在一個(gè)天氣晴朗的日子里，一個(gè)普通的女孩跟著一群志愿者，走進(jìn)了學(xué)校的老年活動(dòng)中心，幫助那里的離退休教師認(rèn)真擦洗門窗、防護(hù)欄，拖洗地板，排放好活動(dòng)中心的桌椅，還鉆到花壇里撿垃圾……在大清掃工作完成后，她又與老人們聊天、下象棋、打乒乓球，逗得老人們合不攏嘴，給活動(dòng)中心帶來了歡樂。
熟悉這個(gè)女孩的人都知道，這已經(jīng)不是她第一次來這兒志愿服務(wù)了。她不是義工，但是每當(dāng)周末有空時(shí)，她都會(huì)來這里跟退休職工聊天，給他們解悶，給老人們送去春天般的溫暖。她就是孫曉宇，我校泰安校區(qū)經(jīng)濟(jì)管理系2012級(jí)金融專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支部書記?！爱?dāng)時(shí)，我感覺做這些事情既是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，對(duì)自己和他人來說也挺有意義的，所以就跟著大家來了?！睂O曉宇這樣告訴記者。
志愿服務(wù)是一種責(zé)任
上大學(xué)前，孫曉宇就渴望著能成為一名光榮的志愿者，既能鍛煉自己又能方便他人。帶著這個(gè)想法，孫曉宇一進(jìn)入大學(xué)就投身到志愿服務(wù)之中。
2012年，孫曉宇跟青年志愿者協(xié)會(huì)志愿服務(wù)小分隊(duì)的成員一起走進(jìn)學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行志愿宣傳節(jié)水活動(dòng)，給居民們分發(fā)宣傳冊，制作海報(bào)，還跟大爺大媽們溝通交流水資源現(xiàn)狀，為社區(qū)居民獻(xiàn)愛心、送服務(wù)，引起良好反響。她們還給校園的學(xué)弟學(xué)妹舉辦了以“節(jié)水”為主題的講座并號(hào)召大家進(jìn)行節(jié)水簽名活動(dòng)。面對(duì)著學(xué)弟學(xué)妹稚嫩的臉龐，她突然感覺到了自己肩上的責(zé)任。“當(dāng)時(shí)就覺得，自己付出一些努力就有人去響應(yīng)你，那種感覺很光榮，真的想把這種志愿服務(wù)的精神傳承下去，帶動(dòng)學(xué)弟學(xué)妹也去積極參加志愿服務(wù)?！痹诨顒?dòng)最后的簽名環(huán)節(jié)中，她光榮地帶領(lǐng)廣大學(xué)弟學(xué)妹簽上了名字，在她看來更是簽約了一份責(zé)任。
參加志愿服務(wù)給了孫曉宇很大的觸動(dòng)。在她參與的一次義務(wù)教育幫扶活動(dòng)中，家長對(duì)孩子的關(guān)心和家長眼神中透露出的對(duì)大學(xué)生志愿者的無比信任，讓她覺得自己的肩頭沉甸甸的?！霸诩议L眼中，我們這些大學(xué)生可以給他們的孩子帶來很多有用的東西。他們不停地向我們提問，對(duì)我們抱有很大的希望，這讓我體驗(yàn)到了一種奉獻(xiàn)的快樂和價(jià)值。”那種成就感，讓孫曉宇這輩子都忘不了。
在大學(xué)期間的志愿服務(wù)中，孫曉宇逐漸從稚嫩走向成熟，從懵懂走向穩(wěn)重。每一個(gè)知識(shí)的普及，每一個(gè)標(biāo)語的張貼，每一個(gè)善意的提醒，每一次溫暖的駐足……都使她深深地感受到：幫助別人是一件快樂而有意義的事情。孫曉宇也希望通過自己的努力，把志愿者精神傳遞給更多的同學(xué)，讓他們也能在志愿服務(wù)他人中感受到快樂與滿足。
腳踏實(shí)地是一種幸福
從邁入科大校門那一刻起，孫曉宇就堅(jiān)信：這里，是她嶄新夢想開始的地方。
當(dāng)別人還在用新奇的目光打量著這所大學(xué)的時(shí)候，她就已經(jīng)開始了奮斗的歷程。說起自己的大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)，用孫曉宇的話來說就是“幾乎過的是三點(diǎn)一線的生活”。這樣腳踏實(shí)地的大學(xué)生活，多少有點(diǎn)高三時(shí)光的苦澀，但卻令她回味無窮。
入校以來，孫曉宇學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)，上課時(shí)總是坐在前排，筆記記得密密麻麻，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。這種看似簡單的堅(jiān)持，也是一件很辛苦的事，但是孫曉宇憑著自己的毅力堅(jiān)持了下來，“有時(shí)候在課上聽不懂，下課就算是急的想哭，也會(huì)抱著書繼續(xù)看，有不明白的問題總得弄個(gè)清楚心里才踏實(shí)。”
空閑時(shí)間里，孫曉宇基本是泡在圖書館看書學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)校圖書館的資源。每半個(gè)月或一個(gè)月讀完一本名著已成為她的閱讀習(xí)慣，文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治等各方面的書籍填補(bǔ)著她的課余生活，讓她的大學(xué)生活更加豐富和充實(shí)。孫曉宇的學(xué)習(xí)成績和綜合測評(píng)成績在班里一直名列前茅，曾經(jīng)兩次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金。孫曉宇很清楚，這些成績不是炫耀的資本，只是對(duì)自身努力的肯定。
孫曉宇不止是自己在努力，作為班級(jí)團(tuán)支書，她還堅(jiān)持帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起進(jìn)步。她覺得，個(gè)人與集體的發(fā)展是密切相關(guān)聯(lián)的，個(gè)人的發(fā)展可以影響集體，集體的優(yōu)秀也能帶動(dòng)個(gè)人的積極進(jìn)步。孫曉宇毫不吝嗇地把自己整理的學(xué)習(xí)筆記分享給其他同學(xué)，為促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成貢獻(xiàn)著自己的力量。在她的帶動(dòng)下，班里第二學(xué)年班級(jí)考試及格率90%以上，進(jìn)步十分顯著。
