她們是高中舍友，亦是大學舍友，攜手一起走過了七年時光。
她們一起考上了碩士研究生，即將在山東大學、山東科技大學繼續(xù)深造。
她們是交通學院學生孟菲和黨心雨。她們擁有多重學生干部身份，是同學眼中的“學霸”、科技創(chuàng)新達人、實踐之星……
能與志同道合者共赴青春已是幸運，若這份默契從高中延續(xù)至大學，則堪稱時光饋贈的雙倍驚喜。黨心雨與孟菲的故事，始于兩張青澀的高中錄取通知書，從高中衣柜里同款的校服，到大學電腦屏幕旋轉(zhuǎn)的三維數(shù)字化模型，七年時光里，她們用“同學+舍友+戰(zhàn)友”的三重身份，書寫了一段以彼此為鏡、攜夢想同行的成長故事。那些在書本里交換的批注、在實驗室共度的凌晨、在競賽場上緊握的雙手，都化作澆灌青春的養(yǎng)分，讓奮斗的種子破土而出，綻放成一路繁花。
用實干詮釋青年力量
高中時代，她們在教學樓走廊初次翻開《紅巖》，江姐的故事讓兩個16歲的女孩眼眶濕潤。從那時起，成為有擔當?shù)那嗄瓯愠闪怂齻兡蛔髀暤募s定。進入大學后，她們第一時間遞交入黨申請書，并分別于2023年5月、11月順利加入中國共產(chǎn)黨。
“從遞交申請書的那天起，我們就約定要一起成為‘能扛事’的黨員。”孟菲先后擔任班級學習委員、學院團委干事、學院大學生藝術(shù)團團長、暖春公益負責人、院融媒體中心副主任等職務，積極發(fā)揮帶頭作用。在班級，通過組建“學霸互助小組”，開設“移動課堂”，用彩色便簽標注課程重點、分享可編輯版手寫筆記，帶動班級學習成績穩(wěn)步提升；在團委，她始終以“零差錯”標準詮釋責任擔當，無論是獎助學金的信息核對，還是團員發(fā)展材料的整理，她都一絲不茍、認真負責，以“事事有回音，件件有著落”的工作作風收獲老師們的點贊；在校院學生工作期間，她在暑期先后組織7個支教團隊分別前往山東、江蘇、湖南等開展支教活動，創(chuàng)立運營學院微信視頻號“嵙嵙交通微語”，開展現(xiàn)場直播2場、發(fā)布原創(chuàng)視頻23條，負責組織元旦晚會、畢業(yè)生晚會等大型活動10余場，在不同角色中詮釋著青年的多元力量。
黨心雨在學生工作中始終踐行 “責任在心，服務在行”的理念。她曾任學監(jiān)會自管部副部長，負責制定《宿舍安全檢查標準化流程》文件，每周組織深入500余間宿舍排查違禁物品，采用“自查—復查—公示”三階段工作法，推動全校違規(guī)電器使用率下降，同時通過“違禁巡展”活動普及宿舍違禁安全等常識，輻射人數(shù)超過萬余人，讓宿舍管理從“剛性檢查”轉(zhuǎn)向“柔性共治”；黨心雨現(xiàn)任交通學院學生第二黨支部副書記，她通過領(lǐng)學、研學、聯(lián)學多種方式，創(chuàng)新理論學習形式，牽頭開展“支部講堂”，以交通行業(yè)發(fā)展歷程為脈絡，讓黨的理論與專業(yè)特色同頻共振；堅持“黨建帶團建”，帶領(lǐng)支部成員主動對接新生團支部，開展“黨史學習”“職業(yè)規(guī)劃問診”“成長對話會”等活動，讓紅色基因在“傳幫帶”中持續(xù)傳承。
用創(chuàng)新書寫青春答卷
在大學四年的學習時光里，孟菲和黨心雨相互督促，共同制定了周密的學習計劃，確保每一項學習任務都能按時完成。她們在課堂上積極思考、踴躍提問，課下互相分享筆記、研討難題，這種互幫互助的學習方式極大地提高了她們的學習效率。她們憑借扎實的學習態(tài)度和高效的學習方法，綜合績點分別以3.80、3.62位居專業(yè)前10名，累計獲評國家勵志獎學金、校一等獎學金等各類獎學金11項，獲優(yōu)秀學生標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號19項。
