他以“小工刀”鐫刻能源“大印記”，以“小杠桿”撬動(dòng)育人“大舞臺(tái)”，以“小手記”涵育服務(wù)“大情懷”，以“小探索”成就能力“大提升”。工作9年來，他用一顆真心陪伴1094名學(xué)生成長，用職業(yè)精神照亮青年學(xué)生前行之路。
周尚濤，現(xiàn)任能源與礦業(yè)工程學(xué)院團(tuán)委書記。他凝練形成了“思想導(dǎo)航加深度、青春擺渡強(qiáng)力度、成長服務(wù)添溫度、能力培養(yǎng)提高度”的“四度”工作思路，學(xué)院團(tuán)委連續(xù)四年獲評(píng)學(xué)?！拔逅募t旗團(tuán)委”，并榮獲“全國煤炭行業(yè)五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)，多項(xiàng)工作做法被《中國青年報(bào)》頭版等媒體報(bào)道。2024年4月，周尚濤獲評(píng)“全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號(hào)。
思想導(dǎo)航加深度——
“小工刀”鐫刻能源“大印記”
圍繞如何引領(lǐng)青年，周尚濤堅(jiān)持用專業(yè)精神照亮學(xué)生前行之路。他參與組建全國高校礦業(yè)學(xué)科學(xué)生工作聯(lián)盟，推動(dòng)能源領(lǐng)域理論聯(lián)學(xué)、專業(yè)聯(lián)建、人才聯(lián)培；積極為學(xué)生設(shè)定專業(yè)教育“梯級(jí)”培養(yǎng)路線圖，推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)螺旋式上升；潛心挖掘行業(yè)發(fā)展中的紅色基因，發(fā)揮宋振騏院士等老一輩科學(xué)家的思想引領(lǐng)作用，擺正了專業(yè)理想和社會(huì)發(fā)展關(guān)系；組織學(xué)院教師、行業(yè)領(lǐng)軍人才、杰出校友等，開展“與成長對(duì)話論壇”“校友話成長”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步打通了學(xué)生的理想信念教育、育人情懷教育、行業(yè)就業(yè)教育的鏈條。
九年來，他堅(jiān)持做好學(xué)生思想政治教育，所開展的工作被10余家媒體宣傳報(bào)道，受到山東教育新聞“教育縱深”欄目專題報(bào)道。他培養(yǎng)了煤炭行業(yè)建功立業(yè)優(yōu)秀校友等青年才俊11人，5名學(xué)生獲評(píng)“山東省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生”，1個(gè)班級(jí)獲評(píng)“山東省高等學(xué)校先進(jìn)班集體”。
青春擺渡強(qiáng)力度——
“小杠桿”撬動(dòng)育人“大舞臺(tái)”
圍繞如何培養(yǎng)青年，周尚濤打通學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐育人鏈條。他逐步構(gòu)建了以科研項(xiàng)目為牽引的創(chuàng)新實(shí)踐模式，促進(jìn)科研和科創(chuàng)的雙向驅(qū)動(dòng)，為學(xué)生籌備創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金，組建8個(gè)學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。在指導(dǎo)學(xué)生開展項(xiàng)目研究時(shí)，他一扇一扇敲開導(dǎo)師教師辦公室的門，逐一溝通，真誠交流；備賽過程中，他陪伴學(xué)生通宵達(dá)旦，一次次思維碰撞，一輪輪推翻重構(gòu)。為讓學(xué)生在真刀真槍的一線扎下根，他探索建立涵蓋企業(yè)、師生參與的產(chǎn)教融合平臺(tái)，既是團(tuán)干部，又是企業(yè)聯(lián)絡(luò)員，推動(dòng)建設(shè)了“企業(yè)出題、教師解題、學(xué)生做題”的“墨色烏金”實(shí)踐教育基地10余個(gè)。