孫曉宇在體育方面也有著自己的特長。這個(gè)看似柔弱的女孩，只要“小宇宙”一爆發(fā)，連她自己都會(huì)覺得不可思議。在2012年泰安校區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，孫曉宇一舉拿下女子1500米和女子800米兩項(xiàng)比賽的第一名。征服了長長的跑道，孫曉宇用自己的實(shí)際行動(dòng)再次將“堅(jiān)持”這個(gè)詞語在賽場上化作一句鏗鏘有力的宣言，把那種不屈不撓的精神發(fā)揮得淋漓盡致。
深入實(shí)踐是一種能力
一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生是全面發(fā)展的，不僅要有良好的理論基礎(chǔ)，更要有勇氣去接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。
2013年，孫曉宇通過書刊了解了相關(guān)知識(shí)，再加上對(duì)生活悉心的觀察，與團(tuán)隊(duì)一起選擇“留守兒童”作為“挑戰(zhàn)杯”的參賽課題。后期修改方案的時(shí)候，面對(duì)老師提出的問題，大家忙得焦頭爛額?！澳嵌螘r(shí)間真的特別難，四個(gè)人就貓?jiān)诶蠋煹霓k公室徹夜奮斗，加班加點(diǎn)查資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?！苯?jīng)過一次又一次的討論修改和答辯準(zhǔn)備，他們的團(tuán)隊(duì)最終獲得第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽省級(jí)特等獎(jiǎng)。此外，孫曉宇還曾經(jīng)獲得第七屆山東省電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和第十三屆“挑戰(zhàn)杯”交通銀行全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國三等獎(jiǎng)。
通過這些比賽的鍛煉，孫曉宇不僅學(xué)會(huì)了基本的實(shí)驗(yàn)技能，更重要的是提高了自己思考問題、分析問題、解決問題的能力。“從查找文獻(xiàn)、寫實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)到分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，每一步都不是白走的。參加這些比賽，為我以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和進(jìn)行相關(guān)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”孫曉宇還積極地引導(dǎo)班里同學(xué)參加科技創(chuàng)新比賽，所在班級(jí)中還有兩人獲山東省挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)、10余人獲校挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
2013年，孫曉宇作為“助力中國夢，青春在行動(dòng)”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的主要成員，走進(jìn)岱岳區(qū)粥店社區(qū)綜合文化站活動(dòng)中心對(duì)社區(qū)中小學(xué)生開展義務(wù)教育幫扶活動(dòng)。他們組織了“青春夢·大學(xué)夢”勵(lì)志主題演講，分別針對(duì)中小學(xué)生關(guān)注度較高的語數(shù)外學(xué)習(xí)方法問題作了專題輔導(dǎo)報(bào)告，與中小學(xué)生進(jìn)行了分組一對(duì)一、面對(duì)面輔導(dǎo)，對(duì)大家提出的問題給予耐心細(xì)致解答。他們還到社區(qū)的繁華路段發(fā)放“我的中國夢”理論宣講材料，為“我的中國夢”理論宣講進(jìn)基層、進(jìn)社區(qū)發(fā)揮著自己的作用。同年，孫曉宇和經(jīng)濟(jì)管理系其他專業(yè)一共10名同學(xué)組成“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困境”調(diào)研山東團(tuán)隊(duì)，代表系里參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與泰安市青年創(chuàng)業(yè)者溝通交流，了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困境，通過實(shí)踐所得數(shù)據(jù)撰寫了有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困境的調(diào)查報(bào)告。孫曉宇以實(shí)踐活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)青春激情，著力服務(wù)社會(huì)，付出了許多也收獲了許多。
回首自己的大學(xué)生活，孫曉宇坦言：“我并不能保證自己的生活每一分一秒都過得精彩，但我盡量使每一分一秒都過得有價(jià)值。我相信，每一份付出都會(huì)結(jié)出果實(shí)，每一個(gè)理想插上翅膀都可以翱翔，每一個(gè)青春因?yàn)閵^斗都會(huì)變得精彩?！币宦纷邅恚L(fēng)雨兼程，對(duì)孫曉宇來說，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，愈加堅(jiān)定的是信念，永不放棄的是追求。大學(xué)期間豐富的經(jīng)歷成為孫曉宇夢想的催化劑，也見證了她心智的逐漸成熟、綜合能力的逐漸提升，帶給她更加開闊的視野、更加飽滿的自信和更加從容的心態(tài)。
