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全面開啟國際化人才培養(yǎng)新模式——記外國語學(xué)院教育教學(xué)改革創(chuàng)新之路

發(fā)布時(shí)間:2019-12-23  點(diǎn)擊:

金秋時(shí)節(jié),外國語學(xué)院連傳喜報(bào)。外院學(xué)子在“外研社·國才杯”全國英語演講寫作閱讀大賽(省賽區(qū))中斬獲多項(xiàng)一等獎(jiǎng),獲“2019百萬同題英文寫作活動(dòng)全國大學(xué)生英語寫作大賽”決賽特等獎(jiǎng)等。這些學(xué)生分屬不同年級、不同專業(yè),卻來自同一個(gè)班——外國語學(xué)院“國際創(chuàng)新”班。

在外國語學(xué)院,“國際創(chuàng)新”班是一個(gè)全新而特殊的存在。從這個(gè)班中走出的學(xué)員,人人皆能“有一手”,在各方面都取得了好成績。近年來,外國語學(xué)院人才培養(yǎng)模式愈發(fā)多元化,在公共教學(xué)、專業(yè)課堂和外文節(jié)上,都走出了“二語習(xí)得”新道路,展示出學(xué)院獨(dú)有的“國際范”。

引智入校,開設(shè)國際創(chuàng)新班

2016年底,外國語學(xué)院借助學(xué)校的“引智入?!表?xiàng)目,聘任了美國克拉克大學(xué)的Thomas Massey教授為本科生開設(shè)了《中西文化比較》課程,引起良好反響,學(xué)生強(qiáng)烈要求繼續(xù)開設(shè)此類課程。經(jīng)過一年多的考察、調(diào)研及商討,外國語學(xué)院決定在全院范圍內(nèi)選拔對英語具有強(qiáng)烈興趣愛好的20名學(xué)生,組建“國際創(chuàng)新”班。2018年,外國語學(xué)院聘請美國西新英格蘭大學(xué)傳播系終身教授Hsiu-Jung Mindy Chan為“國際創(chuàng)新”班主講教授,沒過多久,外國語學(xué)院“國際創(chuàng)新”班正式成立。

通過在“國際創(chuàng)新”班中學(xué)習(xí),學(xué)生在跨文化交際、書面表達(dá)、口語表達(dá)能力上有了質(zhì)的提高,并在國內(nèi)各項(xiàng)英語類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績。

外國語學(xué)院一手抓專業(yè)知識學(xué)習(xí),一手抓思想政治教育,把“不忘初心、牢記使命”主題教育融入國際班的專業(yè)學(xué)習(xí)和第二課堂里,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用思辨的眼光去看待中西方兩種不同的教學(xué)模式及文化現(xiàn)象,從而提高其創(chuàng)新能力。在演講比賽和寫作大賽中,“國際創(chuàng)新”班學(xué)員都會(huì)把家國情懷融入進(jìn)去?!包h的十八大以來,黨中央高度重視科技創(chuàng)新,科技使中國人民的生活更加豐富、更加便捷。在不遠(yuǎn)的未來,科技發(fā)展可期,美好生活可期?!薄皣H創(chuàng)新”班學(xué)員、2017級日語1班學(xué)生張川慧子在2019年“外研社·國才杯”全國大學(xué)生英語演講比賽上如是說,她在這場大賽中獲得了山東省一等獎(jiǎng)。

形式多元,助力校園國際范

每年的“科大之春”外語文化藝術(shù)節(jié),都伴隨著春日、暖陽、和風(fēng)如期而至。2019年的春天,卻與往年大不相同。第二十二屆“科大之春”外語文化藝術(shù)節(jié)的開幕式以充滿異域風(fēng)情的才藝展和游園活動(dòng),吸引了全校師生的目光。身著自己國家、民族服飾的中外大學(xué)生們,以游戲、美食、舞蹈、展示的方式與師生們進(jìn)行互動(dòng),展現(xiàn)異國風(fēng)采。近兩個(gè)月的時(shí)間中,共有1428人參賽,396人獲獎(jiǎng),4000多人次參與到外語節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來。在外文演講比賽和翻譯大賽上,參賽者以流利的英語、日語、朝鮮語折服觀眾;參加異域美食廚藝大賽的選手讓師生們品味到來自遠(yuǎn)方的獨(dú)特風(fēng)味;外文歌曲大賽和外文話劇展演舞臺上的同學(xué)們,用演出感動(dòng)了臺下許多觀眾……參賽學(xué)生王曉陽說:“今年的‘科大之春’,是我參加過的最有趣的一屆!互動(dòng)性增強(qiáng)了,展示風(fēng)采的方式也更多了,校園就像一個(gè)‘地球村’的縮影?!?/p>

