從大三下學(xué)期3月份每周的周六周日開(kāi)始跟班上課,進(jìn)行前期的準(zhǔn)備工作?!睆?fù)習(xí)司法考試是一段艱辛的過(guò)程,特別是暑假那段時(shí)間,雖說(shuō)是最重要最有效的,但也是最熱最難熬的。為了備戰(zhàn)司法考試,2013年的暑假期間,C10-103宿舍的五兄弟并沒(méi)有回家,一直在學(xué)校安排的自習(xí)室內(nèi)復(fù)習(xí)。他們手中的十幾本講義翻了四五遍,每一本講義都拿不同顏色的熒光筆來(lái)標(biāo)明不同的重點(diǎn);早上7:00到教室復(fù)習(xí),晚上一直到教學(xué)樓關(guān)門(mén)才走。2013年的暑假比往年更加濕熱難耐,“熱”成為他們對(duì)暑期留校最深的印象?!爱?dāng)時(shí)教室里的每個(gè)人面前都放著一個(gè)小風(fēng)扇,教室里面安靜的只有風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和翻動(dòng)書(shū)本的聲音?!睘榱颂岣邔W(xué)習(xí)效率、有一個(gè)更舒適涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天早上他們都會(huì)在一號(hào)樓通風(fēng)口處、小西湖或墨水河邊背書(shū)復(fù)習(xí)。
  當(dāng)然通往成功的路上,命運(yùn)之神總會(huì)開(kāi)一些小小的玩笑,少不了挫折和打擊。在考前一個(gè)多月的一次輔導(dǎo)班模擬考試中,大部分人都是三百分出頭。李凱感慨道:“當(dāng)時(shí)就想,從大三就開(kāi)始復(fù)習(xí)了,結(jié)果才考這么點(diǎn)分,正好又是考前的焦慮期,就感覺(jué)挺失落的。好多女生當(dāng)時(shí)接受不了都哭了。自己也越想越難受,后來(lái)又找人聊天緩解緩解又好了?!倍奚岬亩艑巺s有不同的感受:“我也沒(méi)想太多,因?yàn)檫@個(gè)考試最重要的是按部就班,穩(wěn)扎穩(wěn)打,慢慢來(lái)就差不多了”。
  查成績(jī)的時(shí)候,5個(gè)人都很緊張。雖然說(shuō)平時(shí)都復(fù)習(xí)得很努力很認(rèn)真,但是到了這個(gè)時(shí)候每個(gè)人難免手心里會(huì)捏一把汗,生怕一直以來(lái)的努力就這么白費(fèi)了。他們都是用電話查的成績(jī),當(dāng)電話里的錄音一個(gè)字一個(gè)字往外蹦的時(shí)候,每個(gè)人的心都緊緊地揪著,手都是顫抖的,那種既期待又害怕的滋味,一點(diǎn)也不亞于高考。由于卷一、卷二的成績(jī)都是一項(xiàng)一項(xiàng)報(bào),如果突然報(bào)一個(gè)“卷一六十分”,那就意味著這次司法考試的失敗。得知五個(gè)人成績(jī)?nèi)纪ㄟ^(guò)之后,他們當(dāng)天就去飯館慶賀了一番。
  “效率”和“氛圍”是宿舍五兄弟全部通過(guò)司法考試的“秘訣”,在教室里完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,回到宿舍就好好休息,以便于第二天更高效率地完成復(fù)習(xí)計(jì)劃。在遇到難以理解的題目時(shí),回到宿舍也會(huì)湊在一起討論,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。由此可以看出,他們平時(shí)規(guī)律的作息時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)氛圍是幫助他們通過(guò)司法考試重要的因素。

攜手并進(jìn) 共展未來(lái)

