三十年教師生涯，個中甘苦一言難盡。高正中用一句話概括自己的心路歷程，那就是愿把自己變成一盞燈，為學(xué)生照亮前行的方向，讓學(xué)生有夢想、有更高追求。
“我愿意做學(xué)生成長成才道路上的引路明燈，引導(dǎo)他們前行，不計較個人得失。”
1993年，高正中從山東礦業(yè)學(xué)院工業(yè)電氣自動化專業(yè)畢業(yè)留校，被組織安排到校辦科技公司工作，從那時起，他就將自己的青春和熱血、汗水和淚水拋灑在這片熱土，讓自己的命運和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起。
2004年轉(zhuǎn)到教師崗位后不久，高正中考慮到所授課程具有較強實踐性和創(chuàng)新性，而自己有著在科技公司的經(jīng)歷，便決定將主要精力投入指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，開始在備課之余引導(dǎo)鼓勵學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動。用他自己的話說：“學(xué)生是未來的掌舵者，是創(chuàng)新的先鋒，是社會的希望，培養(yǎng)大學(xué)生就是培養(yǎng)年輕人，要教育他們?yōu)樽鎳目萍紕?chuàng)新事業(yè)添磚加瓦?！?/p>
2014年，在校團委、自動化學(xué)院支持下，高正中開始指導(dǎo)學(xué)生組隊參加全國大學(xué)生機器人大賽RoboMaster機甲大師賽。進入戰(zhàn)隊前，不少學(xué)生對自己未來的人生規(guī)劃并不清楚，只是單純知道自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，但對自己畢業(yè)后能做什么、該做什么，并不是很清楚。加入戰(zhàn)隊后，同學(xué)們像進入一個新世界，開始真正思考自己的發(fā)展方向，對未來也有了全新的想法。尤其是與上交大、西交大、哈工大、電科大這樣的名校學(xué)子同臺較量，并取得勝績后，他們更加有自信也更有底氣，對自己提出了更高的目標(biāo)。
九年來，高正中指導(dǎo)學(xué)生機器人團隊參加大賽，斬獲了5次全國一等獎（2016、2017、2018、2020、2022）、3次全國二等獎（2015、2021、2023）。特別是2017年榮獲全國亞軍、2018年勇奪北部分區(qū)賽冠軍。
高正中為學(xué)生們點燃了理想的火苗，也把機器人團隊打造成為大學(xué)生科技創(chuàng)新的一張新名片，讓山東科技大學(xué)在強手如林的機器人大賽領(lǐng)域有了一席之地。
2017年，SmartRobot戰(zhàn)隊獲得RoboMaster機甲大師賽全國亞軍，一戰(zhàn)成名。在當(dāng)年的迎新晚會上，戰(zhàn)隊成員登上舞臺唱響了歌曲《追夢赤子心》，歌詞“關(guān)于理想我從來沒有放棄”正是隊員的心聲。
“一路走來，有苦有甜，但留在記憶中的，多是美好的畫面，這才是支撐我們一路走下去的動力！”
RoboMaster機甲大師賽現(xiàn)場，高正中的身影特別引人矚目，因為像他這樣全程跟隨比賽的指導(dǎo)老師并不多。
他既是戰(zhàn)隊的主心骨，也是戰(zhàn)隊最堅強的后盾，從校園到賽場，從賓館到賽場，從備場到賽場，無論是機器人的維護，還是技戰(zhàn)術(shù)的分析，甚至后勤生活的保障，每一個環(huán)節(jié)，事無巨細，他都要親力親為，確保一切盡在掌握。
SmartRobot戰(zhàn)隊外出比賽時，高正中更是全程跟蹤指導(dǎo)，還要扮演心理老師的角色適時為隊員鼓勵或減壓。比賽一結(jié)束，提醒學(xué)生：“比賽結(jié)束，勝負已成往事，要為下一場做好準(zhǔn)備?！比〉煤妹螘r提醒大家“走到這一步不容易，抓住機會，向前更進一步?！北荣愂Ю麆t鼓勵大家“只要努力了，無論結(jié)果如何都無愧自己，加油！”
