他是山東科技大學交通學院教授、副院長、碩士生導師，也是中國交通教育研究會理事，還是山東省優(yōu)秀研究生導師及我?！笆蠼艹銮嗄辍薄皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“我最難忘的恩師”“我心目中的好老師”……他就是徐偉，今年，他又多了一個稱號——山東科技大學教書育人楷模。
作為人民教師，徐偉牢記“立德樹人”根本任務，堅定“為黨育人、為國育才”的初心使命，圍繞“守正創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展”的教育高質(zhì)量發(fā)展目標，自覺把黨的教育方針貫徹到教學和管理工作全過程。秉持著“教學無小事，育人需精心”的教育理念和“一切為了學生，為了學生一切”的育人原則，他愛崗敬業(yè)，在三尺講臺上辛勤耕耘，全心奉獻，用熱愛踐行自己的教育初心。
堅持以生為本 潛心立德樹人
年均教學工作量遠超既定任務額，是徐偉專心育人的證明。他嚴于律己、嚴謹治學，堅守“獻身黨的教育事業(yè)”教學初心，將“教好書、育好人”作為自己的畢生追求。他以真心、耐心對待每一名學生，以滿腔的熱誠對待每一節(jié)課。每門課程的第一堂課，他都會從社會主義核心價值觀出發(fā)，引導學生樹立正確學習觀念，并讓學生懷有科技報國使命和腳踏實地態(tài)度。課堂教學中，他與學生積極互動，不論是他人眼中的“刺頭”還是“特殊生”，他都一視同仁并“因生導教”，幫助學生制訂合理的學習計劃和個性化發(fā)展目標，注重“手把手”的教學方式，對待教育寬嚴有度，切實關(guān)懷到每一位學生的身心健康。
為加強學生德育培養(yǎng)，徐偉積極投身黨課教育教學活動，每年為入校新生、入黨積極分子、預備黨員等進行黨史黨課教育，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民。他特別注重引導學生恪守學術(shù)道德規(guī)范，經(jīng)常教育學生“做科研如做人，要講誠信、不自欺、不欺人”，他以身作則，引導學生誠信科研。他以真誠之心贏得了一屆又一屆學生的認可，培育出了一批又一批的優(yōu)秀本科、碩士畢業(yè)生。迄今累計指導學生在校期間發(fā)表SCI等學術(shù)期刊論文18篇、授權(quán)國家專利10余項，獲山東省研究生成果獎4項，獲國家級、省級科技競賽獎項80余項，指導的多名學生獲國家獎學金、山東省優(yōu)秀學生干部和山東省優(yōu)秀畢業(yè)生等。
教學科研并重 矢志實踐創(chuàng)新
徐偉主要從事交通數(shù)據(jù)分析、交通運輸規(guī)劃與管理、車路協(xié)同等方面的科學研究及教學工作。他牽頭成立“交通運輸規(guī)劃與管理”教學團隊獲批校優(yōu)秀教學團隊培育計劃項目，主持山東省教學改革研究重點項目等省部級課題9項，獲省級教學成果獎一等獎3項，承擔國家自然科學基金4項。主動服務行業(yè)和區(qū)域發(fā)展，與海信集團、山東高速集團建立合作，將產(chǎn)學研合作落到實處。近年來在《Advanced Transportation》等權(quán)威期刊發(fā)表論文23篇，授權(quán)多項發(fā)明專利并與企業(yè)合作進行成果轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生了良好的社會和經(jīng)濟效益。
在徐偉心中，“學思踐悟，知行合一”才是達到真正的育人目的的方法。他先后帶領(lǐng)研究生團隊到山東高速集團、山東港口集團等企業(yè)開展項目合作、實習實訓等活動，讓研究生實地了解行業(yè)真實需求和企業(yè)痛點，開展相關(guān)科學研究，為研究生的研究能力培養(yǎng)搭建平臺。
桃李不言，下自成蹊。迄今，他培養(yǎng)出的學生已在相關(guān)崗位上有所建樹。于楠、于凱麗、任泳兆等學生進入高校，成為光榮的人民教師；馬昌文、陳煒煥等學生進入企業(yè)，成長為總裁助理等，負責企業(yè)專項重點突破工作；仇延昭、宮小涵等學生下沉基層，為人民服務，獲評街道優(yōu)秀黨務工作者、先進個人等；梁文麗、崔毅等學生繼續(xù)在本校、中南大學攻讀博士學位，現(xiàn)已參與國家自然科學基金、企業(yè)橫向咨詢項目等，同時擔任國際期刊審稿人，在科研工作中繼續(xù)深造。
整合資源升級 革新團隊聚力
作為交通學院主管教學的副院長，徐偉不僅著眼于學生的培養(yǎng)，更傾力實現(xiàn)教師團隊的革故鼎新。在教學工作中，他總結(jié)歷屆畢業(yè)生專項技能掌握程度，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)教學模式中存在學生學習動力不足、目標不夠明確、教學形式單一等問題，提出了“OBE理念引領(lǐng)、需求導向與問題導向驅(qū)動、過程管理與目標管理融合”的大學生應用創(chuàng)新能力培養(yǎng)理念，總結(jié)了“目標引領(lǐng)、方法恰當、評價科學、持續(xù)改進”的改革思路和“尊重規(guī)律、與時俱進，以人為本、責任擔當，挖掘動力、彌補不足”的改革原則，為交通運輸專業(yè)人才培養(yǎng)模式及教學模式改革提供了思路與行動遵循。作為學院黨委委員，他還牽頭組織成立交通運輸課程思政工作室，堅持“規(guī)定動作須到位”和“自選動作要出彩”的做法，通過奏響“學、讀、聽、觀、講、辯、思、踐”八部曲，構(gòu)建“思政+學科”雙引領(lǐng)，工作經(jīng)驗被學習強國報道。
徐偉認為，只有為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學資源，才能充分激發(fā)學生的創(chuàng)新能力。他積極推動交通學院立體化、多元化教學資源整合，為學生提供更好的教學環(huán)境和更高質(zhì)量的師資保障，主持山東科技大學優(yōu)秀教學團隊培育計劃項目，夯實交通行業(yè)發(fā)展人才之基。學生應用創(chuàng)新能力明顯增強，近五年，交通運輸類學生獲國家發(fā)明、實用新型專利及軟件著作權(quán)共計100余項，發(fā)表學術(shù)論文150余篇；踴躍參加“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、全國大學生交通科技大賽等各級各類科技創(chuàng)新競賽活動，獲國家、省部級等獎勵500余項。學生培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，交通運輸類專業(yè)就業(yè)學生實踐動手能力、應用創(chuàng)新能力強，得到用人單位的一致好評；交通學院本科學生升學率逐年提升。
作為一名人民教師和科研工作者，徐偉表示，自己將繼續(xù)在平凡的崗位上，用感恩和責任認真地教好每一位學生，為國家培養(yǎng)新一代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才奮斗終身，用堅守和奉獻持之以恒地走科研之路，繼續(xù)為科研事業(yè)貢獻力量。（通訊員：任泳兆 記者：徐展）
