6月5日，教育部高教司公布了2019年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單，山東科技大學(xué)“新工科背景下船舶與海洋工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案構(gòu)建”等103個(gè)項(xiàng)目獲批，獲批數(shù)量位列省內(nèi)高校第一位。

為深入貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕95號(hào)）精神，落實(shí)《教育部 工業(yè)和信息化部 中國(guó)工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科 實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》（教高〔2018〕3號(hào)）要求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，教育部高等教育司牽頭組織了有關(guān)企業(yè)和高校深入實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。

下一步，學(xué)校將根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目管理辦法〉的通知》（教高廳〔2020〕1號(hào)）和《關(guān)于加強(qiáng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目管理和推薦2019年第二批項(xiàng)目的通知》（教處函字〔2019〕113號(hào)）要求，建立健全學(xué)校產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目組織管理體系，對(duì)項(xiàng)目論證、遴選、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收、優(yōu)秀項(xiàng)目推選等加強(qiáng)規(guī)范和管理，支持項(xiàng)目成果向課程、教材、課件、案例轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮項(xiàng)目成果在人才培養(yǎng)方面的功能和作用。（通訊員：劉冰 責(zé)編：徐展）