“鏡頭就是我的話(huà)筒，我可以通過(guò)它，講述我與嵙大的每一個(gè)故事……”每當(dāng)談到攝影攝像，這位來(lái)自交通學(xué)院2021級(jí)的本科生董志遠(yuǎn)，總是有說(shuō)不完的話(huà)。
從“攝影小白”成長(zhǎng)為“新媒體達(dá)人”，他的熱愛(ài)燃燒了1100多個(gè)日日夜夜。
初識(shí)鏡頭：興趣是最好的老師
“連續(xù)三年，兩個(gè)百?gòu)?qiáng)！”這是董志遠(yuǎn)的微信朋友圈置頂消息。時(shí)間回到3年前，剛剛進(jìn)入大學(xué)的他還有些迷茫。當(dāng)他走到校園電視臺(tái)納新展區(qū)，一架無(wú)人機(jī)從腳下升空，僅用幾分鐘就渲染了一段秀美的秋景影片時(shí)，命運(yùn)的齒輪開(kāi)始悄然轉(zhuǎn)動(dòng)。從此，他找到了大學(xué)課余生活的主旋律，將自己的熱情與激情投入到“學(xué)生記者”這一身份當(dāng)中，成為評(píng)論區(qū)中與觀眾熱情互動(dòng)的“嵙嵙”。
新聞宣傳工作專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、制作周期短、內(nèi)容把關(guān)嚴(yán)，初為“學(xué)生記者”的他有很多困惑：攝影的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)難以理解、拍攝設(shè)備參數(shù)掌握不準(zhǔn)確、剪輯軟件特效效果不易實(shí)現(xiàn)……但是，這并沒(méi)有澆滅他的熱情，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)積累不夠就加倍補(bǔ)習(xí)、設(shè)備參數(shù)不好把握就勤練多用、特效不易制作就請(qǐng)教師長(zhǎng)。從補(bǔ)拍8次、無(wú)數(shù)條不可用素材，到拍攝1次、不用修改一幀畫(huà)面，這種“制作手感”的鍛煉，離不開(kāi)跟拍200余次校園活動(dòng)、剪輯優(yōu)化300余條作品所付出的努力。短視頻、專(zhuān)題片、紀(jì)錄片、歌曲混剪，每一種風(fēng)格的影片創(chuàng)作，他都能精確掌握觀眾的“味蕾”，因此他也獲得了“優(yōu)秀學(xué)生編輯”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀新媒體運(yùn)營(yíng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2022年，學(xué)校大學(xué)生融媒體中心應(yīng)運(yùn)而生，面臨著團(tuán)隊(duì)機(jī)制不健全、人手緊缺等問(wèn)題。他作為首任負(fù)責(zé)人，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，以團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)為突破口，將所有任務(wù)整合為“一張表”，有效提高了工作效率，同時(shí)，制定了嚴(yán)格的審稿標(biāo)準(zhǔn)，成就了“零失誤”的工作紀(jì)錄。在他的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)累計(jì)發(fā)表動(dòng)態(tài)790篇，總計(jì)點(diǎn)擊量達(dá)952萬(wàn)余次，收獲網(wǎng)友30余萬(wàn)次點(diǎn)贊，團(tuán)隊(duì)連續(xù)3年斬獲“全國(guó)本科影響力視頻號(hào)”和“全國(guó)普通本科院校官方視頻號(hào)綜合影響力百?gòu)?qiáng)”兩個(gè)最具影響力的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
舉一反三：用新媒體推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思政育人
