“給學(xué)生一杯水，教師首先要有一桶水，而且要有一桶源頭活水?！鄙綎|科技大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、碩士研究生導(dǎo)師劉慶志這樣說(shuō)道。劉慶志在講臺(tái)上已經(jīng)站了28年了，他認(rèn)為，勝任教師這一職業(yè)，必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能始終緊跟本學(xué)科前沿和教學(xué)發(fā)展方向，積極探索新的、有生命力的教學(xué)方式和方法，讓“一桶水”變?yōu)椤伴L(zhǎng)流的活水”。
作為國(guó)家社科基金項(xiàng)目評(píng)審專家、教育部學(xué)位論文評(píng)審專家、山東省社科理論重點(diǎn)研究基地“山東數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究基地”負(fù)責(zé)人、中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)“十四五”規(guī)劃教材經(jīng)管類編審委員會(huì)主任、泰安市社科理論專家和泰安市高層次人才，劉慶志自參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研和教學(xué)管理一線，努力踐行“四有好老師”的要求，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
堅(jiān)定信念 勇于擔(dān)當(dāng)
作為一名黨員教師，劉慶志忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)和管理工作全過程。他積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)師生愛國(guó)、愛黨、愛人民。工作中，他敬業(yè)愛崗、一絲不茍、勇挑重?fù)?dān)，憑著對(duì)理想信念的執(zhí)著追求和自強(qiáng)不息的韌勁，出色踐行立德樹人的神圣職責(zé)。
作為一名專業(yè)課教師，劉慶志自參加工作以來(lái)，每學(xué)期都堅(jiān)持為本科生和研究生授課，積極進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新，不斷探索教育教學(xué)新模式、新方法，反復(fù)推敲，優(yōu)化教學(xué)方案，努力講好每一堂課。在講臺(tái)上，他注重把知識(shí)講精、講活，努力讓學(xué)生聽得進(jìn)、聽得懂，學(xué)有所得。
作為一名管理人員，劉慶志始終堅(jiān)持管理就是服務(wù)的理念，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，積極實(shí)施改革，結(jié)合單位實(shí)際，緊緊聚焦、努力破解制約單位發(fā)展的核心問題。主持財(cái)經(jīng)學(xué)院工作以來(lái)，克服各種困難，不等、不靠，積極協(xié)調(diào)各方資源，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，于2020年成功獲批“審計(jì)學(xué)”本科專業(yè)，2021年成功申報(bào)“保險(xiǎn)”專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了泰安校區(qū)學(xué)科建設(shè)零的突破。2022年主持申報(bào)的“山東數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究基地”為學(xué)校唯一獲批的山東社科理論研究重點(diǎn)基地。
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。劉慶志多年的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的廣泛認(rèn)可，2004年獲山東科技大學(xué)教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)，2008年獲山東科技大學(xué)“尤洛卡”優(yōu)秀管理獎(jiǎng)，多次獲“山東科技大學(xué)優(yōu)秀教育工作者”“山東科技大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)煤炭系統(tǒng)先進(jìn)教務(wù)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。劉慶志認(rèn)為，榮譽(yù)的獲得，是認(rèn)可，是責(zé)任，更是鞭策，激勵(lì)他更加堅(jiān)定理想信念，在自己平凡的崗位上，不斷砥礪前行。
師德高尚 身正為范
2015年4月7日，一封感謝信送到了山東科技大學(xué)泰安校區(qū)黨政辦公室，感謝信的內(nèi)容是對(duì)劉慶志拾金不昧行為的感謝。
原來(lái)是劉慶志晚上散步時(shí)，撿到一個(gè)厚厚錢包，內(nèi)有現(xiàn)金1200多元、4張銀行卡、2張信用卡，還有身份證、海歸協(xié)會(huì)會(huì)員卡等16張重要卡證?？紤]到失主的焦急心態(tài)，劉慶志決定在原地等待?？芍钡缴钜?，也沒有等到失主。第二天，劉慶志通過錢包內(nèi)銀行卡的渠道，終于聯(lián)系上失主趙先生，讓錢包得以“完璧歸趙”。
劉慶志拾金不昧的事得到了校外媒體的關(guān)注報(bào)道，在師生間和社會(huì)上廣為流傳，彰顯了其高尚的師德風(fēng)范，傳遞了滿滿的正能量。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”劉慶志介紹，從他第一次踏上三尺講臺(tái)起，始終堅(jiān)持“為人師表，身正為范”的信條，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，“山東科技大學(xué)優(yōu)秀園丁”“三育人先進(jìn)個(gè)人”“師德先進(jìn)個(gè)人”“文明幸福家庭”等榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，是對(duì)他良好師德、家庭美德的肯定和褒獎(jiǎng)。
潛心學(xué)術(shù) 碩果累累
“要能勝任教師這一職業(yè)，必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)精神?！眲c志這樣說(shuō)。為此，他一直不斷學(xué)習(xí)最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅收等相關(guān)法律法規(guī)，始終緊跟本學(xué)科前沿和教學(xué)發(fā)展方向，積極探索新的、有生命力的教學(xué)方式和方法，讓教學(xué)課堂鮮活、教學(xué)效果明顯。