大賽一年一屆，每屆備賽研發(fā)周期長達1年，想要登上全國賽的舞臺，必須付出常人難以想象的努力。記不清多少個靜謐的夜晚，也記不清多少個幽暗的清晨，高正中將實驗室當(dāng)作第二個家。他沒有節(jié)假日和周末休息，學(xué)生晚上九點上完課到實驗室，他也一起扎進實驗室，指導(dǎo)學(xué)生備賽，比賽沖刺的關(guān)鍵時刻，他經(jīng)常工作到凌晨兩點，有時甚至要熬到通宵。
新冠疫情期間，實驗室關(guān)閉、學(xué)生無法返校，即便已回校的隊員也封閉在宿舍，戰(zhàn)隊備賽受到很大影響。形勢最嚴(yán)峻時，室內(nèi)聚集被叫停，不能在實驗室備賽，只好轉(zhuǎn)移到室外調(diào)試。老師無法進入教學(xué)區(qū)，高正中就以遠程視頻方式指導(dǎo)戰(zhàn)隊在戶外進行設(shè)計和調(diào)試。
2022年4月，機器人大賽緊張備賽階段，疫情形勢陡然緊張，校園封閉，不能隨便進出，高正中毅然決定，搬到實驗室與隊員一起封閉，為備賽提供指導(dǎo)與支持。年過半百的他，通宵達旦地工作是常有的事情。
正是由于這些夜以繼日的不懈付出和努力，2020年和2022年，戰(zhàn)隊仍然兩次斬獲機甲大師全國大學(xué)生機器人大賽全國一等獎。
“高老師考慮問題都是從學(xué)生角度出發(fā)，是真正的良師益友；他總是以身作則，要求我們做到的，自己首先做到……”
作為一線教師，高正中三十年潛心教書育人，將引領(lǐng)學(xué)生探求真知、追逐夢想作為自己的神圣使命。在教學(xué)過程中，除了傳授知識，他更加注重全面提升學(xué)生崇尚科學(xué)、熱愛科研、逐夢科技的探索創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐與創(chuàng)新思維的能力。
高正中不斷創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，針對嵌入式系統(tǒng)等實踐應(yīng)用性強的課程，一方面將科研實際成果帶到教室，讓同學(xué)們近距離感受工業(yè)現(xiàn)場應(yīng)用系統(tǒng)，一方面將傳統(tǒng)教學(xué)模式重新塑造，將課程搬至實驗室，老師與學(xué)生同臺演繹，使學(xué)生直接從實際操作中激發(fā)求知的熱情。他還結(jié)合科研實踐經(jīng)驗，自行研發(fā)實驗儀器，先后研發(fā)三種教學(xué)實驗系統(tǒng)，通過自制儀器，學(xué)生不僅在課堂上聽聽看看，更能親手操作，更好地理解和應(yīng)用知識，形成良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)氛圍。
高正中很喜歡教育大師陶行知推行的“學(xué)為人師、行為世范”。采訪中，幾乎所有的學(xué)生都會用認真嚴(yán)謹，責(zé)任感極強，來形容高正中，并頻頻提到以身作則這個詞。在他們的印象里，只要在學(xué)校、沒有課時，高老師每天都會去實驗室，而且總是提前十分鐘左右，從不遲到。無論教學(xué)過程，還是日常生活，要求學(xué)生的事情，他自己首先做到，總是用實際行動感召學(xué)生。正是他的堅持和身上的這股韌勁，讓學(xué)生潛移默化、受益終身，也讓他成為學(xué)生的良師益友。
高正中對學(xué)生的關(guān)愛，還體現(xiàn)為“細”和“實”，平時不僅與學(xué)生進行技術(shù)交流，還關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動態(tài)；實驗室的每周例會上，也會不厭其煩地提醒學(xué)生注意安全、保證休息、加強鍛煉、保持健康。對于事關(guān)學(xué)生前途發(fā)展的事，他更是牽腸掛肚，設(shè)身處地為他們著想、為他們爭取機會。
RoboMaster機甲大師賽有一個復(fù)活賽的機制，是為那些由于偶發(fā)因素意外失利的戰(zhàn)隊留下的重生機會，但很少有人知道，這個賽制的推出與高正中有著極大的關(guān)系。