作為班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)委干事的他，結(jié)合班級(jí)和學(xué)院實(shí)際情況，把新媒體當(dāng)作“殺手锏”，搭建了“全流程、全場(chǎng)景、全覆蓋”的網(wǎng)絡(luò)思政育人大舞臺(tái)。在班級(jí)中，他積極探索“黨員領(lǐng)銜——全員參與”的思想引領(lǐng)模式，創(chuàng)新性采用“手勢(shì)舞”這一最為具體、最為熱門(mén)的形式開(kāi)展思想引領(lǐng)活動(dòng)：在黨的二十大召開(kāi)前夕，制作《萬(wàn)疆》手勢(shì)舞；在國(guó)慶節(jié)前夕，發(fā)起《名字叫中國(guó)》手勢(shì)舞接力活動(dòng)；新年將至，帶隊(duì)制作《好運(yùn)連連》手勢(shì)舞……這些作品收獲了5萬(wàn)余次的觀看和喜歡。網(wǎng)絡(luò)思政育人成效顯著，他所帶領(lǐng)的班級(jí)累計(jì)發(fā)展中共黨員8人，一半以上同學(xué)曾在學(xué)生組織擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人，班級(jí)2次獲評(píng)校“先進(jìn)班集體”，并獲2024年山東科技大學(xué)“十佳班級(jí)”提名。
在學(xué)院，他創(chuàng)新性地推出了“讀懂中國(guó)”和“平安交通”2個(gè)新媒體品牌欄目，以視頻領(lǐng)學(xué)、金句分享的方式深入學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)20余期；積極組織《紅色放映廳》觀影活動(dòng)80余期，受益師生17300余人次。同時(shí)，他協(xié)助策劃、拍攝學(xué)院宣傳片，全程助力交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)工程教育認(rèn)證線(xiàn)上考查。
“心有所信，方能行遠(yuǎn)”。如今，他即將走向輔導(dǎo)員“優(yōu)選計(jì)劃”崗位，繼續(xù)前行，讓青春在奉獻(xiàn)中煥發(fā)絢麗光彩。
跬步千里：嵙大聲音的“傳話(huà)者”
“講好故事，傳遞好嵙大的聲音，這是作為一名嵙大學(xué)子的責(zé)任?！彼闷鹆耸种械溺R頭，以更加開(kāi)闊的視野，在更加廣闊的舞臺(tái)上講述獨(dú)屬于嵙大人的故事，展現(xiàn)嵙大學(xué)子的擔(dān)當(dāng)。
每個(gè)寒暑假，他都積極投身于社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，無(wú)一例外地?fù)?dān)當(dāng)起團(tuán)隊(duì)的宣傳先鋒。在濟(jì)寧市泗水縣小城子兒童服務(wù)站，小朋友們總是對(duì)他的鏡頭感到好奇，他耐心地告訴這些小朋友相機(jī)是如何記錄生活，并用相機(jī)記錄下小朋友們暢談夢(mèng)想的瞬間；在魯中抗日戰(zhàn)爭(zhēng)展覽館，他認(rèn)真學(xué)習(xí)魯中人民的抗?fàn)幨?，制作領(lǐng)學(xué)微課堂，助力紅色文化的傳播。這些作品多次獲“優(yōu)秀實(shí)踐視頻”“優(yōu)秀實(shí)踐故事”等榮譽(yù)，他個(gè)人也獲“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2023年，他通過(guò)層層選拔，進(jìn)入共青團(tuán)中央新媒體中心，參與新媒體產(chǎn)品共創(chuàng)項(xiàng)目。在此期間，他參與策劃《與100萬(wàn)人一起上自習(xí)》線(xiàn)上自習(xí)室活動(dòng)2期，助力160余萬(wàn)人同頻努力，響應(yīng)了“奔赴未來(lái)的路上有我陪你”活動(dòng)主題；參與一年一度網(wǎng)絡(luò)舞蹈節(jié)內(nèi)容的策劃、實(shí)地拍攝和制作，收獲了180余萬(wàn)次的支持和觀看。他說(shuō)：“參與共青團(tuán)新媒體原創(chuàng)內(nèi)容策劃和文化產(chǎn)品制作，讓我更加堅(jiān)信，在廣闊天地中，我們青年人大有可為。”
從一名懵懂的“攝影小白”，成長(zhǎng)為如今可以獨(dú)當(dāng)一面的“新媒體達(dá)人”，未來(lái)，他將繼續(xù)端正手中的鏡頭，用公正、客觀、真實(shí)的筆觸，記錄下屬于青春追夢(mèng)人的每一個(gè)瞬間。（通訊員：任泳兆）
