調(diào)查研究，是人們深入到社會(huì)客觀實(shí)際中，對(duì)客觀實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查了解、分析研究，進(jìn)而得出正確結(jié)論的認(rèn)識(shí)過(guò)程。調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功，也是做好全部工作的前提和基礎(chǔ)，只有深入調(diào)查研究，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能集中民智，找到解決問(wèn)題的辦法，實(shí)現(xiàn)民主決策；才能保持同師生的密切聯(lián)系，從根本上保證發(fā)展戰(zhàn)略和各項(xiàng)決策的貫徹執(zhí)行。因此，新的中層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部要善于運(yùn)用調(diào)查研究這一思想方法和工作方法，解決問(wèn)題，深化改革，推動(dòng)發(fā)展。
要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。問(wèn)題無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，關(guān)鍵是善不善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？首先要選準(zhǔn)調(diào)研活動(dòng)的切入點(diǎn)。毛澤東同志指出：“指揮員正確的部署來(lái)源于正確的決心，正確的決心來(lái)源于正確的判斷，正確的判斷來(lái)源于周到的和必要的偵察和對(duì)各種偵察材料的連貫起來(lái)的思索”。這里講的“偵察”和“思索”就是調(diào)查研究。選準(zhǔn)調(diào)查研究的切入點(diǎn)十分關(guān)鍵，總體上來(lái)說(shuō)，特別要注意把群眾情緒作為調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)，把群眾意愿作為調(diào)查研究的著力點(diǎn)，把群眾利益作為調(diào)查研究的落腳點(diǎn)。就學(xué)校當(dāng)前來(lái)說(shuō)，特別需要具有兩個(gè)視角：歷史縱向的比較，現(xiàn)實(shí)的橫向比較，尤其要從自身與兄弟高校對(duì)標(biāo)對(duì)表中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)把制約我校改革發(fā)展的根本性、制度性、深層次問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。其次，要作風(fēng)下沉。古人云：“夫耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之，足踐之不如手辨之?！边@說(shuō)明，調(diào)查研究不能聽(tīng)信傳聞，必須親自實(shí)踐，越是接近被調(diào)查的事物，了解的情況就越多也越真實(shí)、越全面。所以在調(diào)研過(guò)程中，要老老實(shí)實(shí)向調(diào)查對(duì)象學(xué)習(xí)請(qǐng)教，多聽(tīng)，多看，多問(wèn)，多思，用自己表里如一的言行贏得調(diào)查對(duì)象的認(rèn)同、信賴(lài)和配合，努力聽(tīng)到真話(huà)，摸到實(shí)情，看清廬山真面目。再次，優(yōu)化調(diào)研方法。調(diào)查研究是一項(xiàng)科學(xué)的工作，也是一種工作的技術(shù)和藝術(shù)，要做好這項(xiàng)工作，應(yīng)該而且必須認(rèn)真研究工作的方法和藝術(shù)，注重?cái)?shù)種調(diào)研方法的有機(jī)結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，綜合運(yùn)用，使調(diào)研工作盡可能取得最佳整體效應(yīng)。
要善于解決問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是前提，解決問(wèn)題是目的。要善于具體問(wèn)題具體分析，弄清楚哪些是體制機(jī)制弊端造成的問(wèn)題，哪些是工作責(zé)任不落實(shí)造成的問(wèn)題，哪些是條件不具備一時(shí)難以解決的問(wèn)題。要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，從繁雜問(wèn)題中把握事物的規(guī)律性，從苗頭問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)事物的傾向性，從偶然問(wèn)題中揭示事物的必然性。解決問(wèn)題要學(xué)會(huì)抓主要矛盾和矛盾的主要方面，明確有效破解問(wèn)題的主攻方向，緊緊圍繞問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究。調(diào)查研究一要問(wèn)策于上，就是要向上級(jí)主管部門(mén)調(diào)研，準(zhǔn)確把握政策導(dǎo)向，尋求支持。二要問(wèn)計(jì)于民，要深入實(shí)際、深入師生，多層次、全方位了解問(wèn)題全貌，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)建議，獲取解決問(wèn)題的智慧和啟發(fā)，使調(diào)查研究成為決策的必經(jīng)程序，提高決策的科學(xué)化民主化水平。三要實(shí)事求是。在調(diào)研中，不能帶著條條框框搞先入為主，不要帶有私人的成見(jiàn)和想法，不要屈從于外來(lái)壓力，不要見(jiàn)風(fēng)使舵，正如毛澤東同志所說(shuō)的，“不憑主觀想象，不憑一時(shí)熱情，不憑死的書(shū)本，而憑客觀存在的事實(shí)，詳細(xì)地占有材料，在馬克思列寧主義一般原理的指導(dǎo)下，從這些材料中引出正確的結(jié)論”。要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、修正錯(cuò)誤的勇氣，把問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問(wèn)題的思路和對(duì)策研究透徹，拿出破解難題的實(shí)招硬招。（《山東科大報(bào)》2020年第04期）
