能源學(xué)院采礦工程2021級(jí)2班學(xué)生錢(qián)敬瑜自入學(xué)以來(lái)，獲省級(jí)及以上科創(chuàng)獎(jiǎng)勵(lì)36項(xiàng)，獲“山東省高等學(xué)校省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”“青島市千名優(yōu)秀大學(xué)生”等稱(chēng)號(hào)13項(xiàng)。他執(zhí)“求是”之筆，著“創(chuàng)新”之墨，書(shū)“勤奮”之紙，承“團(tuán)結(jié)”之硯，書(shū)寫(xiě)了一段從“煤石”到“烏金”的蛻變故事。
執(zhí)“求是”之筆——崇德修身，立心鑄魂
“人們熟知沂蒙精神、井岡山精神，但是為什么對(duì)礦業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的紅色精神了解甚少呢？”帶著這一疑惑，他開(kāi)始積極探索，在“墨色烏金”大學(xué)生實(shí)踐隊(duì)中，他與團(tuán)隊(duì)成員共同調(diào)研、宣傳埋藏在“烏金”中的紅色故事，實(shí)地走訪了6個(gè)能源企業(yè)和生產(chǎn)礦井，整理調(diào)研報(bào)告、圖片、視頻等資料百余份，并在聊城、濰坊等地開(kāi)展12場(chǎng)宣講會(huì)，宣傳礦業(yè)領(lǐng)域的能源知識(shí)和紅色精神，事跡累計(jì)受到宣傳報(bào)道46次。
他利用假期積極投身到鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展中，協(xié)助村委收集材料整理紅色故事、設(shè)計(jì)海報(bào)宣傳紅色精神，經(jīng)過(guò)26天，他從開(kāi)始的靦腆逐漸走向成熟，成長(zhǎng)為能夠帶領(lǐng)隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)，整理事跡材料32份，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)13張，帶領(lǐng)42人參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中，讓鄉(xiāng)村每一處都成為紅色精神的傳承場(chǎng)和實(shí)踐場(chǎng)。
他執(zhí)“求是”之筆，在祖國(guó)廣袤的大地上錘煉自我，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名中共黨員的青春誓言。
著“創(chuàng)新”之墨——潛精研思，開(kāi)拓創(chuàng)新
大學(xué)伊始，宋振騏院士與新生們進(jìn)行交流，講述著為煤礦“號(hào)脈”的科研故事，從那一刻，錢(qián)敬瑜就開(kāi)始了對(duì)煤炭、巖石更加深入的學(xué)習(xí)和思考。
他作為隊(duì)員參加第十四屆“挑戰(zhàn)杯”秦創(chuàng)原中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，堅(jiān)信不斷探索是大學(xué)競(jìng)技的決斗場(chǎng)，按照一日一總結(jié)、兩日一模擬的模式，成員天天聚在一起苦思冥想定選題、披荊斬棘建模型、踏踏實(shí)實(shí)改材料，面向城市金屬礦山，提供回收及清潔分選技術(shù)服務(wù)，重心集中到競(jìng)賽上，幾天下來(lái)，他們修改了67版PPT、36版文稿，斬獲了省級(jí)金獎(jiǎng)，并作為優(yōu)秀項(xiàng)目推薦進(jìn)入國(guó)賽，團(tuán)隊(duì)取得了全國(guó)金獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，在高水平競(jìng)賽上實(shí)現(xiàn)了新的突破。
同時(shí)，他以大創(chuàng)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，獲得立項(xiàng)5項(xiàng)，從小煤球到大設(shè)備，建立模型12套，帶領(lǐng)同學(xué)共同投身到科創(chuàng)活動(dòng)中，營(yíng)造良好的科創(chuàng)氛圍，班級(jí)同學(xué)累計(jì)參加競(jìng)賽186項(xiàng)，參與率達(dá)95%。
他著“創(chuàng)新”之墨，潛心于科研的星辰，肩負(fù)起屬于自己的使命，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
書(shū)“勤奮”之紙——薪盡火傳，實(shí)干篤行
錢(qián)敬瑜始終堅(jiān)持每天早出晚歸的學(xué)習(xí)模式，用心解答每道習(xí)題、對(duì)待每次考試。初入校園，生活變得不再緊繃，身邊的同學(xué)都在“漫無(wú)目的地忙碌”，錢(qián)敬瑜也陷入了迷茫中，他問(wèn)自己“我想要的大學(xué)生活是什么樣子呢？”直到大一上學(xué)期的一個(gè)周末，在幫一位保研學(xué)長(zhǎng)搬書(shū)時(shí)，他找到了答案……
“學(xué)長(zhǎng)留下了幾本書(shū)，每本書(shū)中都記錄著密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)，還有夾在里面的日程表……”那一刻，他找到了答案。在三年多的大學(xué)生活中，自習(xí)室成了他常去的地方，并堅(jiān)持記錄筆記，希望可以傳承給下一級(jí)，就像學(xué)長(zhǎng)的書(shū)本一樣……努力的種子終于生根發(fā)芽，88%的課程保持在90分以上，連續(xù)三學(xué)年綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均位列專(zhuān)業(yè)第一。
正是秉承著“惟真求新”的校訓(xùn)，使得他獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并以?xún)?yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧酥袊?guó)科學(xué)院武漢巖土力學(xué)研究所的直博名額。
他書(shū)“勤奮”之紙，他始終認(rèn)為：“默默努力的日子會(huì)讓根扎得更深，讓枝葉更加繁茂”。
承“團(tuán)結(jié)”之硯——齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績(jī)
伴隨著細(xì)雨踏入校園的錢(qián)敬瑜開(kāi)始了一段從懵懂、探索到成熟的奮斗之路，他是班級(jí)同學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。擔(dān)任采礦工程2021級(jí)2班班長(zhǎng)期間，他認(rèn)為自己做到最好就可以了，但是慢慢地，班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)了凝聚力不強(qiáng)、積極性缺乏的問(wèn)題，輔導(dǎo)員的一句話(huà)點(diǎn)醒了他：“班長(zhǎng)不一定是遙遙領(lǐng)先的那個(gè)人，但他一定是最團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。”此時(shí)他明白了班長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并以合唱比賽為契機(jī)，組織全班同學(xué)積極參加，傍晚的操場(chǎng)、凌晨的活動(dòng)室都有他們的身影，臺(tái)詞改了又改，音樂(lè)換了又換，最終帶領(lǐng)同學(xué)拿到了文藝類(lèi)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)20余項(xiàng)。
擔(dān)任智能采礦工程2024級(jí)2班兼職輔導(dǎo)員期間，他是新生心中的“指路人”。身份轉(zhuǎn)換，他告訴班委的第一句話(huà)就是：“要深入班級(jí)大集體中，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步?！卑滋焖托律黄疖娪?xùn)、晚上在黨員活動(dòng)室和同學(xué)們一對(duì)一交流，最終，學(xué)院蟬聯(lián)優(yōu)秀軍訓(xùn)單位。
他承“團(tuán)結(jié)”之硯，刻下努力的痕跡，更留下了屬于青春的最美記憶。
漫漫人生路，這段從“煤石”到“烏金”的蛻變故事將會(huì)一直激勵(lì)著他不斷前行，他也會(huì)更加積極地探索國(guó)家能源的未來(lái)，發(fā)光發(fā)熱。（通訊員：王鑫鑫 張捷）
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