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思維敏捷，舉止干練，活潑率真，是材料學(xué)院輔導(dǎo)員衛(wèi)雪給人的第一印象。一個涼爽初夏的午后，記者走進(jìn)剛剛從全國高校輔導(dǎo)員工作現(xiàn)場會載譽(yù)歸來的衛(wèi)雪辦公室，分享了她10年輔導(dǎo)員生涯的追夢歷程。
“其實(shí)，10年前我走上輔導(dǎo)員這個崗位純屬是為了能在高校謀個職位，為了和愛人在一個單位工作。但機(jī)緣巧合的是，我卻從這里出發(fā)，開始了自己的尋夢、筑夢、追夢之旅?！笨烊丝煺Z的衛(wèi)雪如是說。
“用情”去做，成為學(xué)生心中的“貼心人”
2005年的秋天，衛(wèi)雪接到一位學(xué)生家里打來的電話：“母親車禍病危！”為了讓學(xué)生盡快見到親人，衛(wèi)雪一邊通知學(xué)生本人，一邊自己墊付700多元車費(fèi)聯(lián)系好了長途出租車，送學(xué)生回家。學(xué)生處理完喪事回到學(xué)校后，深深地給衛(wèi)雪鞠了一躬。從此，這位學(xué)生對衛(wèi)雪敞開了心扉并在她的幫助下徹底打消了曾經(jīng)萌發(fā)的退學(xué)念頭。這件事讓衛(wèi)雪感受到了作為一名輔導(dǎo)員的幸福感、存在感和價值感，這種幸福也讓她對輔導(dǎo)員工作產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣，激勵著她不斷前行。從此，能成為一名學(xué)生喜歡、家長滿意、學(xué)校認(rèn)可的優(yōu)秀輔導(dǎo)員便成了她的夢想。整整10個年頭，衛(wèi)雪一直在盡心、盡力、盡智地用愛心和汗水追逐著自己的夢想。
有一次，衛(wèi)雪在山科大校園論壇文學(xué)板塊中看到一篇題為“冰封的世界”的文章，這篇文章的作者正是她的學(xué)生。這名學(xué)生，來自組合家庭，由于缺少溫暖，上了一年學(xué)就產(chǎn)生了退學(xué)的想法。為此，衛(wèi)雪三番五次找這位學(xué)生長談。在她的幫助下，這位學(xué)生終于走出了自己的“冰封的世界”。在一次親情美文朗誦比賽中，這位學(xué)生還朗誦了一首自己作的長詩——《我感謝我的老師》。
輔導(dǎo)員工作是做“人”的工作，工作對象是有血、有肉、有感情的人，只有帶著“真情”去工作，才能真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。在學(xué)生工作中，衛(wèi)雪倡導(dǎo)并身體力行“走、轉(zhuǎn)、改”，努力改變工作方式方法，堅持走進(jìn)宿舍、走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生心里。衛(wèi)雪喜歡邀請學(xué)生在學(xué)?！跋忝奏l(xiāng)米”餐廳邊吃午餐邊交流，同學(xué)們都管這種方式叫“相”約午餐，“迷”你而來。在操場、在自習(xí)室、在宿舍經(jīng)?？吹叫l(wèi)雪和學(xué)生在一起的身影，因為她堅信，只有身近，才能心近，心近了同學(xué)們才愿意分享、愿意傾訴，才能獲得思想政治工作的第一手資料。
“用心”去做，成為學(xué)生眼里的“知心人”
“衛(wèi)老師，幾百家用人單位，你是怎么記住的？”面對同學(xué)和同事好奇的詢問，衛(wèi)雪總是微笑作答，“我有一張自制的就業(yè)地圖”。其實(shí)，這張“秘密地圖”繪制背后，是每次看到有關(guān)招聘信息或每有一家單位來招聘時，衛(wèi)雪都用心記下來，用不同的顏色標(biāo)記專業(yè)，用不同的字母縮寫標(biāo)記行業(yè)，然后再定位在就業(yè)地圖中，這樣哪個區(qū)域、哪些單位、什么性質(zhì)便一目了然。
都說輔導(dǎo)員工作是千根線、一根針，確實(shí)工作頭緒繁多。但不管哪項工作，衛(wèi)雪做起來都是得心應(yīng)手，做出來也是有聲有色，這些都得益于她工作上的“用心”。在貧困生工作中，家里是不是單親家庭、有沒有病人、有沒有上學(xué)的兄弟姊妹、學(xué)生的日常表現(xiàn)等等，都“儲存”在衛(wèi)雪的腦子里，隨時脫口而出。翻開衛(wèi)雪10年來的工作日記，就知道這些看似不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，都是平時用心積累的結(jié)果。
“用腦”去做，成為思想教育的“探路者”
學(xué)生工作有其內(nèi)在規(guī)律，需要提煉，更需要升華。多年來，衛(wèi)雪在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下，認(rèn)真研究大學(xué)生成長成才規(guī)律，積極探索思想教育工作的有效方法，在“德育教育”“理想信念教育”“志愿者服務(wù)”等方面做了大量工作，并取得了明顯的成效。
——推行“親情教育”，創(chuàng)建“體驗式”德育教育模式。
2007年8月2日，中央電視臺《朝聞天下》以“科大布置特殊作業(yè)，要求學(xué)生和父母算算賬”為題，報道了我校材料學(xué)院開展的親情教育活動。一位家在農(nóng)村的學(xué)生感慨“全家的年收入少得可憐，算完賬才感覺欠父母的太多了，這豈止是算經(jīng)濟(jì)賬，更是算良心賬??！”