那是2016年，由于一些偶發(fā)因素，表現(xiàn)欠佳的SmartRobot戰(zhàn)隊在分區(qū)賽階段就被淘汰?？粗挠胁桓实膶W(xué)生，想想過去一年的付出，高正中無法說服自己接受這個冰冷殘酷的結(jié)果。他一次又一次和組委會聯(lián)系，磨破嘴皮反復(fù)陳述理由，要為學(xué)生爭取一個機會。組委會也被高正中不屈不撓的執(zhí)著打動，改進了賽制，設(shè)立復(fù)活賽。戰(zhàn)隊重燃希望的火苗，重整旗鼓，以破釜沉舟的心態(tài)，絕地重生，再往后更是氣勢如虹，一路過關(guān)斬將，最終不負老師期望，取得了全國亞軍的驕人戰(zhàn)績。
截至目前，戰(zhàn)隊成員獲得國家級獎項117項，省級獎項576項；授權(quán)專利43項；發(fā)表中文核心論文39篇；11人獲得國家獎學(xué)金、47人獲得校級一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金；先后28人免試推薦到985、211高校攻讀碩士研究生。
“把黨的教育方針融入教育教學(xué)全過程，在每個環(huán)節(jié)都如同星光點亮夜空?！?/p>
高正中忠誠于黨的教育事業(yè)，始終懷著培養(yǎng)更多有思想、有夢想的社會棟梁人才的神圣使命。為國家科技強國戰(zhàn)略貢獻自己應(yīng)有的力量。
SmartRobot戰(zhàn)隊取得一系列榮譽后，時任自動化學(xué)院黨委書記王永君找到高正中，建議在創(chuàng)新團隊中成立學(xué)生黨支部，以便更好地發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的示范帶動作用，引領(lǐng)更多同學(xué)加入團隊參與科創(chuàng)活動。
作為一名學(xué)生時代就加入中國共產(chǎn)黨，有著三十余年黨齡的黨員教師，高正中對學(xué)生黨支部的重要作用有著深刻認識，他欣然受命，擔(dān)任起大學(xué)生創(chuàng)新聯(lián)盟黨支部書記。他團結(jié)帶領(lǐng)師生黨員開拓創(chuàng)新，堅持以黨建引領(lǐng)科創(chuàng)工作，多次舉辦科技創(chuàng)新特色黨支部活動，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的同時，宣揚科技強國精神，厚植家國情懷。現(xiàn)在的大學(xué)生創(chuàng)新聯(lián)盟黨支部，既是積蓄創(chuàng)意的溫床，更是點燃理想的火種，實現(xiàn)了黨建引領(lǐng)與科技創(chuàng)新的深度融合。
在教學(xué)過程中，高正中考慮到自己所承擔(dān)的課程實踐性強，與科技前沿關(guān)系緊密，為幫助學(xué)生緊跟時代發(fā)展，在嵌入式系統(tǒng)和微機原理的授課課程中，他積極利用現(xiàn)代科技手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，帶著學(xué)生穿越時空，生動再現(xiàn)天宮空間站、嫦娥號奔月、祝融號著陸火星等一系列重大科技成果，讓同學(xué)們真切感受到國家的發(fā)展，對中華民族偉大復(fù)興事業(yè)更加堅定，充滿自信。
在高正中的課堂上，社會主義核心價值觀不再只是貼在教室墻上的宣傳標(biāo)語，已經(jīng)深度融入講課內(nèi)容，正在進入學(xué)生頭腦和心靈，必將固化成為他們的理想和信念。
2018年，紀(jì)錄片《機甲大師》上線熱播，第一集主角就是山東科技大學(xué)SmartRobot戰(zhàn)隊，片中一個鏡頭頗具深意：一個陽光明媚的上午，高正中推開了實驗室的大門。其實，對于那些參加全國機器人大賽，從而登上更高平臺，改變?nèi)松壽E的學(xué)生來說，這扇門不正是進入新世界的大門嗎！（記者：許浩）