“機械制圖協(xié)會”是架起黨心雨和孟菲從專業(yè)理論學習邁向科技創(chuàng)新實踐的橋梁。培訓、練習、備賽……在大二的暑假里，“宿舍—實驗室—食堂”三點一線成為了她倆生活的主旋律。實驗室里，圍繞著機械制圖的專業(yè)知識、構(gòu)圖思路技巧等競賽要點，她們各抒己見、思維碰撞；餐桌上，兩人一邊匆匆往嘴里扒拉著飯菜，一邊還不忘交流剛剛在實驗室里未盡的話題，飯菜似乎成了“配角”。經(jīng)過努力，她們先后獲得了“高教杯”全國大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽省級一等獎、國家級二等獎。
“科技創(chuàng)新比賽的開始是最不容易的，我們經(jīng)歷了失敗、熬過了無數(shù)個通宵，也有過想要放棄的念頭。”她們感慨，“萬事開頭難，這個過程有汗水、淚水，但更多的是收獲！”此次參賽經(jīng)歷，更加堅定了她們朝著科技創(chuàng)新努力的信心，她們組建2個科技創(chuàng)新小組，開啟了“基于深度學習的無人駕駛圖像增強技術(shù)”“滾刀破碎預開縫隧道硬巖力學特性研究”等多項科研項目的研究。她們獲批省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項1項，先后共獲得國家級科技創(chuàng)新獎勵6項，省級10項。
機械制圖協(xié)會指導老師逯振國稱贊道：“黨心雨和孟菲在協(xié)會成長的4年里，在學習、科研、工作中的表現(xiàn)都非常踏實認真，這種專注鉆研、不屈不撓的精神是值得廣大青年學生學習的?！?/p>
以實干鑄就青春底色
“行是知之始，知是行之成?！秉h心雨和孟菲認為，作為新時代大學生，不僅要專注課堂學習，還要積極參加社會實踐與志愿服務，知行合一，在實踐中增長才干。
在暑假前，兩人相約一起參加暑期支教培訓，培訓結(jié)束后，她們懷揣熱忱，奔赴不同卻又同樣充滿意義的地方?！氨恍枰那啻菏且欢涿利惖幕ā！泵戏谱哌M四川省大涼山自治州久鐵洛古鄉(xiāng)光明小學，那里地處偏遠山區(qū)，條件十分艱苦，孟菲充分發(fā)揮自身所學，通過精心設計的“交通知識”課堂，為偏遠山區(qū)孩子點燃知識火種、拓寬視野，在孩子們心中種下了追求夢想的種子。黨心雨則投身于山東省濟寧市泗水縣的 “微愛媽媽”組織，專注于留守兒童心理健康教育。她深知這些特殊兒童群體的心理需求，不僅將科學的生理知識耐心傳授給孩子們，更重要的是，她以姐姐般的親和力，細致入微地傾聽孩子們的心聲，給予他們情感上的支持與疏導，為留守兒童的心理健康保駕護航，讓他們在愛的滋養(yǎng)下茁壯成長。
她們還走進世界交通運輸大會，認真履行保障、服務職責，確保大會有序開展；深入社會基層，積極投身鄉(xiāng)村振興調(diào)研，力求以扎實的數(shù)據(jù)為鄉(xiāng)村振興找尋精準的發(fā)展路徑；踴躍參與山東省血液中心志愿者等活動，用愛心傳遞溫暖，以實際行動展現(xiàn)擔當奉獻的風采。
學習之余，她們開啟了別樣的生活篇章，用腳步書寫詩意遠方。她們既是學習之路上攜手共進的互助者，也是賽場上并肩作戰(zhàn)的“可靠”隊友，更是旅途中心意相通的“絕佳搭子”。從重慶那充滿奇幻色彩的8D魔幻都市，到長沙煙火氣彌漫的市井街巷；從蘇州園林中滿含的雅韻風情，再到上海盡顯摩登璀璨的繁華街頭……她們的足跡遍布祖國的廣袤大地，在西安古城墻觸摸歷史溫度，于蘭州黃河邊傾聽歲月回響，在故宮紅墻下體悟文明厚重。
對于未來，黨心雨和孟菲充滿期待，她們即將踏入研究生學習階段，在交通領(lǐng)域繼續(xù)學習鉆研?！白屛覀冺敺逑嘁姟笔撬齻兊募s定，更是奮進的誓言。（通訊員：任泳兆）
孟菲（左）、黨心雨（右）