針對灌輸式和約束式的思想教育與管理方法以及思想政治工作存在著的“高、重、偏、硬”等問題，衛(wèi)雪探索體驗式德育模式，通過開展親情教育活動，使學(xué)生深切地感受“父母之愛、師長之恩、同窗之誼”，“通過親情產(chǎn)生感恩，通過師情形成敬重，通過友情增強(qiáng)樂群，通過校情促進(jìn)融通”，發(fā)揮親情教育“明理、解惑、順氣、鼓勁、凝心、聚力”的作用，激活了學(xué)生的心靈，獲得了家長的認(rèn)可、社會各界的支持，中央電視臺、《中國教育報》等20多家媒體先后予以報道。衛(wèi)雪撰寫的《凝練德育特色，點(diǎn)亮學(xué)生心燈》獲山東省校園文化建設(shè)成果三等獎，《“體驗式”德育教育模式的實(shí)踐與探索》獲山東省“十一五”地方教育創(chuàng)新成果獎一等獎。她先后3次在山東省首屆慈孝文化論壇、全國親情教育基地經(jīng)驗交流會上做典型發(fā)言，受到了同行和專家的肯定。2012年，材料學(xué)院獲得“全國親情教育十大示范基地”榮譽(yù)稱號。
——加強(qiáng)理想信念教育，實(shí)施“大學(xué)生黨員紅色先鋒成長計劃”。
作為學(xué)生黨支部書記，衛(wèi)雪堅持實(shí)施“大學(xué)生黨員紅色先鋒成長計劃”，以目標(biāo)化管理為主要方法，通過建立“紅色先鋒年度成長檔案”，實(shí)施“紅色先鋒行動”，建立了“黨員長期受教育、永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制，讓黨員的“成長”目標(biāo)更加清晰，“紅色”形象更加真實(shí)，“先鋒”作用更加突出?！按髮W(xué)生黨員紅色先鋒成長計劃”實(shí)施9年來，取得了良好的工作成效?！洞蟊娙請蟆贰吨袊逃龍蟆返让襟w先后對該做法予以報道。該項目獲得青島市基層黨建創(chuàng)新工程優(yōu)秀創(chuàng)新項目，青島市、泰安市組工創(chuàng)新獎。她先后3次在泰安市委組織部、青島市委組織部、青島市高工委等組織的基層黨建創(chuàng)新項目交流會上作典型發(fā)言。2014年，“大學(xué)生黨員紅色先鋒成長計劃”被評為山東高?；鶎狱h支部活動創(chuàng)新案例一等獎，并入選教育部基層黨支部活動創(chuàng)新品牌優(yōu)秀案例庫。
材料學(xué)院有一名學(xué)生考取了國家公務(wù)員，已經(jīng)畢業(yè)5年，但一本“黨員紅色先鋒成長手冊”卻一直珍藏著。他說：“這是我成長的印記，我要保留下來，作為人生的一筆寶貴財富。它總是給我成長的動力，時刻提醒我是一名共產(chǎn)黨員，要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?！?
——開展志愿者服務(wù)，“小草學(xué)堂”為留守娃“筑家”。
“喜歡喊‘一二三’孩子們立刻坐好，嘴里還回應(yīng)著你‘坐端端’；給他們講一個知識點(diǎn)時他們‘哇’的一聲睜大眼睛時的感覺；喜歡他們拿扇子給你送的微風(fēng)，悄悄塞給你不舍得吃的糖果，很多時候孩子們帶給我們的感動就像心被針扎一樣。”這是材料學(xué)院一名支教大學(xué)生寫在日記里的感受。
自2011年開始，衛(wèi)雪組織留守兒童支教服務(wù)團(tuán)——“小草學(xué)堂”，根據(jù)留守少年兒童的群體特點(diǎn)，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、情感呵護(hù)、心理救助等課程，幫助他們解決成長中遇到的問題。如今走過4年的“小草學(xué)堂”在日照市嵐山區(qū)建成了12處，每年有超過100名大學(xué)生志愿者參加。2014年，“小草學(xué)堂”榮獲首屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽金獎。衛(wèi)雪撰寫的報道《小草學(xué)堂成了山里孩子的新家》獲得“2013年山東高校十大新聞提名獎”。
十年工作求索，收獲桃李芬芳。10年來，衛(wèi)雪所在團(tuán)委曾被評為山東省思想政治教育先進(jìn)集體，所帶班級團(tuán)支部曾獲山東省“五四”紅旗團(tuán)支部稱號，所在黨支部曾被評為學(xué)校先進(jìn)基層黨組織，所帶的學(xué)生榮獲省級以上各類獎項百余項。她本人先后榮獲“第七屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎”“山東高校思想政治教育工作先進(jìn)個人”“山東高校十佳輔導(dǎo)員”、山東省社會實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師和校十大杰出青年、優(yōu)秀教育工作者、巾幗建功十大標(biāo)兵、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等稱號。
思者無域，行者無疆。“若要問世上什么人最幸福？有夢，且敢于追夢的人最幸福！”對于未來，衛(wèi)雪還是那樣說：“輔導(dǎo)員工作讓我充滿活力，讓我充滿激情，我要一如既往地去聽從內(nèi)心的召喚，堅定地繼續(xù)追逐我快樂而幸福的輔導(dǎo)員之夢?！?/span>
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