從上大學(xué)開(kāi)始,C10-103宿舍的好兄弟就有一個(gè)共同的目標(biāo)——考研。正值“沖刺”階段的他們,學(xué)習(xí)更不馬虎。李凱是從大三國(guó)慶假期回校之后開(kāi)始進(jìn)行背單詞、復(fù)習(xí)專業(yè)課本等準(zhǔn)備工作,其他人也陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始復(fù)習(xí)。值得一提的是,考研復(fù)習(xí)是夾雜在司法考試的高強(qiáng)度復(fù)習(xí)中的,即便如此,他們也會(huì)合理安排時(shí)間,做到考研司考兩不誤。幾個(gè)人經(jīng)常一起在教室上自習(xí)上到十一點(diǎn)才回宿舍休息,充分利用一切可以利用的時(shí)間,奮斗在考研第一線上,艱苦程度不輸給之前備戰(zhàn)司考?!耙郧袄蠋焸兘?jīng)常跟我們說(shuō),考研是人生的第二次洗牌。”李玉林說(shuō)。
  正如他們所言,通過(guò)司法考試只是法學(xué)專業(yè)的“敲門(mén)磚”,只有通過(guò)司法考試他們才可以在法學(xué)領(lǐng)域就業(yè)。而法學(xué)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀,決定了他們必須要向更高的地方走,尋求更深的造詣??佳薪o他們提供了一個(gè)再次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诟叩膶W(xué)術(shù)層次上去完善自己,得到成長(zhǎng)和歷練。
  在他們給自己的未來(lái)規(guī)劃里,都與自己的專業(yè)息息相關(guān)。杜寧想去法院或者進(jìn)公司做法律顧問(wèn)一類的工作,李玉林則希望成為一名法官。頂著壓力的他們,也不忘勞逸結(jié)合一下,在周末的閑暇之余犒勞一下自己,放松緊張的心情。李凱經(jīng)常會(huì)看一些娛樂(lè)節(jié)目,基本上期期不落?!霸谝恢芾铮挥兄芰砩鲜c(diǎn)半回去之后的時(shí)間是用來(lái)娛樂(lè)的,差不多有一個(gè)多小時(shí)吧?!逼渌艘矔?huì)根據(jù)自己的情況,趁著這個(gè)時(shí)間放松心情、調(diào)整狀態(tài),以更好的精神面貌迎接新一周的緊張復(fù)習(xí)。
  雖然從大一開(kāi)始,C10-103宿舍五兄弟就成績(jī)很好,但是他們從不稱自己為“學(xué)霸”?!拔覀儼嘣S多女生都回宿舍看書(shū)看到十二點(diǎn)多,非??炭啵覀兯奚嵋话慊厝ハ藷艟退?,也不會(huì)有什么臥談,也不會(huì)挑燈夜讀,比不上女生的刻苦程度?!闭麄€(gè)宿舍的氛圍一直都是很和諧融洽的,從司考一直到考研,共同經(jīng)歷過(guò)這么多的挫折,也共同收獲了這么多的喜悅,幾個(gè)人的感情也越發(fā)深厚。在通往夢(mèng)想的路上,他們一直都相互鼓勵(lì)著,相互支持著,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。

學(xué)院力量 助我前行

司法考試歷來(lái)被奉為 “天下第一考”,雖然說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行看個(gè)人”,但是文法學(xué)子在司法考試中屢創(chuàng)佳績(jī)與自身努力息息相關(guān)的同時(shí),也與老師的辛勤栽培是分不開(kāi)的。文法學(xué)院法學(xué)系主任王茂慶針對(duì)司法考試的教學(xué)與學(xué)習(xí)總結(jié)了四點(diǎn):一是法學(xué)專業(yè)教研活動(dòng)的開(kāi)展與司法考試內(nèi)容緊密結(jié)合,專業(yè)教學(xué)面向司法考試,注重教學(xué)內(nèi)容的合理安排以及在教學(xué)中的引導(dǎo)和探討;二是培養(yǎng)方案的制定和設(shè)計(jì)盡量體現(xiàn)司法考試的要求,能與考試重點(diǎn)結(jié)合起來(lái);第三是隨著司法考試?yán)碚撔灾鹉暝鰪?qiáng),老師的課堂體系化理論教學(xué)為系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ);第四是老師們具有深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以根據(jù)自身律師司法考試和律師資格考試的實(shí)際情況,為同學(xué)們提供專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
  此外,具有法學(xué)特色的項(xiàng)目也為專業(yè)學(xué)習(xí)提供了助力。學(xué)院還開(kāi)展了珠山法學(xué)論壇和法學(xué)沙龍這兩個(gè)特色項(xiàng)目,給法學(xué)的同學(xué)們提供了一個(gè)探討法律熱點(diǎn)和復(fù)雜問(wèn)題的平臺(tái),有助于由點(diǎn)到面學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論,對(duì)法學(xué)同學(xué)法律思維的訓(xùn)練也有一定幫助?!暗菬o(wú)論如何,我相信這始終在于同學(xué)的自身努力,老師起的只是輔助作用,真正起決定作用的還是同學(xué)自身的學(xué)習(xí)方法和能力?!蓖趺瘧c說(shuō)。
  “我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說(shuō),我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡?!蹦闷苼觥げ冒腿缡钦f(shuō)。因?yàn)榕Γ郧啻簾o(wú)悔;因?yàn)閵^斗,所以人生無(wú)憾。無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,就有成功的希望。司法考試的成功是成功之路的美好開(kāi)端,相信憑借他們的努力,一定會(huì)披荊斬棘,收獲屬于自己的理想未來(lái)。

 

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