九年來，他指導(dǎo)學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽等競賽中獲省級(jí)以上競賽獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)；所帶1名學(xué)生獲評(píng)“中國電信獎(jiǎng)學(xué)金·天翼獎(jiǎng)”，指導(dǎo)的1個(gè)學(xué)生實(shí)踐社團(tuán)獲評(píng)“全國煤炭科普類社團(tuán)”；學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐工作連續(xù)五年榮獲學(xué)校社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位，5個(gè)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，他個(gè)人也獲評(píng)“社會(huì)實(shí)踐省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的稱號(hào)。
成長服務(wù)添溫度——
“小手記”涵育服務(wù)“大情懷”
圍繞如何服務(wù)青年，周尚濤用真心做好服務(wù)學(xué)生成長成才手記。他堅(jiān)持做青年學(xué)生的良師益友，不斷拓展服務(wù)青年場(chǎng)域，推進(jìn)“能源青年家”一站式社區(qū)建設(shè)，為青年學(xué)生搭建“黨團(tuán)活動(dòng)室”“團(tuán)創(chuàng)+”“團(tuán)聲團(tuán)情工作室”等育人陣地；帶領(lǐng)學(xué)生組織打造“紅色經(jīng)典朗讀”“我們?cè)凇摺稹钡染W(wǎng)絡(luò)文化品牌專欄，聯(lián)合兄弟高校和行業(yè)企業(yè)推出“勞模進(jìn)校園”等特色活動(dòng)；在每年的傳統(tǒng)節(jié)假日，他總是堅(jiān)持為青年學(xué)生送去暖心粽子和愛心月餅，幫助貧困學(xué)子逐夢(mèng)圓夢(mèng)。他把與學(xué)生憶成長、話學(xué)問、聊人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄成團(tuán)干部工作的“小手記”，珍藏在他工作的日常文件里，畢業(yè)時(shí)整理成冊(cè)，贈(zèng)送學(xué)生，引起了同學(xué)們的熱烈反響。
九年來，他累計(jì)聯(lián)系社會(huì)、校內(nèi)贊助“暖心育人基金”5萬余元，學(xué)院共青團(tuán)工作受到團(tuán)省委、安徽理工大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等上級(jí)團(tuán)組織和多所兄弟院校參觀指導(dǎo)，學(xué)院團(tuán)委開展的“能源青年家”建設(shè)工作得到多家媒體宣傳報(bào)道。
能力培養(yǎng)提高度——
“小探索”成就能力“大提升”
圍繞如何提升自我，周尚濤開展崗位探索提升工作履職能力。他堅(jiān)持“五育并舉”，為青年學(xué)生開設(shè)了德育培根、智育固本、體育強(qiáng)健、美育潤心、勞育勵(lì)志課堂，探索網(wǎng)上網(wǎng)下“同心圓”運(yùn)行模式，不斷增強(qiáng)思政教育的親和力、創(chuàng)新力和協(xié)同力，著力培育“能量青春”榜樣。他堅(jiān)持做到行與研的聯(lián)動(dòng)，深入開展工作理論研究，展現(xiàn)團(tuán)干部精業(yè)的工作態(tài)度；堅(jiān)持故與新的結(jié)合，牽頭建立了“青年工作站”，構(gòu)建特色談心談話機(jī)制，搭建家校企三方協(xié)同育人平臺(tái)，彰顯團(tuán)干部興業(yè)的工作追求。
九年來，他積極開展理論研究，主持或參與團(tuán)中央調(diào)研課題等校級(jí)以上課題10余項(xiàng)，發(fā)表論文3篇，2020年獲評(píng)學(xué)?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”，2024年獲評(píng)煤炭類高?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”。
自強(qiáng)奮斗的青春最美麗，回憶起為青年學(xué)生教育管理服務(wù)所付出的艱辛與汗水，作為一名團(tuán)干部，他從來沒有后悔過。接下來的職業(yè)生涯中，他將用行動(dòng)踐行自己“育人報(bào)國”的理想，用青春之我服務(wù)青春之中國。（通訊員：耿倩）