“教而不研則淺，研而不教則空?！眲c志篤信教學(xué)相長(zhǎng)的哲理，多年潛心教學(xué)研究，并把研究成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐，有效提升了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。劉慶志擔(dān)任省級(jí)精品課程群“基于財(cái)務(wù)能力培養(yǎng)的會(huì)計(jì)系列核心課程”的總負(fù)責(zé)人和“管理會(huì)計(jì)”課程負(fù)責(zé)人，同時(shí)擔(dān)任山東科技大學(xué)“經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)驗(yàn)中心”建設(shè)工程負(fù)責(zé)人，主持申報(bào)的“國(guó)際商務(wù)”“人力資源管理”專業(yè)獲批山東省高水平應(yīng)用型課程群建設(shè)課程，在優(yōu)化課程內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方式、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新等方面做了諸多有益的探索。
劉慶志堅(jiān)持教學(xué)科研相長(zhǎng)、服務(wù)育人理念，積極運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，分析解決專業(yè)領(lǐng)域社會(huì)問題，主持山東省軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、山東省統(tǒng)計(jì)科研重大項(xiàng)目等縱、橫向科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，主持山東省教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目等教研項(xiàng)目、質(zhì)量工程項(xiàng)目10余項(xiàng)。他發(fā)表SCI、EI、CSSCI、中文核心等高水平論文40余篇，出版學(xué)術(shù)專著2部，主編《管理會(huì)計(jì)》《會(huì)計(jì)核算實(shí)驗(yàn)》等教材6部。2021年4月，作為全國(guó)煤炭系統(tǒng)“十四五”規(guī)劃教材經(jīng)管類編審委員會(huì)主任主持召開了規(guī)劃教材編寫會(huì)議，著手全國(guó)煤炭系統(tǒng)經(jīng)管類“十四五”規(guī)劃教材的建設(shè)工作。其教學(xué)研究成果獲煤炭教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，山東科技大學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；科研成果獲山東省文化廳優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，獲山東省統(tǒng)計(jì)科研成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、泰安社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)。
懷仁愛心 成就學(xué)生
“我習(xí)慣每次上課提前15分鐘進(jìn)教室?！眲c志對(duì)記者介紹。在常年的教學(xué)過程中，提前15分鐘進(jìn)入教室，是他刻在骨子里的習(xí)慣。每學(xué)期開學(xué)第一堂課，他都會(huì)把個(gè)人辦公地點(diǎn)和電話、郵箱、微信等聯(lián)系方式告知學(xué)生，方便與學(xué)生交流。課余時(shí)間，他經(jīng)常找學(xué)生談心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活過程中的困難和問題，積極幫助他們尋求解決辦法，及時(shí)消除他們學(xué)習(xí)過程中的阻力。針對(duì)學(xué)生不同情況，實(shí)施“因生導(dǎo)教”，幫助學(xué)生制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和適合的成長(zhǎng)目標(biāo)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生積極參加“大學(xué)生財(cái)務(wù)決策大賽”“全國(guó)應(yīng)用型人才綜合技能大賽”等學(xué)科競(jìng)賽、技能大賽，獲全國(guó)賽一二三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，獲省賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)近10項(xiàng)。
“對(duì)待學(xué)生，我們用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)?！本蜆I(yè)是每位學(xué)生人生中的重要節(jié)點(diǎn)，為做好學(xué)生的就業(yè)工作，他多方聯(lián)絡(luò)，建立校外實(shí)習(xí)基地或?qū)嵙?xí)單位30余家，創(chuàng)造條件推進(jìn)學(xué)生就業(yè)。近年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率在學(xué)校名列前茅，2021年財(cái)經(jīng)學(xué)院代表泰安校區(qū)在全校就業(yè)工作會(huì)議上作了典型發(fā)言。
“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人。”在劉慶志眼中，教育是一項(xiàng)事業(yè)，更是一種情懷。二十八年的教學(xué)生涯，劉慶志默默奉獻(xiàn)，甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新高峰；甘做春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。未來(lái)的日子，他將繼續(xù)堅(jiān)守三尺講臺(tái)，潛心教書育人，培育萬(wàn)千桃李，踐行對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛與忠誠(chéng)。（通訊員：邢琳杰 記者：信永華）