以多元化的形式搭建英語學(xué)習(xí)平臺,在課堂內(nèi)外營造國際氛圍、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,是外國語學(xué)院為助力全校專業(yè)國際化人才培養(yǎng)而進(jìn)行的創(chuàng)新實(shí)踐。為提高非英語專業(yè)學(xué)生的英語應(yīng)用水平,培養(yǎng)他們用英語汲取專業(yè)信息和交流科研思想的能力,外國語學(xué)院積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)各專業(yè)學(xué)生參加國際大學(xué)生學(xué)術(shù)研討會(huì),由教師帶隊(duì)參加會(huì)議,讓學(xué)生通過用英語撰寫科研論文并到會(huì)上宣讀交流,提高科研能力和創(chuàng)新能力。由于我校學(xué)生完成論文的數(shù)量和質(zhì)量都過硬,連續(xù)兩年都有學(xué)生獲得了在大會(huì)主會(huì)場進(jìn)行主旨發(fā)言機(jī)會(huì)。在剛剛結(jié)束的第五屆大學(xué)生國際學(xué)術(shù)研討會(huì)上,學(xué)校共有24名學(xué)生獲獎(jiǎng),其中4人獲優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),6人獲優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),2人獲優(yōu)秀研究計(jì)劃獎(jiǎng),12人獲優(yōu)秀海報(bào)論文獎(jiǎng)。化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)2018級學(xué)生周潤聲代表學(xué)校在本屆研討會(huì)同濟(jì)大學(xué)主會(huì)場進(jìn)行了主旨發(fā)言,憑借地道流利的英語口語、清晰詳實(shí)的研究內(nèi)容,博得了臺下陣陣掌聲。

為使研究生公共英語課程更好地服務(wù)于學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),公共外語教學(xué)部推進(jìn)教學(xué)改革,大力建設(shè)跨文化交際、研究生翻譯等公共英語課程,著力加強(qiáng)研究生的國際學(xué)術(shù)溝通能力、學(xué)術(shù)英語寫作能力和跨文化交流技能,指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生在國際性期刊上用英語發(fā)表論文。僅2018年一年時(shí)間,我校研究生就作為第一作者發(fā)表了被SCI、EI收錄的全英文論文近300篇。

此外,為了更好地幫助學(xué)生了解外國文化與風(fēng)情,外國語學(xué)院安排外籍教師定期為全校學(xué)生開設(shè)“外語大講堂”公共外語系列講座,內(nèi)容主要涉及國外文化、校園生活等。同時(shí),每年在非英語專業(yè)本科生中遴選優(yōu)秀學(xué)生參加由外籍教師開設(shè)的英語口語選修課,著重提高他們的口語應(yīng)用能力和跨文化交流能力。在參加“視界文化分享交流會(huì)”后,2017級學(xué)生高婧伊說:“中西文化差異真的很有意思,當(dāng)老師說他向當(dāng)?shù)厝藛柭氛摇畇ubway’地鐵返程,當(dāng)?shù)厝藚s給他指路去了‘subway’賽百味餐廳的時(shí)候,大家都忍不住笑了,同時(shí)又想到,在英語學(xué)習(xí)中不僅要重視語言的學(xué)習(xí),更要理解語言背后的文化背景?!?/p>

學(xué)習(xí)交流,走出國際創(chuàng)新路

隨著學(xué)?!耙涣鲗W(xué)科”建設(shè)和國際化校園建設(shè)的逐步推進(jìn),學(xué)生的英語語言應(yīng)用能力亟需加強(qiáng),國際化視野亟需擴(kuò)寬,這對英語師資的教學(xué)能力提出了更高的要求。外國語學(xué)院采用外派教師出國培訓(xùn)及舉辦學(xué)科建設(shè)論壇、國際學(xué)術(shù)研討會(huì)的方式,拓寬學(xué)院教師的國際化視野,提高其教學(xué)和跨文化交際能力,推動(dòng)學(xué)院課程和教學(xué)改革,走出一條國際化的新路子。

2019年8月4日,外國語學(xué)院第二批12名中青年骨干教師在學(xué)院黨委書記李雙立的帶領(lǐng)下到英國西蘇格蘭大學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流。出訪教師在為期三周的學(xué)習(xí)中,通過與任課教師、同事的廣泛交流,借鑒學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。李雙立表示,“此行的學(xué)習(xí)收獲滿滿,受益匪淺,為今后的教學(xué)工作開啟了新篇章。出行教師實(shí)實(shí)在在感受到培訓(xùn)的必要性,不斷學(xué)習(xí)提高的緊迫性,更清醒地認(rèn)識到‘合作’在教師發(fā)展過程中的重要性。只有通過‘合作’豐富個(gè)人知識建構(gòu),不斷探討適應(yīng)學(xué)生需要的教學(xué)方法,提高教學(xué)技能、增強(qiáng)實(shí)踐能力,才能有利于自身發(fā)展和師資隊(duì)伍整體建設(shè)?!?/p>

對外國語學(xué)院而言,學(xué)習(xí)交流既要“走出去”,又要“請進(jìn)來”。自2018年起,學(xué)院連續(xù)舉辦了兩場國際學(xué)術(shù)研討會(huì),邀請來自美國、加拿大、澳門等國家和地區(qū)的多位國際知名學(xué)者參會(huì)并做主旨發(fā)言,為與會(huì)師生帶來了國際最新的學(xué)術(shù)研究成果,開拓了其國際學(xué)術(shù)視野。

恰如外國語學(xué)院院長唐建敏所言,“開闊國際視野后,外國語學(xué)院教師加深了對自身職業(yè)特性的理解,不斷探討適應(yīng)學(xué)生需要的教學(xué)方法,改進(jìn)英語課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)生學(xué)術(shù)英語水平正穩(wěn)步提高,將來會(huì)有更多的學(xué)生被培養(yǎng)成具有國際視野、學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和出眾語言能力的人才?!比骈_啟國際化人才培養(yǎng)新模式、走上教育教學(xué)改革創(chuàng)新之路的外國語學(xué)院,在中西方文化之間為學(xué)生架起了一座交流的橋梁,通向人生的詩與遠(yuǎn)方。(記者:徐展)


中外大學(xué)生參加外語文化藝術(shù)節(jié)異域風(fēng)情游園活動(dòng)

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